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陈俊华 《中小学实验与装备》2009,19(2):25-26
人教版高二物理《电磁感应》的阅读材料部分,就录音机的录音和放音原理作了简单介绍。其中的核心部件就是磁头,它实际上是一个带铁芯的线圈。录音时,音频电流进入磁头线圈在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场,将磁带上的磁粉层磁化．在磁带上记录下声音的磁信号。而放音是录音的逆过程。放音时,磁带上变化的磁场使磁头线圈产生感应电流,磁信号通过磁头转化为音频电流,再通过扬声器还原成声音。那么磁头是不是只能用在录音机里呢？它既然是一个很好的能将磁转化成电,也能将电转化成磁的电磁转换元件,是不是也可以用它来探测外磁信号呢？动手制作如下。 相似文献
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陈俊华 《中小学实验与装备》2009,19(2)
人教版高二物理<电磁感应>的阅读材料部分,就录音机的录音和放音原理作了简单介绍.其中的核心部件就是磁头,它实际上是一个带铁芯的线圈.录音时,音频电流进入磁头线圈在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场,将磁带上的磁粉层磁化,在磁带上记录下声音的磁信号.而放音是录音的逆过程.放音时,磁带上变化的磁场使磁头线圈产生感应电流,磁信号通过磁头转化为音频电流,再通过扬声器还原成声音.那么磁头是不是只能用在录音机里呢?它既然是一个很好的能将磁转化成电,也能将电转化成磁的电磁转换元件,是不是也可以用它来探测外磁信号呢?动手制作如下. 相似文献
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１ 实验材料的选取与制作１．１ 材料的选取金属重锤、报废收录机的微型电机及其卷带轮、废旧磁带的转带轮、注射器、静脉输液管、５号针头、矩型木架、凸形小木盒４个，百货商场布匹柜组废弃硬质卷布纸轮及插入其两端的塑质圆柱筒、粗糙棉布（可采用西服衣衬）。１．２ 材料的制作ａ．用百得胶把废旧磁带的两个转带轮粘合在一起，共制作４个，然后分别把它们固定在纸筒的两端塑质圆柱筒上，制成一对传送滚筒。ｂ．制作４个完全相同的凸形小木盒，在其中心处各开一个与录音机微型电机半径相当的圆洞，把４个轴上均装有卷带轮的微型电机固… 相似文献
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循环带(Endless Tape)在电生理教育中意义很大,它可把生物电信号通过磁带记录信的磁头,录制在短短的一段磁带上进行资料储存。这样避免了在很长的磁带中寻找所需要的信号。而且,随时都可以通过示波器显示各种生物电的典型波形,既节省磁带,又容易查寻,很为方便。循环带常见于开盘磁带机,而在青少年生理活动的开展中,是无法使用价格昂贵的磁带记录信的。为了使用普通录音机来录制相应频率的生物电信号(>30HZ),便产生了盒式循环带(Cassette Endless tape)。盒式循环带的制作和开盘循环带是有区别的。盒式带有一个外壳要起到支撑磁带的作 相似文献
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经常有同志问选择什么样磁带,才能录制出最理想的音响。磁带录音机放音效果的好坏,不仅与录音机本身所具有的频响、失真、信噪比、抖晃率等性能有关,而且与你所选用的磁带的性能有密切关系。那么究竟应该选择什么样磁带? 一、普通录音机应该使用普通磁带普通磁带又称为LN带(LOW NOISE),是一种用途广价格低的磁带。这类磁带目前有两种类型:一种叫LN带,磁层表面呈棕色,这种磁带电磁性能稳定,中低音域好,但高音稍差,适合作8KHZ以下的音域录音。有索尼,(SONY)LN C-60,日立(HITACHI)LN C-60,爱华(AIWA)LNC-60,阿克依(AKAI)LN C-60,国产的有上海牌、武汉鹦鹉牌LN C-60等。另一种叫LH带,磁层表面呈褐色,这种磁带噪声低,高音频率特性 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(Z1)
