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工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为大、中型工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。因此，工程硕士的所有培养工作应围绕上述特点。笔者根据从事工程硕士管理工作的实践，深刻认识到，如同任何产品的质量是产品的生命线一样，工程硕士的培养质量也是工程硕士能否成为一个成功的专业人才的根本。而要保证工程硕士的培养质量，课程学习是非常重要的一个环节。课程设置应强调宽广的基… 相似文献
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工程硕士培养模式探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
工程硕士学位是与工程领域任职资格相联系的一种专业学位，与现行的工学硕士处于同一层次，但类型不同，各有侧重，单独设置这一专业学位是工学研究生教育改革的必然结果。根据工程硕士的培养特点，对工程硕士的课程设置，工学矛盾的解决，论文要求等方面进行了有针对性的探讨。 相似文献
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校企合作培养工程硕士充分体现了工程硕士培养目标,符合为企业培养高层次复合型、创新型工程技术和管理人才这一主旨的培养模式,对于保障工程硕士培养质量具有重要意叉.本文从工程硕士培养过程中的课程、论文、教学管理及实践基地建设等方面出发,对校企合作培养工程硕士的有效途径作出了初步探讨. 相似文献
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在职工程硕士学位设置的目的是为企业和社会培养高层次、应用型、复合型的工程技术人才,文章分析了在职工程硕士培养过程中较易出现的问题并提出相关改进建议,希望帮助相关方提高在职工程硕士培养质量。 相似文献
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工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与工学硕士处于同一次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为大、中型工矿企业主工程建设部门培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。因此，工程硕士的所有培养工作应围绕上述特点。笔者根据从事工程硕士管理工作的实践，深刻认识到，如同任何产品的质是产品的生命线一样，工程硕士的培养质量也是工程硕士能否成为一个成功的专业人才的根本。而要保证工程硕士的培养质量，课程学习是非常重要的一个环节。 相似文献
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本文通过对工程硕士信息素养培养的重要性的论述,阐述了南京工业大学在工程硕士信息素养课程建设上进行探索的经验和体会,并针对目前国内在工程硕士的信息素养培养方面存在的问题提出探讨. 相似文献
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本文针对全日制工程硕士培养过程中较多移植学术学位研究生教育的培养模式所造成的实践能力欠缺的问题,分析了全日制工程硕士的定位和培养目标,充分挖掘保障全日制工程硕士培养质量的内涵。提出了面向工程,以应用为引导、注重实践的培养模式。以计算机技术专业为例,提出了在课程实践、项目实践和学位论文等方面全方位加强实践的培养方案,构建强效的全日制工程硕士培养质量保障体系。 相似文献
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专业培养方案，是培养工程硕士的纲领性文件。航空工程领域涉及的学科种类多、专业覆盖面广；长期以来，航空领域又多是以产品为对象设置学科与专业。因此，对航空工程各个领域有一个科学的办公室与划分是必要的，这有利于培养所需要的高层次专门人才。培养工程硕士的工程领域划定，既要符合工程实际，又要符合研究生教育规律。按照科学界定和划分的航空工程各个领域．制定各自的专业培养方案，才能以此为据开展工程硕士的培养工作。 相似文献
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工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以工程硕士专业学位特点为背景,对工程硕士文献检索课目前的教学现状进行分析,指出将科技查新案例教学引入工程硕士文献检索课教学过程的客观条件和必要性。在此基础上,针对将传统文献检索课作为工程硕士信息素质教育课程存在的不适应性,结合工程硕士和文献检索课的特点,提出了工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学模式。该模式以企业和工程硕士自己的实际工作需要为教学出发点,设计科技查新案例库,利用针对性科技查新案例导入教学,并以查新课题为主线,贯穿整个工程硕士信息素质的培养过程。强调针对性与应用性,做到"用中学",以期提高工程硕士信息素质的培养质量。 相似文献
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电工学是每一所技工专业学校研究机械工程和电子技术专业的基础课程,同时也是一门实践课程。学习本课程可以使学生对电工学的理论和基本技能有更全面的了解,为学生进入工作岗位奠定基础。近几年,通过学习本课程,学生了解和掌握了电工学中的问题,提高了解决电工学问题的能力。为了在未来更加显著地提高教学质量,需要改变现有的教学方法,开发一种更好的教学方法以集中学生的注意力,根据学生的实际需要对其进行教育,不仅要激发学生利用数学知识解决电力工程学问题的能力,还要注重发展师生关系。 相似文献
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“应用概率统计”是工程硕士生的基础性课程,本文结合工硕生的特点和自己的教学实践,讨论了该课程在教材、教师、教学方式和考核方法中存在的若干问题并提出相应的解决构想。 相似文献
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汽车维修工程是交通运输专业一门主干课程,具有很强的理论性和实践性。为了让学生熟练掌握汽车维修的基本理论、方法和工艺过程,培养学生的动手实践能力、分析解决工程实际问题的能力和自我学习的能力,根据教学内容的需要,设置和改进相应的教学环节,以提高教学质量。 相似文献
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地方政府学是行政管理专业的基础课程．其教学目标是帮助学生从理论上系统掌握地方政府学的基本理论、基本范畴和基本知识。针对地方政府学教学中存在的部分问题,本文分析了推进地方政府学教学改革的若干措施。 相似文献
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校企合作培养模式在我国工程硕士研究生培养过程中发挥着重要作用,对建立工程硕士培养质量的长效保障机制有着重要的意义.通过企业参与工程硕士招生改革、课堂授课、实践锻炼、学位论文指导等多个培养环节,与高校共同承担工程硕士研究生教育工作,为国家经济社会建设输送大批高层次应用型专门人才. 相似文献
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随着全日制专业学位研究生规模的快速扩张,工程硕士专业学位研究生培养中存在的一些问题日益突出。文章针对当前经济欠发达地区工程硕士专业学位研究生培养过程中存在的主要问题进行分析,探讨了相关对策。 相似文献