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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 129 毫秒
1.
had better意为“最好……”,“还是……好”,表示一种委婉、客气的建议。它是一个固定结构,其用法如下: 一、had better相当于一个情态动词,没有人称和数的变化,后接动词原形,其中had常与代词主语缩略为’d。例如: It’s raining outside.You’dbetter put on your raincoat.外面下雨,你最好穿上雨衣。You’d better listen to theteacher carefully in class.在课堂上你们最好认真听老师讲。had better中的had不是指过去,而是指现在或将来,不  相似文献   

2.
1.|句式|You'd/We'd better+动词原形。[功能]常用来表示“建议”,意思是“你们/我们最好……”。其否定式通过直接在had better之后加not构成,意为“最好不要……”。[实例]A:What's wrong with you, Jim? B: I've got a bad headache and a cough. A: You'd better not go to school today. You'd better go to see the doctor. B: You're right. 2.|句式|I'm afraid…[功能]该句型通常表示委婉的、有礼貌的语气,常  相似文献   

3.
陈旦 《中学生英语》2002,(17):18-18
had better意为“最好……”.表示劝告或建议.后跟不带to的动词不定式。had better意指现在或将来“最好……”。而不是指过去。此外。better无比较之意。例如.  相似文献   

4.
1.You'd better…1 例句:you’d better finish your homeworksoon.你最好尽快做完作业。(L29)’d better是had better的缩写形式,表示建议,意思是“最好(做)……”,后接不带to的动词不定式,其否定式是在动词原形前加not。例如:You’d better go to bed early.你最好早点睡觉。You’d better not watch TV for too long.你最好别看电视时间太长。  相似文献   

5.
had better是一个固定词组,意为“应该,最好”。它后面跟动词原形,而且其中的had在任何情况下都不能换成have/has。这个词组常用来提出委婉的建议,意指“(现在/将来)最好做某事”,不指过去。它的否定式是在had better之后加not。had better的主语不一定都是you,也可以是其他人称的名词或代词(we/they/he/she)。例如: It’s raining hard.You’d better stay at home.雨下得很大,你最好呆在家里不要出去。  相似文献   

6.
hadbetter是中考常见考点之一,其用法应主要注意下列几点:1.hadbetter没有时态、人称和数的变化,后接动词原形。例:Hehadbettercometothemeetingontime.他最好按时到会。2.hadbetter的否定形式为hadbetter+not+动词原形,而不是hadnotbetter。例:You’dbetternottalkinclass.课堂上你们最好不要谈话。3.hadbetter的疑问形式是将had提至句首,即Had+主语+better+动词原形……?例:Hadwebetterdoourhomeworknow?现在我们最好做家庭作业吗?以下为历届中考试题。请选择正确答案填空:1.You’dbetterlateforclass,Jim.A.won’tbeB.notbeC.nottoD.…  相似文献   

7.
You’d better     
You’d better…是Youhad better 的缩写形式。意思是“最好……”“还是……,好。”例如: You had better comeearly.你最好早点来。 We had better stay athome now.现在我们还是呆在  相似文献   

8.
You’d better…意为“你最好……”.用采提出委婉劝告.它是“You had better”的缩写形式。had better后接不带to的不定式。例如:  相似文献   

9.
在平时的英语交际中,怎样才能委婉地提出建议,或建议别人和自己一道去做某事呢?现介绍你几种方法,一定能取得事半功倍的效果。一、用“Whydon′tyou+动词原形?”表示这种句型相当于Whynot+动词原形?的句型,意为“(你)为什么不……呢?”例如:1、Whydon′tyouaskyourteacher?你为什么不问问你的老师呢?2、WhynotvisittheGreatWall?为什么不去参观长城呢?二、用“What/Howabout……?”表示注:about为介词,其后应接名词,代词或动词的-ing形式,意为……怎么样?例如:1、Whataboutgoingoutforawalk?出来散散步怎么样?Allright./OK.好的2、Wha…  相似文献   

10.
1.Are you OK?你没事吧?你好吧? 此处OK是形容词,意思是all right。Is it OKto come here?到这儿来好吗?OK也可作副词。如: OK,let's go.好,让我们去吧。2.Don’t throw it like that.别像那样扔。(1)throw是动词,意为“扔、掷、抛”。如: Throw the ball to him.把球扔给他。(2)like是介词,意为“像……一样”。like that意为“像那样”,在句中作状语。Throw it like this.这是个祈使句,表示请求或命令。它省略了主语you,谓语动词用原形。读时用降调。祈使句的否定式要在动词原形前加do not(通常缩略为Don’t)。如:Don't Worry 别担心  相似文献   

