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李伟 《少年文艺(南京)》2010,(2)
小女巫棉花糖店开张啦!哟嗬!哟嗬!哟嗬!小女巫嘴里噙了一片矢车菊的花瓣儿。小女巫制作棉花糖的工具,像老婆婆的纺车一般神奇。她摇动着把手,棉花糖就像纺锤上的线一样,不断膨胀起来。旋转开来的棉花糖,仿佛一团团胖墩墩的云朵儿。吱呦——吱呦——吱呦。 相似文献
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雷瑞东 《快乐作文（低年级版）》2015,(9):34
姓名:刘骁特点:弱不禁风,生气时脾气很大,安静时多愁善感。魅力指数:班里五十三位同学就是五十三颗口味不同的“糖”——有的“糖”泼辣张狂,有的“糖”温柔善良,有的“糖”脾气暴躁,有的“糖”机智勇敢。但有一颗“糖”却多滋多味,她带给了我们无限的欢乐。她是一颗“棉花糖”。她的体格真是弱不禁风。她和“棉花糖”一样,一碰就破。几乎每天上课前,刘帅都会绞尽脑汁地想一些招数来捉弄她。这天,刘帅把自己的笔拆开,把笔芯的头拔掉,对着前面 相似文献
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肖何 《课堂内外(小学版)》2005,(5):31
日期:未来天气:多棉花糖心情:快乐的N次方清晨,我一看表,哎呀,快迟到了!我赶紧穿好衣服,抓起书包冲下楼。妈妈把我的“绿萤光”飞天扫帚和魔法宠物非洲树蛇“丝绿”递给了我。我坐着飞天扫帚,往嘴里塞了一块面包,眨眼的工夫就到了学校。一到学校,我便听见崔淞翥又在炫耀他的那个可以得高分的墨水;看到陈菲儿正在展示美容魔法梳为她新做的超前卫发型;李雨霄则挥动着她的魔棒,把校园里的几栋大楼又变了个模样……上课铃响了,同学们赶紧坐到座位上。这节课是神奇生物保护课,我最喜欢这门课。龙老师一进教室便用严厉的口吻说:“请大家把书翻到3… 相似文献
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郑睛 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
棉花糖不甘心平凡和寂寞,总想凭自己的洁白和甜美过上更好的生活。一天,它趁主人打开盒盖的机会跳了出来,在外面过起了流浪的日子。走呀走,天色晚了,棉花糖想找个歇脚的地方。它溜进了一间一团漆黑的小屋,屋里不时传来一阵又一阵老鼠的嘈杂声。棉花糖有点儿害怕,刚想离开,一只大老鼠咬住了棉花糖的脚,说:“今天算你走运,我们兄弟都吃饱了,就饶了你,滚吧!”棉花糖离开小屋,到了一棵大树下,躺在树 相似文献
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龚卫国 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
熙熙攘攘的街道旁有位老爷爷在卖棉花糖。铭佳看见棉花糖在老爷爷的手中变得越来越大,感到神奇极了。铭佳来到爷爷跟前,说:“我要买一个这么这么大的棉花糖。”铭佳把自己的手臂张得很开很开。老爷爷笑呵呵地连声说:“好,好!”机器轰轰地响着,一会儿棉花糖就变得像篮球那么大了。铭佳高兴得直叫唤:“我还要大些的!”铭佳看见棉花糖变得比自己的个头还大了,连忙用手扶着棉花糖,嘴里却直叫唤:“我还要大些的!”棉花糖变得越来越大,眼看着就要比汽车还大了。街上的小朋友都聚拢过来,他们都伸出手来帮铭佳顶着棉花糖。铭佳兴奋得不得了,嘴里不停… 相似文献
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斯坦福大学的研究人员曾经做过这样一个著名的“棉花糖实验”：
600多个4～5岁的孩子分批被一位和蔼的女士带到几个房间里,发给他们每人一块棉花糖,并告诉他们,她将离开十五分钟,在这段时间里,谁没有吃掉面前的棉花糖,回来她会再给他一块棉花糖的。 相似文献
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这是香港十集性教育电视片中的一段镜间:一天一个天真无邪的小姑娘晚上偶然闯进父母房间,看见他们正裸露着身子躺在床上,便好奇地问他们在做什么。父母告诉她:“爱将我们结合在一起,我们在表达相互的爱。”当孩子还要寻根问底时,她的父母就用图片向她简明地讲述了人的生殖过程……这对父母所做的和所说的,也许并不完全恰当,但却比回避和哄骗孩子更要好得多。类似这种来自孩子的有关“性”提问,做家长的大概都会碰到。比如:“妈妈,我从哪里来?”“某某(男 相似文献
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方丁丁 《小学生导刊(中年级)》2004,(5)
软软跟着爸爸妈妈去大森林里玩。美丽的森林里,青青的树,柔柔的草,花儿像彩色的星星。突然砰的一声枪响,打破了宁静。软软看到一只大白兔倒在不远处的草地上,一只小白兔慌慌张张地向她跑来。软软赶紧蹲下,用裙子把小兔罩住。一个端着猎枪的叔叔走过来,捡起那只被打死的大白兔,问:“你们看到一只小白兔吗?”软软连忙摇头。那个可怕的叔叔走了,小兔钻出来,她的腿被弹片打伤8了。“妈妈死了,我没家了!”她的红眼睛哭得更红了。软软安慰她:“别伤心,跟我回家吧。”小白兔告诉软软,她叫棉花糖。回家的路上,棉花糖晕车了。她紧紧缩在软软怀里,一路… 相似文献
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一位小小班的老师在教幼儿认识鸭子脚趾间的蹼时,虽然用了直观图片配合讲解,但幼儿对蹼的特征与生长部位仍不理解,她一急之下,就把自己的脚抬起来指给幼儿看,并说:“蹼长在脚上。”幼儿似乎有所领悟。可在后来常识课上认识猫脚底下的肉垫时。几名幼儿脱口便喊“是蹼”,教师以为这是 相似文献
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我的小表妹是个小小发明家,她的“发明”总是能震惊全家,你可别不信哦!有一次,大姨妈为表妹买了一个棉花糖。“哇?!这是什么?是天上的云朵下凡了吗?”小表妹兴奋地问。“这是棉花糖。”“糖?!那一定能吃哦?”“当然。就是给你吃的。”“哦!耶!万岁!”小表妹接过棉花糖,吃得可开 相似文献