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相似文献
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1.
小学低年级学生计算能力的培养是小学阶段的一项重要任务。计算机的普及在一定程度上影响了学生的计算能力,加之学生缺乏计算技巧,使得学生计算能力不足,影响数学学习。在长期小学数学教学的基础上,结合教育教学实际,提出要重视算理教学,科学组织练习,培养巧算的数学思维,培养良好的计算习惯,以培养学生高效的计算能力。  相似文献   

2.
数学是科学皇后头顶上的皇冠,而计算又是数学皇冠上的明珠。在小学数学课程中培养学生计算能力是一项重要任务,计算能力不仅关系到学生的学习发展,更是学生在今后生活中每一天都要运用的重要生存能力,本文就具体论述如何提升中高年级小学生的计算能力。  相似文献   

3.
数学的计算能力是初中生不可或缺的数学能力。拥有优秀的数学计算能力,除了对学习数学知识有很大的帮助外,对学习其他学科,如物理、化学、生物等,也有很重要的辅助作用。初中阶段正是数学教师培养学生数学计算能力的最佳时期。面对这一重任,初中数学教师要运用科学有效的教育方法,来培养学生的计算习惯,提高学生的数学计算能力。本文便对如何提高初中生计算能力进行了系统的分析,并提出了一些针对性的建议。  相似文献   

4.
正培养学生的计算能力是小学生数学教学的一项重要内容,要培养学生良好的计算能力,就要培养学生计算的兴趣,教给他们正确的计算方法。下面,笔者就如何培养学生的计算能力,谈谈自己的看法和体会。一、培养学生计算的兴趣兴趣是最好的老师。在计算教学中,教师首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做。教学时,教师可以以中外  相似文献   

5.
计算能力是学习数学的关键,是培养学生解题、探究和反思能力的重要途径。通过教学创新发展学生的计算能力是高中数学新课标的基本要求,也是提升教学质量的着力点。本文结合教学实践对如何培养高中生的计算能力进行了探讨。  相似文献   

6.
《考试周刊》2015,(64):82-83
计算是小学数学中的一个重要内容,计算能力是小学生必须具备的一项基本技能。如果计算能力不过关,就会严重影响学生学习数学的效果。因此,如何培养学生的计算能力,如何提高计算的准确率,是每一位数学教师都必须做的功课。理解算理,掌握算法,加强训练……除却这些常规的方法,且看作者如何根据学生实际另辟蹊径,因势利导。  相似文献   

7.
学生计算能力的好坏直接影响着学生学习的质量,学生计算能力的提高有助于培养学生的数学素养和解决问题的能力。针对学生计算能力普遍下滑的现象,我们也在不断地反思,现阶段我们如何开展有效的计算教学?  相似文献   

8.
计算思维是个体运用计算科学的思想方法进行问题解决时产生的思维活动,对培养学生的创新意识和实践能力有重要作用。随着教育信息化程度不断提高,数字化进程不断发展,计算思维教育在信息技术教育教学中也被广为关注。在对计算思维进行概述及对南通市1500名学生进行调研情况分析的基础上,阐述中小学计算思维能力培养的方案,并就在信息技术教育教学中如何进行计算思维能力的培养策略提出相关建议,以期为今后信息技术学科进行计算思维能力的培养提供参考。  相似文献   

9.
芦畜春 《考试周刊》2011,(57):81-82
“计算能力”是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础。培养和提高学生的计算能力,是小学数学教学的主要任务之一。作者从创设情境.激发兴趣:透彻理解算理是提高计算能力的关键;熟记常用数据是提高计算能力的手段;良好的计算习·瞬是提高计算能力的保证这几个方面谈了如何有效提高学生的计算能力。  相似文献   

10.
范信文 《成才之路》2020,(4):112-113
计算能力是一项基本的数学能力,培养学生具有一定的计算能力,是数学教学的一项重要任务。教师在数学考试中不难发现学生由于计算出错而丢分的现象,因此在平时的教学中应有意识培养学生的计算能力。文章从明确培养计算能力的目标、培养学生的计算兴趣和计算习惯、家长督促等方面阐述提高学生计算能力的有效途径。  相似文献   

