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《中学语文(读写新空间)》2007,(5):F0003-F0003
安徽省马鞍山市第二中学，是全国精神文明建设先进单位，教育部全国百所重点联系学校之一，全国中小学现代教育技术实验学校，安徽省重点中学，安徽省第一所示范高中，安徽省精神文明建设标兵单位。 相似文献
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《中学化学教学参考》2006,(7):F0003-F0003
霍邱县第二中学，创办于1972年，2002年被评为安徽省示范高中。学校位于霍邱县城五岳西路，校园面积80000m^2。学校环境优雅，教学设施齐全，师资力量雄厚，教育教学成绩显著，的近几年学校先后获得全国体育工作先进单位、全国爱国主义读书教育活动先进单位、安徽省“文明单位”、安徽省体育示范学校、安徽省著名美术特色学校、安徽省现代教育技术应用实验学校等多项殊荣。 相似文献
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《安徽教育学院学报》1994,(1)
安徽省外国语培训中心成立为了拓宽社会办学的路子，我院外语系利用自己在师资、设备、地理位置等方面的优势，积极与安徽省高等学校外语教学指导委员会合作，于近日成立了“安徽省外国语培训中心”。该中心的校务委员会由安徽省高等学校外语教学指导委员会的主任华泉坤（... 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(14):62-62
耿金岭，副教授，享受国家和省政府部门特殊津贴的资深专家，2004年享受安徽省人才开发资金资助，兼任安徽省公共关系学会副会长，安徽省注册会计师协会常务理事，安徽省会计学会理事。[编者按] 相似文献
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运用熵权-Topsis法定量研究安徽省地市物流高质量发展水平，采用物流空间引力模型（GM）分析安徽省各地市空间布局，结合社会网络分析（SNA）考察安徽省物流空间网络特征及其影响因素。研究发现，安徽省物流呈现出南北分异的空间格局特征；全省物流网络密度低，处于弱连接状态；网络结构稳定性较差；网络中心性分析发现合肥均处于核心位置；凝聚子群分析发现全省形成领导子群、纽带子群、孤立子群3种小团体；QAP回归分析发现经济发展水平、对外开放水平、邻近距离是安徽省物流空间联系强度矩阵的显著影响因素，但信息化水平影响不显著。 相似文献
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本期嘉宾：张德华：安徽省淮北市教育局教研室教研员，文中简称“张”。陈金龙：安徽省淮北市第三实验小学教师，文中简称“陈”。王美荣：安徽省淮北市第三实验小学教科室主任，文中简称“王”。种丽：安徽省淮北市相山区教研室教研员，文中简称“种”。薛培岚：安徽省淮北市淮海路小学副校长，文中简称“薛”。[编者按] 相似文献
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农旅产业的耦合协调发展对推动乡村振兴高质量发展、加快农业农村现代化建设具有重要意义。文章选取安徽省2012—2020年农旅产业发展的相关数据，利用熵权法确定评价指标体系权重，通过耦合度模型、耦合协调度模型及灰色关联分析模型测算安徽省农旅产业耦合发展水平。实证结果表明，安徽省农旅产业耦合水平处于磨合阶段，耦合协调水平总体呈稳定上升态势，2020年受新冠疫情影响下降至调和协调水平。安徽省应深入挖掘农旅耦合点，强化政府引导，以“农民+旅游”推动乡村振兴。 相似文献
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安徽，是“文化大革命”后最早举行高中数学竞赛的省份之一．当时中国科学技术大学已迁至合肥，有不少数学名家，如龚异、曾肯成、陆洪文、常庚哲、史济怀、严镇军、杜锡禄等先生参与命题，所以安徽省数学竞赛的试题有很多好题，不少已经成为经典．2007年，安徽省数学会秘书长、中国科学技术大学数学系陈发来主任代表安徽省数学会委托吴康先生命题．这一届试题很有特色，有不少自编的新题，题目不过难，着重基本技巧与基本运算． 相似文献
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安徽省作为人力资源和高等教育大省，在加快推进现代化美好安徽建设中，如何充分发挥各类高校毕业生人才智力资源优势，为区域经济社会发展提供人才智力支持十分重要。近年来，安徽省教育系统聚焦就业民生工程，以深化人才供给侧结构性改革为主线，积极构建联通产业、专业、就业“三业”，接通教育链、人才链、产业链、创新链“四链”的政府主导、高校产出、市场配置、社会服务的“四位一体”大学生就业工作格局，为安徽省经济社会发展注入源源不断的人才智力资源。 相似文献
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以2007-2021年安徽省中等职业学校为研究对象，构建灰色关联度模型，综合考查对口专业招生人数、毕业生人数与安徽省、人均GDP全国排名前十位省市以及全国各产业、行业就业人数的适配度；并结合产业结构偏离度指标，分析专业人才培养规模、专业教师结构与安徽省各行业人才需求的协调度。研究显示，毕业生规模与多区域行业人才需求均存在滞后性，专业设置缺乏前瞻性，服务本区域产业结构调整和人才需求的整体功能弱化；专业师资力量差异显著，实习指导教师整体师资水平较低。建议通过多方共建行业人才数据平台，乡校企搭建“三农+人才、产业”区块链等路径，实现安徽省中职教育专业设置在跨界协同中与区域产业结构共生发展。 相似文献
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安徽省教育学会小学数学教学专业委员会第四届年会于2011年11月28日在合肥市屯溪路小学举行，本届年会由安徽省教育学会小学数学教学专业委员会主办，合肥市教学研究室承办。来自全省各地300多名小学数学教师和教研员参加了此次盛会。会议由安徽省教育学会小学数学教学专业委员会秘书长、省教研员胡涛老师主持，《小学数学教育》主编贾... 相似文献