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在安排大学文化通识讲座的时候,我总是绞尽脑汁,说服一些大学者接受邀请,来学校给大一的同学讲课。有朋友就说了,大一的学生,尤其是中国式教育下只懂得考试的大学“新鲜人”,什么都不懂,你请大师来讲课,不是浪费学术资源,浪费师生双方的时间吗？教这些新鲜人,只要找几个助教,或是随便聘几个兼任老师．用最粗浅的招式,简单易学,不就皆大欢喜了吗？我说,不然,不然。 相似文献
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“如果当时没有老师的专业指导，可能我的大学梦就要断送了！”2014年即将毕业于广西艺术学院音乐教育学院的林莲清在接受记者采访时说，“从班上倒数，到后来考上大学，老师们给了我许多专业的指导，这对于我而言是一辈子的财富！”林莲清是一个“半路出家”的特长生，直到高中才开始学音乐。她说，如果没有容县中学老师们的悉心指导，不是学校里多彩的活动锻炼了自己，她很难想象自己能考上心仪的大学，更难有机会成为一名音乐教师。 相似文献
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张熹浩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(3)
近期,我们班开设了几个“心灵网吧”,每个小组一个。你可别误解,我们这个“心灵网吧”并不是一个网站,而是一本本精致的小本子,每个作文小组一个,每个同学都可以在“心灵网吧”上写想说的事情、感悟和理想。我打开“心灵网吧”,见到上面又有了许多新笔迹,第一行是一个名叫“西门吹雪”的“网友”发出的帖子:“我多么想长生不老啊!如果我的寿命能和宇宙一样长的话,那该多好!”我看了摇摇头,眉头一皱:“真是异想天开!”我继续往下看。一个叫“捉摸不透”的同学写道:“人类不是已有克隆技术了吗?当你老了以后,克隆一个自己,然后将大脑移植上去… 相似文献
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信息科技,IT是近年来最让全世界人为之疯狂的行业,全世界约有几分之几的人都在从事着这一行业的工作,何长青,是这其中的一分子,何长青的许多同学也在从事这个行业,所不同的是,何长青在国内,而他们在国外。无疑,作为IT业公司老总,何长青是优秀的,“我的许多同学都非常优秀,如果他们早些回国的话,我相信他们会做的比我好。”“我这么说,绝对不是谦虚,别人我不敢说,我们那批出国的人,都是非常出色的人,否则也出不了国。”许多留在国外工作定居的中国留 相似文献
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燕子姐姐：我是一个活泼、开朗的女孩子，特别争强好胜，学校里有什么活动我都积极参加，各种公开的场合我总是抢着发言，可许多同学却说我是“爱出风头”“好表现”，都渐渐疏远了我。难道勇于表现自己错了吗？南昌市育新学校五（４）班李婉莹婉莹同学：表现自我绝对说不上是什么错误，要知道，一些名人的成功、机遇的获得大都是靠勇于表现自己争取来的。我们现在正处在一个飞速发展的时代，如果你还是一味地“谦虚过度”，不习惯大大方方地表现自己的知识才干，甚至因别人的不理解和非议而退缩，你也许就会错失许多良机。当然，光“敢于表… 相似文献
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张永付 《中学数学教学参考》2005,(5):1-1
每个同学差不多都有过这样的经历：一道题，自己总也想不出解法，而老师却给出了一个绝妙的解法，这时你最希望知道的是“老师是怎么想出这个解法的?”如果这个解法不是很难时，“我自己完全可以想出，但为什么我没有想到呢?” 相似文献
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每个同学差不多都有过这样的经历：一道题，自己总也想不出解法，而老师却给出了一个绝妙的解法，这时你最希望知道的是“老师是怎么想出这个解法的”，如果这个解法不是很难时，则会想“我自己完全可以想出，但为什么我没有想到呢?” 相似文献
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王浴海 《作文成功之路(高中版)》2005,(6)
时值我刊出版200期,推出几篇最能体现我刊办刊理念和作文指导理念的力作,以呼唤力作在期待中纷至沓来,以呼应当今作文教育改革的山花烂漫。许多陷入作文困境的同学,问其苦衷,动不动便说,“我主要是没啥可写的”。如果告知“那就观察呗”,便会回答说:“观察,早知道,从小学到中学,老师说过千百遍,耳膜都起茧了。我不止一次有意观察,可一作文照样摸不着北!”其实,对此,我刊办刊初期即反复强调,其症结,不在没啥可写,而在不知道写啥。每位同学,包括“差生”,语言积累不是零,语言技巧积累不是零,情感积累不是零,思想积累不是零,认识力、分析力、想… 相似文献
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马志国 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5):25-25
马老师：
您好!我是一名中学生．我总是怕别人比我学得好。我的数学一直都很不错，但是．不知不觉中形戍了一种习惯——在做题的时候．我总要看看别人做出来了没有。如果我做出了一道题，别人也做出来了。我就感到很不是滋味。如果别人做出来了，我还没有做出来，就十分烦躁，感到丢脸，很久不能静下心来做题。我特别怕不如我的同学做出了我没有做出的习题。我感到那位同学要超过我．因而非常嫉妒那位同学。以至现在我很怕老师给我们出题。我知道做什么事都要有“自信”。而我缺少的就是这两个字。您说我该怎么改掉这个毛病？ 相似文献