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虽然中高职教育的教学对象不同,但二者存在相通性.为了保证中高职教学的有效性,我们要重视中高职课程教学的有机衔接,使中高职教学都能发挥积极得作用.对于中高职教育的学前教育专业来讲,教学衔接得好,不但有利于提高教学有效性,还可以保证学前教育专业取得阶段性成果.所以,我们要采取多种措施,努力实现中高职课程教学的有机衔接. 相似文献
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徐惠珍 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
文化教学在英语词汇教学中是十分重要的.分析初中英语词汇教学中进行文化教学的主要方法,剖析了初中英语词汇教学中进行文化教学的注意点.通过文化教学和词汇教学的结合,激发学生学习英语的兴趣,真正提高学生的跨文化交际的能力. 相似文献
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在历史教学中,不论是常规教学还是现代教学,设问自始至终贯穿于整个教学过程.因为只有设问才能实施教学目标,才能提高教学效率.所以,设问是历史教学中一个必不可少的环节.那么,在教学过程中的设问,如何操作呢? 相似文献
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语文属于人文学科,在语文教学中进行人文精神的培养具有得天独厚的优势.当下语文教学中存在人文教育和语文教学两张皮的现象,造成人文精神在语文教学中严重缺失.廓清语文教学中对人文精神的模糊认知,理解语文教学和人文教育的关系,确定语文教学中培养人文精神的策略. 相似文献
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钱峰 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):91-91
高中物理教学中预设生成相辅相成,即前者为后者的基础,后者为前者的提升.物理教学中若没有预设,课堂将一定程度失去有效性;同样教学中没有生成,课堂教学成果将出现效率不足情况.本文通过分析高中物理教学中预设生成教学的含义、高中物理教学中预设生成的关系,研究探讨高中物理教学中预设生成教学改善对策. 相似文献
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冯新明 《忻州师范学院学报》2001,17(6):36-36,39
如何在数学教学中强化德育教育,最终实现“育人“的目的,文章提出了具体的方法:1.数学教学中强化爱国主义教育;2.数学教学中劳动观点和社会实践的教育;3.数学教学中辨证唯物主义教育. 相似文献
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赵立申 《中学语文(读写新空间)》2007,(5):28-28,30
德育教育在教育教学中占有重要地位.语文教学也要注重德育教育的渗透.只有坚持二者的有机结合,才能收到"教书"与"育人"的双重效果.语文教学中渗透德育教学的方式方法多样,如在教学的导语设计中渗透德育教学;结合作品内容,进行品德教育;通过作品人物形象渗入德育教学均可取得明显成效. 相似文献
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在职高美术教育教学中,教师不能仅仅关注教学活动本身,还要将学生的心理发展水平纳入教学设计与组织过程中,使其成为教学中不可或缺的重要因素,从而有效激发学生学习兴趣,提高教学成效.教师在美术教学中要采取针对性措施,为学生创设人性化的教学环境,提升教学成效.本文主要针对当前职高美术教学中存在的学习兴趣低下等问题开展探究与突破. 相似文献
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倾听是语文教学的一项重要内容和目标,也是一项重要的语文能力.因此,在教学中建立一个听读训练环节,在中低年级的语文教学中显得尤为重要.
一、增加听读训练的教学环节
听力训练应该是低中年级语文教学中的重点项目,但在现实教学中,它却成为一个“盲点”.要想规范听读教学,教师在课堂教学中必须增加听读训练的教学环节,确定听读目标,安排训练时间,保障听力训练. 相似文献
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教学是一个复杂的预设与生成相互影响的动态平衡过程,教师要在教学中关注教学细节,在平衡中寻求教学效果的最优化.实现教学过程的动态平衡.通过关注细节达到优化教学的目标. 相似文献
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情感是音乐的灵魂,音乐是人类情感的诉说.因此,高中音乐教学中要引导学生体验情感,这是音乐教学的关键.高中音乐教学中要使学生获得情感体验,就需要教师给学生营造一定的情境.情境教学作为一种教学方法,越来越受到教师的青睐,音乐教学中运用情境式教学法,能让学生在情境中体验情感,激发学生的兴趣,从而活跃课堂教学.那么,高中音乐教学中如何创设情境呢？本文主要结合笔者自身的教学实践,就高中音乐教学中的情境创设谈谈自己的看法与体会. 相似文献
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案例教学法在财务管理教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
何忠文 《读与写:教育教学刊》2009,6(1)
财务管理是一门务实性很强的学科.该学科在注重理论教学的同时,更要重视实践教学.案例教学就属于实践教学的一种. 在财务管理教学中,使用案例教学能够解决以往教学中理论与实际相脱节,课堂教学"满堂灌"的问题.引入案例教学,实施实践训练,强调对学生能力的培养,是现代财务管理教学的主流方法. 相似文献
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词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用.在中学英语教学中,必须结合教学实践自始至终地注重词汇教学. 相似文献
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生活化教学是从学生生活出发进行课堂教学的一种教学行为,是基于教学与生活相互融合而设计的一种教学思路,是对教学的实践和对生活的解读的综合.新课程标准实施以来,生活化教学受到了各学科教师特别是数学教师的重视.在高中数学教学中实施生活化教学可以通过教学向生活延伸而接近数学学习的本质,可以通过生活向教学的靠近而体现数学学习的价值.在具体的课堂教学中,可以在情景创设中引入生活,在数学思考中融入生活,在互动学习中解读生活,在数学应用中回归生活. 相似文献
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教师是课堂教学的主宰者,是使学生进入学习状态的引导者.教学目的是教学过程中的主要环节,它在数学教学中乃至所有教学过程中起着至关重要的作用,它决定课堂教学的整个教学过程.针对高中数学教学的有效性进行了综合论述. 相似文献
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在中小学美术教学中,正确使用计算机辅助教学,不仅能更好地突出教学重点,突破教学难点.特别是在突破传统教学的诸多难点上,计算机可以发挥无可比拟的优越性.中小学美术教学中的难点,是在教材的教授过程中,学生对知识难以理解之点,技法难以掌握之处.以下举例介绍计算机辅助教学解决中小学美术教学难点的一些应用. 相似文献
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现阶段,运动技术教学在体育教学中越来越淡化,甚至到了被抛弃的程度.然而技术存在于身体运动中,是体育教学不可分割的重要部分,完全和技术教学隔绝是不可能的,也是不可取的.本文通过大量的依据说明技术教育在体育教学中的重要性和必要性,并阐述了教学的过程中应注意的问题.希望依次与广大体育教师共勉,正确对待体育教学中的技术教学问题. 相似文献
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在初中语文教学中,作文教学一直以来都是教学的难点.教师在作文教学中难以寻找到有效的切入口,学生在作文学习中难以实现较快提升.针对这样的作文教学现状,作为初中语文教师,应当静下心来研究作文教学的出路,为提升作文教学成效寻找突破口.笔者多年从事初中语文教学,在作文教学方面开展了多项尝试与探究,学生的学习兴趣以及教学成效都得到了明显提升,本文将作简要论述. 相似文献
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把握创新教育的精髓,并将其运用到教育教学实践中是每个教育工作者面临的问题.PBL教学是目前在教学中一种较好的教学方法,能提高学生的学习兴趣,增强理解,帮助记忆,体现以学生为主体.但是,高中教学中应用相对较少.因此,我们在高中历史教学中引进PBL教学体系,把创新教育真正贯彻到教育活动之中,改善了教学理念和教学方法,收到较好效果. 相似文献