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汤华 《作文成功之路(高中版)》2015,(3):28
目前,中职学生普遍存在基础知识薄弱、写作水平差的现象,如何扎实中职学生的写作基本功,鼓励他们写出自己的真情实感,是提高中职语文作文教学效率的首要任务。"勤能补拙是良训,一分辛劳一分才"。本文针对目前中职学生写作现状,提出以"勤"补拙,引导学生多阅读、多积累、勤练笔,以帮助学生扎实作文基本功。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(12)
笔者立足十多年的物理教育教学经验,对"中职学生存在的学习现状"与"新时代对中职教育培养技术、技能型人才的要求"二者之间的矛盾进行剖析,并提出作业驱动中职物理课堂教学模式改革的三项策略。 相似文献
3.
王玉玉 《中国校外教育(理论)》2014,(31):93
现在的日企或合资企业不仅要求中职毕业生能够熟练掌握日语相关工作技能,更要会用日语与管理人员直接沟通、交流。这种需求无疑对中职院校的日语教育提出了更高的要求。从分析中职学生的学习现状与中职院校日语教育的现状入手,结合日语教学经验,提出以"就业"目标为导向,以兴趣培养为突破口,通过多种教学形式,营造"爱说、敢说"的口语学习氛围,以掌握满足就业要求的口语能力,并培养学生形成以"自我完善"为目标的自学动力。 相似文献
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郭含莲 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
随着"对口高考"政策的提出和实施,中职院校基本的教学形式需要改变。中职院校的全体教职工应该认识到"对口高考"的重要性及当前中职院校在对口教学过程中存在的问题,以便构建高效的人才培养模式,提升中职学生总体的竞争力。本文主要研究了中职院校对口升学的现状,并提出相应的策略。 相似文献
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分析了中职学校班级管理中的现状,分析了班级管理中的"重点和难点",提出了做好中职班级管理工作及促进学生自主发展的相应对策。 相似文献
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张奎华 《中国科教创新导刊》2012,(22):222-223
结合自身的教学实践,分析了目前中职学校学生英语学习的现状,提出了提高中职英语教学质量的几点建议,即激发学生学习兴趣;实行分层教学;实施"任务型"教学 ;开展第二课堂活动 ;注重培养师生情感;革新考评体系等措施来提高中职英语教学质量. 相似文献
9.
从学校和学生两方面对中职思想政治课的现状进行分析,提出从思想、内容、方法和形式四个方面探讨让中职思想政治课课堂"活起来"的方法,培养学生的学习兴趣,体现实用性,增强课堂效果,强化学习效果。 相似文献
10.
随着中职学生数的增长,学生学习差异性越来越大,"一刀切"的班级授课制呈现先天的严重不足.本文通过对中职学生学习现状和中职计算机教学特点的分析,提出计算机专业课以班内分层授课为主,开展分层教学,从而激发学生学习兴趣,创设机会让学生尝试成功,提高课堂效率. 相似文献
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对内地西藏中职班学生英语学习现状进行了分析,提出独特的"激励"教学方法,倡导学生自主、合作、快乐的学习方法,让学生沉浸在轻松、快乐的课堂气氛中,去享受英语的学习,从而让内地西藏中职班英语教学带给老师幸福。 相似文献
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本文以笔者多年的中职金融教育经验为基础,在分析国外金融普及教育和我国广东省率先试点将金融教育纳入国民教育地方课程体系现状的基础上,提出金融知识普及对中职学生的重要性和必要性,并通过在本校中职学生中开展"从零开始学理财"的金融理财知识选修课,增强学生的理财意识,形成理性、正确和成熟的价值观。 相似文献
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本文在对中职学校财会专业学生的课堂学习进行调查的基础上,从课堂笔记的角度分析了目前中职学校财会专业教与学的现状,并论述了"教师失一寸,学生失一尺"的观点。最后,本文结合财会教学实际,对如何让学生积极地动笔,提高中职学校财会专业课堂教学效果,提出了建议。 相似文献
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英语教学中,阅读是一门重要的课程,而中职生的英语水平差异很大,往往出现"好学生吃不饱,差学生吃不了",这种状况直接导致绝大多数学生产生厌学的情绪,成为中职英语教学中的重要问题之一。针对中职学校英语阅读的现状,我们提出了"基于Moodle平台英语阅读分层教学"的方法。 相似文献
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韩金平 《中国科教创新导刊》2012,(22):240-240
近年来,我国"用工荒"问题越来越严重,尤其是技术熟练工人的缺乏现象更加严重,中等职业学校的学生作为未来熟练技术工人的后备力量,其思想状况如何、道德素质高低直接关系到我国未来产业大军的素质水平,因此,从目前中职学生思想教育现状入手,分析原因并提出相关建议以期促进中职学校德育教育的发展,提高中职学生思想道德水平. 相似文献
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张晓明 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):61-62
本文着眼于项目化作业的编制与开发,从学生课堂学习的内部状态与深层体验入手,定义了"项目化作业"的内涵,制定了中职数学项目化作业设计标准及评价量表,提出了新的作业模式.该作业模式是在中职学生专业成长和个性特征的基础上设计开发的,是改变中职数学作业现状的一种行之有效的方法. 相似文献