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1.
吴增欣 《中国教育技术装备》2013,(35):56-58
英语科技论文写作是研究生进行国际学术交流的必备技能之一。基于科技论文写作的特点以及研究生英文科技论文写作实践中的困难,本文提出将网络语料库运用到科技论文写作,从而提高学生论文写作的主动性,并以当代美国英语语料库为例,从四个方面演示了如何利用语料库解决科技论文写作中的实际问题,积极探索英语科技论文写作自主探究的新模式。 相似文献
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从科技论文写作的重要性和传统科技论文教学的弊端入手，提出在研究生的课程教学过程中可以将知识讲授和论文写作的技巧结合起来，让学生在论文写作的实践中学会写作，把科技论文写作的能力纳入考试范围等方面来培养研究生科技论文写作的能力。 相似文献
3.
对科技论文写作规范化的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
宋晓露 《贵州教育学院学报》2002,18(3):68-70
针对科技论文写作中存在的问题，提出了科技论文写作的规范化问题，并对科技论文的写作要求作了介绍。 相似文献
4.
科技论文写作的技巧与规范 总被引：1，自引：0，他引：1
刘志壮 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
介绍了科技论文的写作要求和写作技巧.主要从标题的拟定,关键词的选取,摘要、引言、正文和结论(或讨论)的写作等多方面来阐述科技论文写作技巧和写作规范,为初投稿作者写作科技论文提供参考,以使科技论文尽可能达到科学、客观、简洁和易于学术届交流等目标. 相似文献
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科技论文写作的重要目标是使写作的科技论文能够恰当表达其研究工作并得到顺利发表,这方面的经验既可以在实践中获取,也可以通过科技论文的写作课程来学习。通过介绍我了解的一些科技论文写作和发表的经验,特别是从期刊出版社的角度如何看待论文质量,希望对广大博士生有所帮助。 相似文献
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科技论文写作的重要目标是使写作的科技论文能够恰当表达其研究工作并得到顺利发表，这方面的经验既可以在实践中获取，也可以通过科技论文的写作课程来学习。通过介绍我了解的一些科技论文写作和发表的经验，特别是从期刊出版社的角度如何看待论文质量，希望对广大博士生有所帮助。 相似文献
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陈旷 《济南职业学院学报》2015,(3):99-101
英文科技论文有其自身的语言特点和结构特点,从科技论文的结构出发,结合科技英文的语言和逻辑特点,阐述了英文科技论文各要素的写作,包括题名、作者信息、摘要、关键词、引言、试验部分、结果与讨论、结论、致谢、参考文献和其他信息,并分析了科技英语写作的诸多语言和逻辑特点,为英文科技论文的写作提供参考。 相似文献
9.
现阶段,我国大学生的科技写作能力低下,无论是实验报告还是毕业论文的写作水平都无法达到理想的水平。产生这一问题的主要原因就是学生们对科技论文写作不够重视,学校更是缺乏对学生进行科技论文写作方面的训练。文章主要以新形势下科技论文写作课程教学的改革以及实践探究为主,通过对目前我国高校大学生科技论文的写作情况进行更为深入的分析,以学生自身发展特性为切入点,编制出更为合理的教学模式,优化整体科技论文写作教学课堂的流程,提升该课堂的教学质量以及效率,分别对该课程的教学内容、教学方式以及教学方法进行改革,以此来提升科技论文课程开展的教学效果,提升学生们科技论文的写作能力以及写作水平。 相似文献
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李洁莉 《中山大学学报论丛》2007,27(11):138-140
结合水利科技论文的编辑实践,介绍水利科技论文写作中摘要、前言和结语部分写作中常出现的问题,对这些问题进行分析,并提供较好的写作范例。 相似文献
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科技论文是科研工作者对所从事的研究进行集假设、数据和结论为一体的概括性论述,是科研工作者向外界公布自己科研成果与同行交流、展示自身科研水平的重要途径。科技论文写作的质量将直接影响到科研工作者的科研能力及科研成果的学术水平。该文就科技论文写作方面应当注意的常见问题进行了简要分析,以期对高校研究生以及刚踏上科技论文写作之路的年轻科技工作者有所帮助。 相似文献
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袁兆岭 《临沂师范学院学报》2002,24(6):139-144
鉴于有些作者科技论文写作不够规范的实际情况，介绍了科技论文的结构层次、各层次内容的意义和撰写原则，以及应注意的问题，以期引起作者注意，实现论文写作的规范化和标准化。 相似文献
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科技论文写作中存在的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李志芬 《中国石油大学胜利学院学报》2009,23(3):62-64
科技论文的撰写与发表是科学研究中一项非常重要的工作,科技论文发表的数量和水平也是衡量科技工作者成就和地位的一项重要指标。但科技论文写作中存在的摘要不精炼、关键词不准确、引言太长或太短、正文条理不清、结论太泛、参考文献著录不规范等问题直接影响了论文的质量和学术水平。掌握论文各部分的写作要领和规范,对提高科技论文内容质量和学术水平以及论文被重要检索机构检索的几率至关重要。 相似文献
20.
科技论文写作课程对硕士研究生快速掌握科学研究方法、培养创新思维和提高综合素质具有重要地位。本文结合作者近年来讲授工科硕士研究生科技论文写作课程过程中的具体教学实践,从课程教学中存在的问题以及改进措施等方面进行总结和探索,以期为提高科技论文写作课程的教学质量提供参考。 相似文献