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莎士比亚笔下的哈姆雷特有一句经典台词：“即使把我关在果壳之中,仍然自以为无限空间之王。”那么,就写作而言,“三点一线”的无限空间又在哪里呢？王蒙在《青春万岁·序诗》中写道：“眼泪,欢笑,深思,全都是第一次。”其实,“三点一线”之中也有诸多让人眼睛一亮、心灵一颤的风景。写之,读之,同样让你怦然心动、颔首称奇。它让你不能不叹服：“对于我们的校园,不是缺少风景,而是缺少一颗感知、感受、感悟它的灵动之心。” 相似文献
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<正>武汉的樱花开了，东湖的两岸穿上了绿色的新衣，又到了一年踏青的好时节，又到了一年一度的毕业季。想起当年那个为了梦想和前途不断拼命的自己，如今再看看周围亦如自己当时一样拼命的人，我不禁百感交集。大一，“三点一线”的执念说实话，我的高考成绩并没有达到让自己满意的程度，所以我一入大学就有一种“执念”—我要读研究生。毫不夸张地说，在周围的同学进入大学后开始放松、娱乐、谈恋爱的时候，我大一一年的生活居然过得像高中一样。我每天认真复习老师课上讲的内容，没课的时候就去图书馆学习或者看专业书籍， 相似文献
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汤素兰 《少年作文辅导(中学版)》2003,(11)
老师让一个六年级的学生写自己的暑假生活,结果作文本交上来时,学生只写了一句话:暑假我去了乡下外婆家。虽然大多数同学不会像这位同学一样,一篇作文只会写一句话,但文章写不长,或者面对一件具体的事情,总觉得无话可写,却是许多同学在写作文时都会遇到的问题。如何才能让自己的文章写得长,让自己的文章血肉丰满呢?这里就有一个让文章“发胖”的技巧。让文章发胖的技巧其实有很多,我给大家介绍两种———追根问底法和想像扩充法。比如说这个六年级同学的暑假生活。他去了乡下外婆家。用追根问底法,我们就可以提出很多问题:1、为什么选择到乡… 相似文献
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Attitude is everything.5年前,我在南方乡村搞福利工作。我要做的就是让每个人相信自己有自给自足的能力,并激励他们去实现自己的想法。当我来到一个叫密阿多的小镇后、当地政府帮我召集了25个靠政府福利来生活的穷人。我和他们一一握手后,问他们的第一个问题是“你们有什么梦想?”每个人都用怪异的眼神看着我,好像我是外星人。“梦?我们从来不做梦。做梦又不能让我们发财。”其中一个红鼻子寡妇回答我。我耐心地解释道:“有梦想不是做梦。你们肯定希望得到些什么,希望什么事情能突然实现,这就是梦想。”红鼻子寡妇说:“我不知道你说的梦… 相似文献
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在这个世界的大部分地区,对很多人来说,大学意味着他们的生活终于有了独立自主的生活。你可以选择你喜欢的去关注。你可以选择付出多少．你还可以决定哪些朋友进入你的生活。但是与此同时,也有一些大家都要过的现实生活,住在学校的宿舍,吃在校园食堂,要学习,要考试。有的同学有时候会跳出这三点一线的生活,找到几个有相同兴趣爱好的小圈子,北京时间泡泡就是对这些有意思的小圈子和小组中的同学的一系列采访,我们想要了解到底是什么让他们选择在一起。 相似文献
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虞大明 《教学月刊(小学版)》2003,(10):22-25
我渴望成为名师，所以，我用我的心去成长，我用我的心去享受课堂。回头去望，有遗憾，有喜悦，有汗水的飞扬！让学生把话说完：学会倾听那是发生在１９９１年的事，我试教《神笔马良》。课近尾声，我问学生：“要是你也有这样一枝神笔，你会画什么？”孩子们思索片刻，便争先恐后地举起了手。“我要画许多漂亮的衣服，送给灾区的人民。”“我要画很多面包，送给吃不饱饭的穷孩子。”“我要画许许多多棵大树，让我们的家园更美丽，让空气更清新。”“我要画很多双明亮的眼睛，送给天下所有的盲人。”我很兴奋，因为孩子的回答一个比一个精彩… 相似文献
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导语 从小学进入中学，一切都是新的：新校园、新老师、新同学……全新的感觉，全新的生活。我们都想向新同学、新老师展示一个最具魅力、个性可感的“我”。那么，我们怎样向他们说出“这就是我”呢？ 相似文献
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吴怡 《小作家选刊(小学)》2003,(3)
我们学校的作文教学，始终提倡一个“真”字——从真实的生活中寻找写作素材，抒写真实的思想感情。这组作文，可以说是这一主导思想的体现。很多学生慨叹写作没有生活来源，这很可以理解。请看学生的生活是多么单调：学校-家庭,学习-复习-考试、老师-父母-同学，几组词语似乎足以概括当今学生生活的全部，个性、爱好等都只能在夹缝中生存了。可是，有心的同学仍能从单色的生活中过滤出多彩的画面。在我们这片校园里，有过被评为“全国十佳文学少年”、出版了小说《天才“集中营”》的曾蓓，有过小学出版《老虎拉出我敢坐》、中学出版《我和… 相似文献
