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相似文献
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1.
杭州市清泰实验学校是由原杭州铁路中学和原杭州铁路第五小学于2009年1月整合组建而成的九年一贯制的义务教育学校。在2001年以前,原杭州铁路中学和原杭州铁路第五小学是南铁路系统管辖而非教育部门管辖的企办学校。在20世纪八九十年代,这两所学校都曾有过骄人办学业绩。  相似文献   

2.
沈阳铁路第五小学是一所因“愉快教育修而享有盛誉的学校。始建于1958年,现有三个校区,53个教学班。2400名学生。历经30年的“愉快教育一改革历程,学校积淀了深厚的文化底蕴,奠定了坚实的办学基础。  相似文献   

3.
正沈阳铁路第五小学坐落于和平之南,浑河之畔。学校成立于1958年,历经半个世纪的风雨,积淀了深厚的文化底蕴。上世纪八十年代初,学校投身愉快教育改革,历经三十年探索,发展成为省市乃至全国享有盛誉的优质教育品牌学校。近年来,学校办学规模、办学质量不断提升,现拥有三个校区,58个教学班,140余名教职员工,2600余名学生。  相似文献   

4.
《云南教育》2008,(3):F0002-F0002
学校概况:蒙自县第三中学始建于1974年,老校址位于蒙自县城镇署街9号,2005年8月迁入蒙自县城锦华路新校址(红河体育馆南面)。学校是按照省一级学校标准设计的新型现代化初级中学,教师人手一台工作电脑,每间教育均配备多媒体,教学设施设备一应俱全。  相似文献   

5.
《中小学教学研究》2011,(3):F0004-F0004
沈阳铁路实验小学坐落于辽宁省沈阳市和平区的南部,始建于1946年,时称沈阳扶轮小学。1948年沈阳解放后改为沈阳铁路职工子弟第一小学。1978年经省政府批准确定为省首批重点小学。1988年沈阳铁路局为探索新时期基础教育的新路子选择试点,又将校名更为沈阳铁路实验小学。学校现有33个教学班,101名教师,1292名学生。  相似文献   

6.
《基础教育参考》2007,(3):I0001-I0001
南京市虹苑中学的前身为南京市第五十五中学,创办于1975年,因建邺区教育布局的调整和河西发展的需要,1997年9月从原校址(建邺区评事街87号)迁出,整建制搬至现校址(应天西路94号),并更名为南京市虹苑中学。  相似文献   

7.
华南理工大学华南理工大学(原名华南工学院)是1952年由原中山大学、岭南大学、华南联合大学和广东工业专科学校等院校的有关系、科合并而建立的。校址设在原中山大学校址(广州东郊石牌),是面向全国和港澳地区招生的直属国家教委的重点大学。1981年经国务院学...  相似文献   

8.
以素质教育为导向深化音乐教学改革□沈阳铁路第五小学潘巍在素质教育中,如何发挥音乐教育在提高学生素质中的独特作用,是当前音乐教学改革面临的重要课题。一、素质教育为音乐教学改革提供了良好的机遇众所周知,音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生的...  相似文献   

9.
《英语大王(小学)》2014,(9):F0004-F0004
四川省成都市龙泉驿区第五小学(原成都经济技术开发区实验小学)成立于2002年6月。2009年2月,在政府的大力支持下,学校搬进位于南京路的新校园,现校园占地29604.8平方米,校舍建筑面积5300平方米。总投资1600余万元。  相似文献   

10.
《青海教育》2008,(9):98-98
格尔木市第七中学(原格尔木铁路中学)始建于1984年5月,她伴随着青藏铁路一期工程胜利抵达格尔木市而诞生。1997年12月23日,根据铁路生产布局调整,撤销原格尔木铁一中和铁二中,成立新的“格尔木铁路中学”(完全中学),2003年8月25日,铁路实行主辅分离改革,将学校整建制地移交给海西州格尔木市并更名为“格尔木市第七中学”。  相似文献   