电和磁一、填空１．物体经过摩擦能吸引轻小物体的现象叫做（）。带电的物体有吸引（）物体的性质。２．用摩擦的方法使物体带电，叫做（）。固体、液体、气体的互相摩擦都可以（），带电体不是带（）电。就是带（）电。３．电有两种。一种是正电（用“”表示）；另一种是... 相似文献
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双休日我是录音机里的磁带出道题考考你。母鸡有双休日吗?我是录音机里的磁带。刚才是磁带的A面,现在是B面。星期一、星期二……你怎么背对着我唱?行。一只母鸡一天下一个蛋,一个星期下多少个蛋?我正想听歌。爷孙乐@孙瑛
@酷酷猫~~ 相似文献
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计算机、液晶投影机、视频展示台等先进的设备在学校的教育教学中正逐步普及,但录音机作为学校的电教设备之一,在教育教学中仍然发挥着重要的作用,学校大量地进行装备和使用。录音机在使用一段时间后,经常出现卷磁带的故障,影响了教育教学的正常进行,处理不当还会损伤磁带。磁带卷带故障一般出现在放音状态,造成这种故障的原因有两个:第一,带动主动轮的皮带老化、松弛,就会出现收带轮不转或收带轮转速不够的情 相似文献
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一、硬件准备
“工欲善其事，必先利其器”。用计算机录音，一台性能比较好的多媒体计算机是少不了的；要把录音带中素材录到计算机里，首先得能播放磁带，这就需要一台音质较好的录音机；再有，我们不能通过录音机放音、话筒接收方式传送录音带素材，而应采取内录方式。所谓内录就是录音机和计算机之间通过音频连接线直接连接，音频连线连接录音机的输出口和计算机的输入口，这样外界环境就不会影响到录音效果。音频连线的选用要视所用的录音机输出口而定，如果是普通录音机，那么就需要从录音机的耳机插孔输出，这需要线的两头都是3．5mm，如图1；若用的是录音卡座，连线就需要一头是莲花头、一头是3．5mm头，如图2。 相似文献
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随着电化教学手段的普及,录音机已经在教学中广泛使用,现将录音机的常见故障及维护方法介绍如下。 1.磁带放音失真,严重绞带 此故障系由磁带存放在潮湿的环境中引起的。遇到此类现象,只需将磁带取出,在电灯泡上快倒或快进几遍即可。此外,还要注意磁带存放时的防潮问题。 相似文献
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一、活动目标 （一）通过活动,提高幼儿自我保护意识。 （二）培养幼儿遇到困难时,能积极想办法,具有应变的能力。 二、活动准备 录像机、投影仪、录音机各１台,录像带、磁带各１盒．投影片４张。 三、活动过程 （一）看录像,幼儿讨论。 情景１：晨晨独自在家玩耍,边玩边说：“今天是星期六,爸爸、妈妈去菜场买菜,让我看家,嘿,这回我可要玩个痛快！”这时,门外传来敲门声,一个陌生人问：“这是张经理家吗？”晨晨问：“你是谁呀？”来人说：“我是你爸爸的朋友,请你开门！”晨晨说：“可我不认识你呀！” 提问： （１）刚才小… 相似文献
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中小学语文、英语等教材一般都提供配套的录音磁带,在课堂上,任课教师大都使用便携的手提式录音机播放这些教学磁带。与专业的磁带录放设备相比,手提式录音机机械精度低,磁带磨损大,声音还原质量不高。由于录音带在课堂教学中使用十分频繁,磁带的音质会越用越差,再加上检索麻烦、时常绞带,给日常教学带来诸多不便。 相似文献
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教学内容：人音版义务教育课程标准实验教科书《音乐》１３册第三单元———《伏尔加船夫曲》教学目标：１．能够感受、体验《伏尔加船夫曲》的音乐情绪及风格；分辨男高音、男低音的音色。２．能够参与演唱活动中的即兴表演，发展学生的想象力，提高学生创造力与表现力。教学重点：１．把握歌曲的主要艺术特点和歌曲的主题思想。２．表现歌曲的力度变化。教学准备：课件、磁带、图片、录音机、打击乐器等教学过程：一、创设情境，感受、体验两种不同的情绪１．欣赏伏尔加河流域的风光图片，感受人们的美好生活。提问：欧洲最长的一条河流是… 相似文献