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相似文献
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1.
利用虚拟仿真的方式结合触摸屏技术,通过组态软件及触摸屏来仿真和显示PLC教学项目的自动控制过程,既能最大幅度利用有限资源、降低实验开发成本,又能有效地激发学生的学习兴趣和实际操作能力,教师还可以通过虚拟系统设计不同的实验对象来满足不同的教学环境需求。  相似文献   

2.
在数控培训中采用模拟仿真与真实操作相结合的方式,既可以降低培训成本爻可提高培训效果。而在模拟仿真的过程中仿真软件和CAD/CAM软件都可以实现对加工过程中的刀具轨迹进行实时仿真。但其各自的训练重点不同,本文以实际零件为例来介绍数控仿真软件与GAD/CAM软件的结合应用。  相似文献   

3.
组态软件在PLC电气控制实训教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过传统电气控制系统和PLC电气控制仿真设计,着重讲述了组态软件在PLC电气控制实训教学中的应用。通过利用组态软件对传统电气控制系统演示和PLC控制系统仿真,解决了PLC电气控制实训教学中存在的学习与应用相脱节的难题,强化了学生对被控对象工作现场实时状态的理解,提高学生的学习兴趣,达到培养学生现场调试工作能力。  相似文献   

4.
在PLC的理论教学及编程设计实践过程中,通过借助PLC仿真学习软件,促进学生进一步理解教学内容,激发学生学习兴趣,巩固学生学习效果,提高学生学习能力,显著提升教学效果。  相似文献   

5.
仿真模拟软件在高职网络类课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职网络类课程要求实践性很强,需要提供较为完善的网络实验环境。采用仿真模拟软件,可以改变原有的教学方法和教学模式,为教师和学生都提供了便利。以Packet Tracer以及RouteSim为例,对仿真模拟软件在高职网络类课程教学中的应用进行了探讨。  相似文献   

6.
Proteus仿真软件在单片机教学和系统开发中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Proteus仿真软件不仅可以用于学校单片机实验室进行模拟仿真,也可以用作个人单片机开发的模拟仿真.本文从基础知识、数字电压表仿真和步进电机细分驱动等方面详细介绍了Proteus仿真软件在单片机教学和系统开发中的应用.  相似文献   

7.
在详细分析了PLC变频电梯系统特点的基础上,针对安钢福利厂原有传统电梯系统不稳定等问题,提出运用结构化分析工具,应用数学原理创建出变频电梯新运行模型和搂层计算模型等传统电梯无法实现的模型,并利用这些模型及PLC软件编程工具,应用面向对象方法和控件技术,在GX Developer开发平台上开发完成了整个PLC变频电梯控制软件系统.整个系统具有应用新型模型、新型控制方式的特点.  相似文献   

8.
PLC可视化教学系统采用组态软件PCAuto3.6作为开发平台,将PLC与组态软件有机地结合在一起,利用组态软件仿真多种PLC控制对象,在计算机屏幕上以“动画”方式再现PLC的控制过程及结果。文中介绍了系统的设计方案和技术要点,对PLC以及其他课程的信息化教学具有较重要的参考价值。  相似文献   

9.
简要介绍三菱PLC,分析超声波气相清洗机的工艺流程和控制需求分析,对三菱PLC控制系统的构成及选型作介绍,指出编程的重点和难点。同时也设计到触摸屏的编程软件,并简要概括触摸屏的主要编程内容。  相似文献   

10.
FluidSIM软件分为FluidSIM-H(液压传动)和FluidSIM-P(气压传动)两个模块,利用其可以对几乎所有的液/气压传动系统进行仿真,改变了以往的授课模式,特别是在实践教学环节中学生使用FluidSIM软件对回路进行模拟运行和检验,结合液压传动实验台,通过实操的方式参与到液压传动回路设计和仿真的整个过程,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。  相似文献   

