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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
何治平 《课外生活》2008,(12):41-41
<正>妈妈,左邻右舍都说您很能干,可我却不服您。这次,我好不容易盼来个长假,想出去玩玩,放松一下,可您却挡住了我,逼我在家看书、写作业,一刻也不让我出门。就说昨天,我起得很早,提着鱼竿,拎着鱼饵,准备到河  相似文献   

2.
提高认识,加强设备管理   总被引:1,自引:1,他引:0  
孔惠萍 《实验技术与管理》1998,15(4):116-117,120
  相似文献   

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英语对话教学是小学英语学习中必不可少的教学内容,可以积累学生的日常用语,锻炼英语口语表达能力。教师可以结合具体的英语对话内容,利用小学生好奇心强、想象力丰富、喜欢展示自己等特点,灵活组织英语对话学习活动,创设对话情境,让学生大胆想象、整体感知、积极演练、实践应用,理解对话内容,掌握语言表达技巧,积累口语交际经验,不断提升英语口语表达能力。  相似文献   

6.
提高过程能力能有效地提高产品质量,增强产品竞争力。本文针对武钢6个重点品种钢的过程能力进行了分析,提出了提高武钢重点品种钢过程能力的一些方法。  相似文献   

7.
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。  相似文献   

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师徒交往的过程,是徒弟思想、信念、方法、经验的传承过程,也是师傅理念更新、教学创造、经验改造、智慧生长的创新过程。师徒结对,其实就是一种优势互补、共进共生。在结对时,如何做到优势互补呢?  相似文献   

10.
课程标准强调:"创设学习情景可以增强学习的针对性,有利于发挥情感在教学中的作用,激发学习的兴趣,使学习更有效。"而不良的情景则会使人注意力难以集中,从而干扰认知过程,降低活动的水平。创设一个有利于学习者进行探究、建构的学习情景是现代教学过程的基本要求。下面结合笔者的教学实践,谈谈化学教学中如何创设学习情景,激发学生学习兴趣。  相似文献   

11.
郭华 《中国教师》2016,(6):53-55
<正>北京海淀区教师进修学校附属实验学校有一支优秀的教师团队,这个团队的优秀表现之一,就是能够合作开展深入的教学研究,而且卓有成效。从几位教师的汇报中,我们体会到他们的研究将"深度学习"具体化、深化了,为深度学习的理论研究做出了独特的贡献。一、教学过程是典型而简约地重  相似文献   

12.
以学习过程为中心,探索远程教学的系统结构   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文从教学过程的基本规律出发,分析前人处理教和学矛盾的基本观点及问题。在此基础上,提出以学习过程为中心,适度教学平衡的教学思想,并据此对传统教学系统结构进行调整,形成以学习过程为中心的教学系统,然后根据远程教学的特点,将其演变为以学习过程为中心的远程教学系统并对其进行阐述。最后,根据我国国情,提出运用此教学系统指导实践应考虑的几个问题。  相似文献   

13.
一 教学策略(Teaching strategy)是近二十年来才引起人们关注并研究的一个新课题,比较早地开展研究的是美国的史密斯、加涅等人。 “策略”一词原是军事用语,意为“为了对付战斗中的敌人实施军事命令的技术与  相似文献   

14.
<正>人有时候很奇怪,会倚靠外在的东西,让自己有信心。譬如说我小时候,大部分的孩子经济条件不好,营养也不好。但有一个同学长得特别高大、壮硕,他走起路来虎虎生风,特别有信心。人类的文明很有趣,慢慢发展下来,你会发现,人可以有各种不同的方式使自己有信心,但前提是要有比较成熟、比较丰富的文化支  相似文献   

15.
实施创新教育,开创英语课堂教学新局面   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语创新教育教学,要坚持以学生为本的新理念,以培养学生创新思维为目的。因此,中学英语教学要注重课堂教学的过程,以提高学生的认知水平。  相似文献   

16.
优化教学过程是获得优异教学结果的基础,也是提高学生成绩的前提条件,优化教学过程可减少师生消耗的时间和精力,同时达到最佳的学习效果。教师应全面、具体、适当、明确地对教学过程进行整体控制,选用最佳教学媒体来活跃课堂气氛,开发学生的非智力因素,激发学生的学习热情,最后在教师的引导下,形成师生合力,使学生能够愉快主动地学习,从而使智力和情感都能够在学习中得到发展。  相似文献   

17.
全面提升学生的科学素养是中学物理教学的目标之一,要实现这一教学目标,在课堂教学中,我们应关注物理教学过程,培养学生发现问题能力、科学猜想能力和自主探究能力,在学习的过程中不断提升学生科学态度和科学精神。  相似文献   

18.
教学反思的内容,环节与方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、教学反思内容教师的反思包含三个方面的内容:(一)对于教学活动整个过程的反思,这是教师在教学过程完成之后对自己的行动、想法和做法的反思。(二)在教学活动中的反思,教师对自己教学活动过程中的表现、想法和做法进行的反思。(三)为教学活动的反思,这种反思是以上述两种反思为基础,总结经验,来指导以后的活动。二、教学反思的环节(一)具体经验阶段:这一阶段的任务是使教师意识到问题的存在,并明确问题的情境。在此过程中,接触到新的信息是很重要的,他人的教学经验,自己的经验和教学体验;各种理论原理,以及教学中的…  相似文献   

19.
自学考试作为一种教育制度,必须关注自考生的学习过程,全面评价考生。本文结合北京城市学院教育培训中心的探索和实践,论述了关注学习过程的重要性及其做法。  相似文献   

20.
通过一节比赛课,文章总结出教学过程中青年教师出现的一些问题及解决方法。  相似文献   

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