11.
李建高 《初中生》2015,(33):39-41
一、运用情态动词提出建议或请求 1.should和ought to意为"应该",都可以用于提建议,语气较委婉,两者通常可互换使用.如:You should/ought to follow Mr.Zhao's advice.(你应该接受赵老师的建议.) 2.had better意为"最好",在代词后常缩写为'd better,常用于给他人提建议.had better没有人称和数的变化,后面必须跟动词原形.其否定形式为had better not.如: 1)You'd better drink lots of boiled water.(你最好喝大量的开水.) 2)You had better not play computer games now.(现在你最好别玩电脑游戏.) 3.have to和must也可以用于提建议,语气较强烈.have to侧重强调客观条件下不得不、必须;must侧重强调主观上必须.如: 1)You have to get up at five,or you'll miss the early bus.(你得5点钟起床,否则就会错过早班车.) 2)Everyone must obey the traffic rules.(人人必须遵守交通规则.)  相似文献   

12.
初中英语中,表示“建议”的说法很多,在交际英语中出现非常频繁,但是你都会使用吗?现归纳如下:1.用“Shall I/we+动词原形+其它?”意为“我(们)……好吗?”例如:-Shall we go hiking on Sunday? -I'm afraid not, because I'll have to go to the hospital to see my grandma.  相似文献   

13.
当have用作使役动词时,其后常接复合宾语。如果用不同的词或短语作宾语补足语,那么,have与复合宾语也会表达不同的含义。笔者就这一问题作一归纳,供同学们参考。1.“have+宾语+(不带to的)动词不定式”意为“让(使)……做某事”,相当于“let/m ake sb do sth”结构。例如:The teacher has everybody fill out a form.老师要每个人都填一张表。I w ould have her waitfor m e.我要她等我。2.“have+宾语+过去分词”意为“叫(请)某人做某事”,相当于“tell/ask sb to do sth”结构。例如:W e had the car repaired.我们请人把车修好了。I am …  相似文献   

14.
Unit21BodylanguageSpeakingYouarelateforaflightandyouwanttogoaheadofthequeue.你赶飞机来迟了,想到队伍前面去。短语动词goahead表示“走在前面”、“继续……”、“干/说吧”、“开始干”等意思。例如:—MayIborrowyourbike?我可以借用一下你的自行车吗?—Yes,goahead.好的,请用吧。Youshouldapologizetoher.Goahead,now.你应该向她道歉,现在就去吧。aheadof表示“超过……”、“在……前面”、“比……早”等意思。aheadoftime/schedule意为“提前”或“提早”。go/walk/runaheadof...意为“去/走/跑到……前面”。Reading1.Word…  相似文献   

15.
建议是初中英语教学大纲中规定的一项重要的交际用语 ,也是英语口头语言中使用较多的句型之一。掌握好英语建议的表达 ,有助于进行英语的口头交流。那么 ,在英语中 ,怎样进行建议的表达呢 ?一、以Let′s开头的祈使句 ,意为“……吧”如 :Let′sgotoseeadolphinshow .我们去看海豚表演吧。二、以whynot+动词原形的问句 ,意为“为什么不……呢 ?”如 :Whynotcomealittleearlier?为什么不早一点来呢 ?三、Shallwe……的问句 ,意为“……好吗 ?”如 :Shallweclimb…  相似文献   

16.
近年的许多省市中考英语试题都把so句型作为必考项目之一。同学们,让我们先来重温常见的so句型要点,再体验2004年中考so的精彩表现。句型一:主语+谓语动词+so在此句型中,so意为“如此;这样”,用作替代词,代替前文所提内容,常位于say,hope,think,beafraid等谓语动词之后作宾语。例如:—IsMaryreallyill?玛丽真的病了吗?—Ithinkso.我想她病了。句型二:so+连系动词be/助动词/情态动词+主语该句型意为“……也如此”,表示前面所述的情况也适合另一个人或物。例如:1.ShelikeswatchingTV,andsodoeshersister.(=ShelikeswatchingTV.Hersisterl…  相似文献   

17.
在英语中,"提建议"的表达方式有多种,现就常见的用法总结如下:1.用"Why not+动词原形?"或"Why don'twe/you+动词原形?"提出看法,征求对方意见,表示"你/我们为什么不……?"例如  相似文献   

18.
如何提建议     
你会提建议吗?要想让别人采纳你的意见,得讲究方法。下面我们就来学习几种用英语提建议的方法:一、直接建议:用“Let’s+动词原形”。例如:Let’sgoforawalk.让我们去散步吧。Let’sgohome,shallwe?咱们回家,好吗?  相似文献   

19.
1.It’stimethatsbdidsth这一句型表示“该是某人做某事的时候了”。that从句后的谓语动词多用一般过去时,也可以用“should+动词原形(should不可省略)”,表示对现在或将来事实的假设,是一种虚拟情况,that可以省略。time前还可用about,high或really修饰。如:Allright,Jennifer,it’shightimeyouwenttobed.好了,詹妮弗,该去睡觉了。Ithinkit’sreallytimethatweshouldendourdiscus-sion.我想我们该结束这次讨论了。2.Itbe+时间段+before从句这一句型有两种含义:(1)主句用肯定式时,句意为“过了……之后才……”。(2)主句用否定式时,句意为…  相似文献   

20.
can用法ABC     
can为情态动词之一,只表示说话人的语气或情态。在句中不能单独作谓语,后接动词原形,同时它也没有人称和数的变化。 1.表示能力,意为“能”,“会”等。例如:  相似文献   

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