11.
贵州省桐梓县第五中学是一所既有悠久历史而又年轻的县直属学校,五中位于县城西门武胜路,原铁路中学的旧校址,两年前新建了  相似文献   

12.
黑河市第三中学成立于1958年8月.是一所既古老又年轻的学校,已有50年的建校史和奋斗史。学校曾三次更名、三迁校址、三度组合,1998年8月与新建三中合并后.正式更名为黑河市第三中学。2007年8月,由市郊易地搬迁至原黑河中学校园。面对新的发展契机,三中人把握机遇,乘势而上,续写辉煌的跨越式发展史。  相似文献   

13.
贵州省桐梓县第五中学是一所既有悠久历史而又年轻的县直属学校,五中位于县城西门武胜路,原铁路中学的旧校址,两年前新建了教学楼  相似文献   

14.
《辽宁教育研究》2010,(9):F0002-F0002,F0003
沈阳铁路实验中学位于沈阳市和平区南京南街31号,于1986年被确定为辽宁省首批重点中学。2002年12月又被确定为辽宁省首批示范性高中。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,形成了深厚的校园文化底蕴,凭藉“诚实、勤奋、文明、团结”的优良校风,“严谨、善诱、合作、创新”的教风,“尚志、博学、求实、钻研”的学风和“求真务实、拼搏进取、崇尚一流、追求卓越”的精神,形成了自己的办学特色,使学校成为育人的沃土、成才的摇篮。  相似文献   

15.
《教书育人》2009,(3):F0003-F0003
为进一步整合教育资源,办人民满意教育,促进教育均衡发展,佳木斯市教育局于2005年8月8日将原第六中学和原第十四中学进行优化组合,成立了新的第六中学,校址设在原铁路一中。  相似文献   

16.
王德 《教育》2014,(4):49-51
上世纪80年代中期,沈阳铁路第五小学开创愉快教育先河。几代教师,坚持不懈,同心协力,探究愉快教育精髓,丰富愉快教育内涵,  相似文献   

17.
《辽宁教育》2015,(8):2+97-98
沈阳市浑南区第五小学创建于2013年9月,是沈阳教育园地中的新生命。学絞现有400名学生,15个教学班,42名教职工。其中本科学历教职工25人,研究生学历16人,学历达标率100%,现有硬件设施达到沈阳市先进水平。建校伊始,学校就以"创办一所高起点、高标准、高品质,受社会尊敬的,人人向往的学校"作为教育理  相似文献   

18.
《当代教育科学》2006,(5):F0002-F0002
东营市胜利第四中学(原胜利油田第四中学)组建于2000年8,是胜利油田首所寄宿制初级中学,2005年8月,更名为“东营市胜利第四中学”,学校现有29个教学班,在校生1499人,教职工143人,  相似文献   

19.
《中国校外教育(理论)》2014,(8):F0004-F0004
陕西省咸阳市彬县范公小学,创建于1937年,前身是原彬县城关小学。2012年10月,由原城隍庙校址迁至现址(县城西大街34号);2014年7月,学校被县委县政府更名为“彬县范公小学”。学校占地面积19250平方米,校舍面积14074平方米,现有36个教学班,在校学生2516名,教职工146名,专任教师121名,其中高级2名,一级教师50名,二级教师90名,大专以上学历110名,占专任教师的91%。  相似文献   

20.
21世纪是一个充满竞争的世纪,中华民族能否在跨世纪的竞争中立于世界之林,关键在于我们现在的少年儿童是否具备适应跨世纪需要的整体素质。我们沈阳铁路第五小学,有少先队员889名,独生子女占99.4%,绝大多数是铁路员工子女。为克服孩子们目前普遍存在的缺少社会实践,缺乏生存意识、自理能力差及意志品格等方面的弱点,培养少先队员全面发展的整体素质,我校开展了“雏鹰号列车”在前进少先大队主题系列活动。  相似文献   

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