11.
随着教育改革的不断深化,对于小学数学教学来说,如何培养学生综合素质已经成为重要的方向和目标,特别是由于数学教学的特殊性,应当更加重视培养学生的计算能力。对如何培养学生计算能力进行了研究,在分析小学数学教学中计算能力培养价值的基础上,重点提出培养策略。  相似文献   

12.
在小学数学教学中培养学生的计算能力是一个循序渐进的过程,在这个过程中,教师要用合适的方法来指导学生,这对学生计算能力的提高有很大的帮助。本文从培养学生计算方面的兴趣、培养学生坚强的意志品质和让学生养成良好的计算习惯三个方面入手,根据自己的教学经验简单论述了如何培养和提高学生的数学计算能力。  相似文献   

13.
从如何提高信息与计算科学专业学生的实践能力,提高教学质量,加强学生实际操作能力的角度出发,为培养该专业学生的实践能力和创新能力,使学生既具有丰富理论知识,又具有较强实践动手能力和技术应用能力进行有益的探索。  相似文献   

14.
计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。在小学阶段学好计算,并形成一定的计算能力,是一件终身受益的事情。  相似文献   

15.
计算教学是小学数学课程的重要组成部分,通过计算教学可以培养学生对数字计算的敏感度,使学生能够准确、迅速、灵活地掌握计算能力,培养数学思维。计算教学是开发小学生数学能力的重要手段,如何更好地开展计算教学研究,是小学数学教育阶段的重要问题。  相似文献   

16.
小学数学中培养学生的计算能力属于重要的教 学任务之一,通过计算能力的教学,能够让学生快速、准确的得 到问题的答案,掌握计算的灵活性和合理性。本文主要分析了 目前小学生计算能力培养现状,以及如何采取有效措施来提升 小学生的计算能力水平。  相似文献   

17.
计算能力是一项基本的数学能力。培养小学生的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务。计算教学是贯穿于小学数学教育中的基本数学技能教学。因此,在小学数学教学中,教师既要继承长期以来传统计算教学的精髓,又要创新教学方法,培养学生的计算兴趣,发展学生的数学思维,提高学生的计算能力。本文主要从创设情境,激发兴趣,注重算理算法教学,注重口算和估算练习,加强计算训练,培养学生良好的计算习惯等方面,探讨如何提高学生的计算能力。  相似文献   

18.
张延春 《甘肃教育》2020,(2):164-164
计算不仅是学生必备的一种学习能力,还贯穿小学数学学习始终,影响着学生数学学习效率的提升。然而,实际教学中,教师只重视数学知识的传授,忽视了学生计算能力的培养,导致学生学习效率不高。可见,要提升教学效率,必须培养学生的计算能力。那么,如何在小学数学教学中培养学生的计算能力呢?  相似文献   

19.
人工智能和数据分析技术是目前计算机研究和工业界的热点领域,通过智能计算课程来教授学生智能科学知识,锻炼学生的解决问题能力就尤为重要。如何在传授智能计算理论知识的同时,培养学生解决问题的能力,培养学生对智能科学研究的兴趣,是摆在计算机科学学院智能学科教育面前的一道难题。本文以陕西师范大学智能计算全英文教程教学为例,针对教学过程中的现实问题,通过分析学生的学习情况,有针对性地设置了课程的实践方案,并说明教学实践情况和取得的效果。  相似文献   

20.
正在小学数学教学中学生计算能力的培养是很重要的一个方面,它对于学生学好小学数学起着至关重要的作用,它也是小学数学中应用最多的一项能力,所以作为小学数学教师,培养学生的计算能力非常重要。小学数学教学大纲要求学生在计算能力方面要达到熟练、比较熟练、会三个层次,那么小学数学教师如何培养学生的计算能力呢?许多教师经常会抱怨学生计算特别粗心,经常出错,怎么讲都不管用,还是错误不断,许多教师对此都束手无措,绞尽脑汁也不得其解,找不出什么特别好的方法,本人结合自己多年来在小学数学教学课堂上的实际经  相似文献   

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