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很多年以前,当我读小学三年级时,一天,语文老师在班上问我们：“如果我们遇到不认识的字,问不到老师该怎么办呢？”一个同学小声地说：“我可以去查字典。” 相似文献
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徐嘉今 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z1)
今天下午第三节课是班会课，我们班要竞选班干。老师宣布说：“要当班长的同学请到前面演讲，然后大家投票。”谢岩第一个走到讲台上开始演讲，看得出，他很紧张。演讲完博得了大家的热烈掌声。紧接着是新来的同学于洋也上台去演讲了，这真出乎我意外然而于洋演讲完却再也没有同学去演讲了竞选一下子冷落了下来。老师走上讲台说“如果没有参选的同学，大家就把选票写好在他们俩人里选出一个正班长，一个副班长。”本来我是准备竞选学习委员的，可是这时我管不了那么多了，我也要去竞选班长了。我对老师说：“老师我也要去竞选。”老师… 相似文献
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从珠三角回来的同学对我说：“经济发达的地区需要大量的小学英语教师，你一个有着十多年教龄、函授本科英语教育毕业而又积极进取的教师，如果能到珠三角去发展，保证名利双收。”听到这鼓动人心的话语，我的内心也曾蠢蠢欲动。在憧憬、向往之余，与山里孩子一起学习、生活的快乐场景又一幕幕浮现出来，让我打消了“孔雀东南飞”的念头。 相似文献
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陌上木兮 《少年文艺(南京)》2003,(6)
一我生活在一种固定的“三点一线”的模式中,内有“教室一宿舍一餐厅”三点一线,外有“家一学校一网吧”三点一线,生活内容则是“吃点、睡点、学点”三点一线。 相似文献
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什么是“我的传奇“?这让我们想到奥斯卡经典影片《阿甘正传》主角的人物原型——美国军人加西亚。加西亚退役后曾经一度消沉,因别人的一句话而改变,从此他开始了历时10年的徒步旅行,周游列国为爱心募捐。在步行3.6万公里的环球旅行中,他不仅募捐到800余万美元的巨款,而且还在旅行途中“捡“到了相濡以沫的爱情。这样的人生不啻为传奇的人生。我们不是名人,也没有离奇的人生,很多时候都过着“三点一线“的普通而平凡的生活,但是时代给了我们新的梦想,即使是普通的生活也较以往更加精彩生动,加上我们“90后“年轻的优势,不同的生活经历、异样的生活体验、广泛的爱好,使得我们每一个人都有机会缔造“我的传奇“。“我的传奇“,就是讲述自己虽平凡却不一般的真实故事。 相似文献
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一、情境导引，让学生畅所欲言。 触景生情，人人皆知。为学生设置一个恰当的情境让学生写作文，这是语文老师的良策。 例：《说“忍”》 师：同学们，今天我们来谈一个话题，什么话题呢 ?我班两同学在她们的叙评日记中都提到了使我很佩服的一句话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”另外，在前几天，我发现我们班有几个男同学在手臂上写了一个“忍”字。××同学你为什么写个“忍”在手臂上 ? 生：因为我爱在上课时开小差，看到“忍”字后，立刻“忍”下来，专心听课。课外学习时，我如果要偷懒，一看“忍”字，“懒… 相似文献
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自执教以来,已经有二十多个春秋了,可是我对我的学生却越来越感到陌生和不解。学校周一升旗,要我们班选派一个学生在升旗仪式上发言。我说:“这是很光彩的事,是一种难得的荣誉,谁愿意去?”出乎我的意料之外,全班没有一个同学举手应征。我以为是人多大家不好意思,于是就派一个平时语音比较纯正发音比较清亮的同学去。这是老师对弟子的一种信任呵!可是这位同学却说:“我不想写这个发言稿。”我说:“我来写,你去说就行了。”可是她却说:“我对这个没劲。”我问:“在国旗下发言你都没劲,那么怎样才能使你有劲呢?”她大言不惭地说:“我对什么都不感兴趣!”万般无奈,我只好叫一个平时比较听话又比较有文采的同学去。这位同学听说要让他去发言,愣了愣,表现出老大的不情愿,说:“如果非让我去不可的话,那么我也只好 相似文献
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张勤 《中国教育研究与创新》2005,2(11):109-110
记得我在教初中英语第二册85课之前，就有一大群同学对我说：“老师，我们在操场上去学习85课吧!”当时，我有点心动，因为第85课讲述的是百米赛跑、跳高、跳远等几个体育项目，去操场上上课正好为课堂教学提供了真实的语境，但转念一想“不行，这班学生在教室里上课就很不守纪律，到操场上去上课就更不好管教了，他们也许是想出去好玩，肯定要废掉宝贵的一节课，说不定还会出安全事故呢!”于是我很不耐烦的对他们说：“不行，不行，绝对不行。”他们很失望的进了教室。课堂上，很多同学没精打采的， 相似文献