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相似文献
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1.
教育部把高考改革作为今年工作的一项重点,是对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)精神的具体落实。在《教育规划纲要》中,考试招生制度改革被视作教育体制改革的突破口,  相似文献   

2.
第十二章考试招生制度改革(三十四)推进考试招生制度改革。(三十五)完善中等学校考试招生制度。(三十六)完善高等学校考试招生制度。(三十七)加强信息公开和社会监督。《教育规划纲要》中明确提出以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。要实现上述战略主题,考试和招生制度的改革是关键。一、完善中等学校考试招生制度(一)完善中考考试内容和制度,完善学业水平考试和综合素质评价1.关于学业水平考试的改革建议。在中考改革的过程中,初中毕业学业水平考试和综合素质评价相结合的招生录取政策已在全国大部分地区取得了一定的成绩,但还存在有待改革的方面。首先,完善学业标准。目前,新课标没有就学  相似文献   

3.
孙伟 《天津教育》2014,(7):45-46
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,推进考试招生制度改革,克服“一考定终身”的弊端,探索“学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”.近些年,教育部和各省市围绕考试招生制度改革进行了多种尝试,普通高等学校自主招生、春季高考、高职院校自主招生等改革形式应运而生,尤其是高职院校自主招生开展得有声有色.  相似文献   

4.
《高中生之友》2014,(4):4-8
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(征求意见稿)向全社会公开征求意见。在《规划纲要》中提出了探索招生与考试相对分离的办法,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的高校招生制度。高考改革,尤其是高考英语改革。一直是社会各界争议颇多的话题,那么高考英语到底该何去何从,它的改革之路又在哪里呢?  相似文献   

5.
在不同时期、不同背景下讨论考试评价制度改革这个问题,关注的重点是不同的。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)对考试评价改革提出了明确的要求:要从建设人力资源强国、教育强国的视角来推进教育评价改革。如何在当前乃至未来一定时期推进考试评价制度改革,  相似文献   

6.
关注高考     
《教师》2013,(15):8-8
近年来,社会各界对高考的关注度越来越高,高考改革的呼声也日益高涨。教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》也明确提出,以考试招生制度改革为突破口,推进素质教育实施和创新人才培养。  相似文献   

7.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,"改革教育质量评价和人才评价制度","以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养”。  相似文献   

8.
魏文彪 《师道》2010,(10):16-16
清理并规范升学加分政策此前列入教育部2010年工作要点。之后公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》正式文本中,在"考试招生制度改革”部分增加了“清理并规范升学加分政策”。  相似文献   

9.
宋亮 《教育》2014,(2):20-22
中国高考改革的呼声已有多年,但-直没有明确的进展.2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》中明确指出高考改革的思路:“探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度.”《纲要》出台已有3年,上述探索进展得怎样?  相似文献   

10.
《云南教育》2011,(9):39-41
2011年中等职业学校招生工作,要全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),全面实施《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012年)》(以下简称《行动计划》),深化招生制度改革,完成820万人招生任务,在“十二五”规划开局之年起好步,努力办好人民满意的职业教育。现就做好2011年中等职业学校招生工作的有关事项通知如下  相似文献   

11.
新出的《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》,对考试招生制度改革做出了若干规定,诸如逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度;深化考试内容和形式改革,着重考查综合素质和能力等等。虽然近年小升初的政策已经是取消了升学考试实行按片入学,然而一些家长并没有因此放松了孩子的学习。  相似文献   

12.
广角     
《政治课教学》2014,(9):72-72
国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》 9月4日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见(以下简称《实施意见》)》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《实施意见》要求,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。  相似文献   

13.
《现代教育》2013,(8):1-1
2013年4月,教育部出台《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确要求:高等职业教育考试招生制度改革,逐步与普通高校本科考试分离,重点探索“知识+技能”的考试评价办法,为学生接受高等职业教育提供多样化入学形式。逐步形成省级政府为主统筹管理,学生自主选择、学校多元录取、社会有效监督的中国特色高等职业教育考试招生制度。《意见》提出要建立和完善高职教育的6种招生考试方式。  相似文献   

14.
十一五期间,国家教育考试事业在改革中跃上新的台阶,从观念更新、制度创新、政策设计、内容和方法、技术和手段等各个层面形成全面、系统、有序的发展态势,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,推进考试招生制度的改革,构建中国特色的现代考试评价制度奠定了坚实的基础。  相似文献   

15.
《云南教育》2014,(18):9-12
近日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。教育部负责人就此接受了记者专访。  相似文献   

16.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,“改革教育质量评价和人才评价制度”,“以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养”。教育测量与评价是教育改革与发展的风向标和助推器,它贯穿、引领和改造着我们的教育。  相似文献   

17.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁布以来,我国的考试招生制度改革进入了新的阶段。尤其是2014年国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,系统改革招生计划分配、考试内容与形式、招生录取方式,在破解“一考定终身”“唯分数论”等传统考试弊端方面进行了一系列有益的探索和尝试,得到了社会认可;但随着考试招生制度改革的深入,也产生了一些非政策预期的现象,引起社会关注。“十四五”期间,应坚持系统观念,落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,统筹推进考试招生制度改革。  相似文献   

18.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,对于进一步推进江苏省教育考试事业的新发展起着积极的指导作用。本文在回顾十一五期间江苏省招生考试改革取得阶段性成果的基础上,以实施规划纲要为契机,分别从深化考试招生制度改革、构建终身教育体系、推进信息化建设、探索建立考试评价体系、加强教育考试公共服务体系等几个方面积极展望新时期江苏省教育考试事业的新发展。  相似文献   

19.
一、指导思想 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,以科学发展观为指导,坚持以人为本的教育理念,按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,积极稳妥地探索公平、公正、多元化的普通高等学校考试招生制度改革,科学引导和促进普通高中课程改革,大力推进素质教育,加快创新人才培养。  相似文献   

20.
刘彭芝 《云南教育》2014,(19):13-13
近日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),全面启动新一轮考试招生制度改革,被誉为“指挥棒”的高考,这次将把基础教育、特别是高中教育引向何方?专家、校长们无不看好考试招生制度改革背景下高中教育的发展趋势。  相似文献   

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