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由于学校招生规模日益扩大,中国矿业大学改善办学条件兴建了南湖新校区。目前文昌、南湖两校区的运行健康良好,新校区的后续建设井然有序。然而,如何加强两校区校园文化建设问题显得尤为突出,对中国矿业大学新校区的校园文化积淀和老校区校园文化传承问题进行探索和思考。 相似文献
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在分析了新校区在发展过程中校园文化建设缺乏的基础上,讨论了新校区校园文化建设的问题,提出新校区校园文化建设的举措:高度重视新校区校园文化师生共建,发挥新校区校园文化传承、创新和传播的优势,使其永葆青春和活力。 相似文献
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结合新时期高校新校区办学的实际现状,在阐述新校区学风建设与校园文化的正相关基础上,对新校区文化创建的四个层次进行理性分析。指出新校区文化创建容易存在的问题及解决的措施,对如何加强校园文化创建以促进优良学风的形成进行策略分析,探求新校区校园文化和优良学风结合创建形成的新思路、新方法。 相似文献
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高校新校区校园文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
校园文化是一所大学的灵魂,渗透于学校活动的各个环节,体现在学校每个成员的行为之中,高校校园文化建设有着及其深远的意义。新校区的设立,扩大了学校规模,改善了办学条件,但鉴于校址的偏远、建设的时间跨度等因素,使得新校区的校园文化建设仍然存在一些问题。建设大学校园文化,应注意结合新校区发展建设的特点,遵循和谐发展、继承和创新相结合、以人为本和注重教育质量的原则,从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化方面进行建设,形成文化层次多样的校园文化体系。 相似文献
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大学新校区校园文化建设创新思考 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高校变革的外在表现是各大学纷纷建设新校区,新校区校园文化建设的优劣将直接影响大学功能的发挥。新校区校园文化是指大学人在新校区内外部环境的互动中形成的校园生活方式以及所具有的追求、价值观、信仰和情感表达。新校区校园文化可分为物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个方面,它们可分别概括为“意”、“雅”、“和”、“真”四字。在新校区校园文化四个方面中,物质文化是基础,行为文化是方式,制度文化是保障,精神文化是核心。新校区物质文化的理想是将校园建成园林,追求高雅、深刻、博大;行为文化方面应尽量克服新校区只住一二年级学生和无教师居住的问题;制度文化方面应有创新地复制原有制度;精神文化方面应创新地继承学校的传统。 相似文献
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作者在一所高校新校区建设中担任了电气专业负责人,以新校区建设为例,结合建筑电气的发展趋势,较为全面地总结了新校区建设中电气方面设计和施工的经验以及教训,探讨了电气工程师在学校新校区建设施工管理中的作用,对高校新校区建筑电气设计和施工中出现的一些问题进行总结。 相似文献
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随着我国高等教育体制改革轰轰烈烈的展开,高等院校的扩招,很多院校建立了新的校区,校园文化建设就成了新校区面临的一个挑战,本文就校园文化的内涵和功能,新校区存在的问题和原因,解决的措施方面进行了初步的探索。 相似文献
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吕翠苹 《内蒙古科技与经济》2014,(13):15-16
西藏高校校园文化建设对于西藏教育的发展意义重大,在西藏经济发展和社会进步中具有巨大推动作用。文章在对高校校园文化建设进行科学定位的基础上,分析了西藏高校校园文化建设中存在的问题,提出加强西藏高校校园文化建设的几点建议。 相似文献
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论校园文化建设与学风建设 总被引：3，自引：0，他引：3
随着高校教育改革的不断深化,教学思想的进一步端正和教育观念的不断更新,高校的校园文化建设和学风建设已成为高等学校教育工作的主要园地。本文在阐述两者关系的基础上,提出了创建优良学风首先要加强校园文化建设,并对校园文化的校园环境、校园制度文化、校园精神文化三个层次进行理性分析,寻求新时期促进学风建设的新思路、新方法。 相似文献
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近年来,全国各地高校纷纷投入到新校区的建设中。在新校区,基建档案是整个新校区基建过程的原始资料,既是工程建设及竣工验收、交付使用的必要材料,也是日后对基建工程进行检查、维护、管理、使用、改建、扩建的依据和凭证。本文在提出高校新校区基建档案管理问题的基础上,进而提出高校新校区基建档案管理的几点思考和建议,旨在为更好地管理好高校新校区基建档案提供参考。 相似文献
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当前高校纷纷建设新校区,怎样从老校区的文献资源着手,规划好新图书馆文献资源的布局规划,是关系到高等学校今后的发展、壮大的问题.本文从实际出发,探讨了新校园图书馆文献资源的布局规划. 相似文献
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文章分析了在高校新校区建设过程中普遍存在的风格、文化、绿化、环保等方面的问题,指出这些问题的出现主要是由于论证不足,专业人才缺乏等原因造成的,并进一步提出了应本着百年大计、质量特色第一原则,对新校区进行有中国高校特色的“五位一体”的规划与建设的建议。 相似文献
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基于高校扩大办学规模和新校区建设发展趋势的分析研究基础上,从高校新校区区位环境的实际出发,着重分析了新校区建设的背景、影响因素以及产生的多方面效应,并且从高校长期发展着手,有针对性地对高校新校区未来发展方向提出了建设性意见. 相似文献
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上世纪90年代末我国实行扩招政策以来,各高校新校区如雨后春笋般发展,其速度之快、规模之大,是其他国家所不能及的。这为高校实现其职能提供了动力,但同时也出现了诸如如何高效的进行新老校区的管理和协调建设等相关问题。在纵观国外高校校区变化过程和调查国内高校新校区建设过程的基础上进行了概括分析,从而给正在新建校区和将要兴建新校区的高校一定的启示。 相似文献
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高校校园文化是组织文化在高校领域的表现形式,是高校广大师生在特定的校园环境中由教师、学生、管理者共同传承和创造的精神成果的总和。在深化教育体制改革,全面推进大学生素质教育的今天,加大对高校校园文化建设的理论研究和实践探索,对于加强社会主义精神文明建设,培养高素质合格人才,具有十分重要的现实意义。本文用组织文化理论的高度对校园文化建设问题进行了系统分析,并从高校办学理念、学术氛围、制度建设、环境建设、特色建设等五个方面阐述了高校校园文化建设的具体内涵和发展方向。 相似文献
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校园文化是高等院校的灵魂,在增强高校凝聚力和向心力、展示高校形象、帮助学生树立正确的人生观和价值观等方面具有重要作用。从高校校园文化建设的内涵及特征出发,阐述了高校校园文化的功能,分析了当前制约高校校园文化建设的不利因素有:对校园文化建设认识不足、外来不良文化与网络文化对校园文化的影响、盲目扩张影响校园文化品质以及教职员工在校园建设中缺位现象比较突出等,结果表明,加强高校校园文化建设,就是要搞好校园文化的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设。 相似文献