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赵云云 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着近几年我国教育事业发展逐渐趋近于成熟,教育部门愈发重视对学想象力的培养,想象力的培养已经成为了老师教育过程中最重要的教学目标。但是想象力的培养不是一蹴而就的,以此需要老师重视引导性教学,在教学中培养学生的思维创造力,以此促进学生全面发展,充分调动学生的主观能动性,在潜移默化中实现学生的想象力培养,本文主要探讨小学语文教学中对学生想象力的培养的开展方法。 相似文献
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培养学生创造力的前提条件是培养学生想象力。而培养学生想象力的关键时期是在小学学习阶段。因此教师需要应用多样化的方法来指导学生,对学生的想象力进行重点培养。笔者在本文当中对在小学语文教学当中培养学生想象力的方法进行了研究与阐述。 相似文献
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小学美术教学旨在培养学生的美术兴趣,发展想象力、创造力、提高审美能力。文章从创设情境,激发兴趣,培养和发展学生的想象能力;丰富感性认识,发展学生的想象力;关注学生心理动向,正确引导学生的想象力以及巧设问题,引导想象,激发学生的想象能力等四个方面对小学美术教学中学生想象力的培养进行了论述。 相似文献
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汤文娟 《读与写:教育教学刊》2012,(7):213-214
新课标提倡激发学生的想象力和创造力,与英美发达国家相比,传统的教学模式限制了学生想象力的发展,小学英语教师应借鉴国外的先进经验,在教学中培养学生的想象力,促进学生的全面发展。 相似文献
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培养学生想象力是培养学生创造力的先决条件。小学阶段是培养学生想象力的重要时期。这时候,教师有必要采取各种手段,对学生进行指导,有意识地培养学生的想象力。本文从对学生进行思维训练、利用多媒体启发学生想象、陶冶情操激发学生想象力等方面探讨在小学语文教学中如何培养学生的想象力。 相似文献
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汪静东 《学生之友(小学版)》2012,(10):71-71
学生学习语文的过程就是学生实现自我成长的过程,是激发学生的创造能力和生命力的过程。《小学语文新课标标准》在总目标中也明确提出：“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造力。”而创造力离不开想象力,所以我认为培养孩子的想象对于我们的语文教学,尤为重要。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
美术学科有助于培养学生的想象力与创造力,增强思维变通性。因此,小学美术教学应将培养与发展学生的创新思维贯穿于教学始终。本文分析了小学美术创新思维的内涵,并结合对创新思维培养重要性的分析,提出了小学美术创新思维培养的策略。 相似文献
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在重视个性全面发展,重视创造力培养的今天,传统的作文教学从选材和中心上,扼制了学生的思维。通过童话写作教学发现:童话写作不仅符合小学生的思维特点,有利于促进学生写作能力的提高,更有利于小学生想象力的培养。在小学语文作文教学中,进行童话写作教学是培养学生创造力的有效途径。 相似文献
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儿童绘画的训练在创造力培养中起着举足轻重的作用,有助于发展儿童的观察力、感受力和审美能力。文章从培养良好创意、培养想象力、保护创作欲望、激发维持创作热情等方面,对在小学美术教学中培养学生的创造力进行探研。 相似文献
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小学语文教师要改变传统教学方法,加强现代语文教学理论的学习,主动提高文化素养,积极探索先进的教育教学模式,改变传统的语文教学结构。小学阶段是培养学生创造力和创新意识的最佳时期,尤其是语言创造力的启发和培养,重点为学生创造有利于发展形象思维的语言环境,正确处理好知识传授与想象力、创造力培育的关系,才能夯实语言基础,提高教学实效。 相似文献
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小学语文的教学中,学生阅读能力的培养至关重要,掌握了阅读的方法和能力,对学生进一步发展思维,开发创造力和想象力起着重要的促进作用.因此,教师在小学语文的教学过程中,需要掌握正确的培养途径,帮助学生完善阅读能力. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
在素质教育理念的影响下,人们愈发重视孩子的全面发展。小学美术教学对培养学生的想象力、审美力、创造力等发挥重要作用。在实际教学中,美术教师需要运用科学、有效的教学模式,对提高小学美术教学有效性、引导学生感受美术的魅力、培养及提升学生的创新能力等做铺垫。 相似文献
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小学音乐课程是小学教育的重要组成部分,从学生全面发展的角度来看,音乐教育是落实美育的重要途径,是有效地培养学生想象力和创造力的重要手段,也是促进学生全面发展,培养学生健康人格的途径,所以抓好小学音乐教学对于学生的成长有着非常重要的作用。 相似文献
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在小学美术教育中重视培养学生的创造力不仅有助于提高教师的教学水平,还有助于促进小学生个性与共性的发展,培养学生的思维能力和创新能力,从而提高小学生的美术学习和欣赏能力。本文主要从尊重小学生个性发展的特点、保护小学生的好奇心和充分发挥小学生的想象力三方面论述了小学美术教育中学生创造力的培养策略,以期为广大小学美术教育工作者提供借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
儿童画创作,是小学美术教学的主要内容,是学生接受美术教育的重要途径,可以培养学生的想象力、形象思维能力和创造力,对开发学生智力,发展学生思维起着重要作用。 相似文献
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曹俊 《试题与研究：高中理科综合》2020,(33):0127-0127
培养学生的想象力远远重要于传授他们知识,这 要求小学语文教师在传授学生语文知识的同时,还应该重点培 养他们的想象力和创造力。小学阶段对培养学生的想象力具 有非常重要的作用,只有学生具备丰富的想象力,才能形成良 好的语文知识素养,教会他们运用所学的语文知识。所以培养 小学生的想象力是开展语文教学工作的重点。 相似文献