11.
主要讨论液体混合搅拌系统的仿真实训,结合MCGS和PLC,给出了仿真界面和实现仿真的流程。此改革既可缓解中等职业学校PLC实践教学设备投入不足的困难,又可丰富实训课内容,提高学生的学习兴趣,培养学生PLC控制系统的综合开发能力。  相似文献   

12.
在PLC的教学过程中,要寻找到突破口,提高教学质量,可以利用PLC真学习软件,轻松有趣地引导学生学习PLC,取得事半功倍的教学效果.  相似文献   

13.
针对我系气动实验室采用的德国Festo公司开发的基于Windows平台的FluidSIM-P软件,只能对基于继电器的气动自动化控制系统进行仿真测试的缺点,提出了在计算机上实现基于组态软件的模拟气动实验教学系统。教学仿真系统不仅可以验证气动控制的正确与否,还可以直观地显示气动的运动控制过程,改善了教学手段、提高教学质量,提高了学生的学习兴趣,将所学的气动、传感器、PLC知识进行综合运用。  相似文献   

14.
基于PLC实现与台达触摸屏通讯系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用基于C-14型PLC与台达触摸屏的通信,由于触摸屏内部没有集成与该PLC的通信程序,不支持与该型号PLC的直。接连接。但是,触摸屏支持以MODBUS协议为基础的通信。因此,用PLC编程实现MODBUS协议的功能,并将此程序载入PLC,两者之间便可以进行数据的交换,可实现两者之间的通信。  相似文献   

15.
本文介绍了霓虹灯PLC控制与监控组态设计过程。本仿真系统是由上位机和下位机两部分组成,上位机内装MCGS组态软件,主要用来完成仿真界面的制作工作,而下位机则主要用来完成PLC程序的编写。通过串行连接、调试,成功在上位机中模拟出霓虹灯的运行情况。本文对PLC实验教学及科研人员的研发工作有一定的参考价值。  相似文献   

16.
电气控制与PLC应用技术仿真教学探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文主要介绍利用组态软件完成电气控制与PLC应用技术的仿真教学方法。  相似文献   

17.
以生产线常用气动机械手为研究对象,为提高其自动化程度,基于PLC和触摸屏设计了一种气动机械手控制系统。简单介绍了气动机械手结构及气动控制回路。论述了基于PLC的控制系统设计方法,包括PLC输入输出接口分配、触摸屏控制界面设计、PLC与触摸屏之间变量连接等。同时详细介绍了PLC控制程序。最后,进行了测试和应用研究。系统运行结果表明:基于本文所述控制系统可以保证气动机械手运行的平稳性、准确性;确保机械手能够较好地完成搬运任务,可以满足控制要求和生产需求;具有操作方便、工作效率高、运行可靠等优点。  相似文献   

18.
提出了一种衙便易行的基于PLC和组态软件的综合课程设计方案,PLC和组态软件相结合,综合了多门相关课程知识,进行一次涉及课程范围较广的实践操作练习,使学生进一步理解和掌握以上各课程知识,是学生在学完基础课程、技术基础课及有关专业课的基础上进行的一次综合控制系统设计的训练.  相似文献   

19.
PLC课程作为自动化专业的核心课程,不但要求学生掌握PLC技术的基本方法,同时对学生的实践能力也有一定的要求,面对现有实验环节不够直观、不够真实等现象,三菱FX-TRN-BEG-C仿真软件在PLC课程实践教学中的应用就突显出来,软件丰富的编程模块,直观的仿真界面,简单的编程操作。提高了学生课程学习的兴趣,促进了学生实践能力、创新能力的养成,对PLC课程的实践教学起着积极的作用。  相似文献   

20.
PLC触摸屏之间的结合,可以为工业自动化控制领域的微观化数据互通提供保障,也可以在宏观层面促进生产过程的可视自动化的实现。二者之间的数据联动可以被看作是自动化控制体系的基础要素。主要以西门子系列S7-300触摸屏为例,对触摸屏与PLC的Profinet通信之间的相关问题进行了探究。  相似文献   

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