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严向红 《常熟理工学院学报》2012,(6):122-124
美术思维的训练与培养是中学美术教育的一道难题。思维导图就像一把打开美术思维之门的钥匙,在美术思维训练中发挥着特殊作用。思维导图的发散思维,可以打开学生想象创造之门;思维导图的全脑学习,可以打开学生的右脑直觉之门;思维导图的图文并茂,可以打开学生的绘画思维之门;思维导图与美育结合,可以打开学生的学科整合之门。 相似文献
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阿华 《职业技能培训教学》2006,(6):44-45
“当命运对你关上了一扇机会之门．同时又为你打开了另一扇窗。”然而，要打开这扇窗并通过它走向成功，就得有敏锐的眼光．并且敢于丢弃陈腐观念。 相似文献
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<正>"体验"一词在《语文课程标准》中多次出现,贯穿其三个部分的主要方面。体验教学是现代育人哲学的深刻思考,也是当代世界母语教育新的价值取向,特别是针对文学作品教学,"体验"是打开通向文学教学成功之门的一把钥匙。那么,在文学作品的教学中应该如何进行体验的设计呢?可以从以下几个方面着手。一、在读中体验读是体验的初步,对于体验的作用是不言而喻的。1.教师示范朗读带领学生体验教师带有感情的朗读,会让学生从中获取信息,体 相似文献
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闫会才 《中学语文(读写新空间)》2008,(3):44-45
在考场上,拿到作文题,最怕的是打不开思路,大脑一片空白。我们送给大家三把打开思路之门的金钥匙．并结合2007年高考作文题说一说如何使用。
一、置换法。如果给的话题或标题的中心词比较虚．换个说法就是空灵．这时不妨用较为具体的词语来替换。这种打开思路的方法叫置换法。如江苏高考作文题： 相似文献
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张丛林 《安徽教育学院学报》2001,19(5):71-72
孟子提出的“知人论世”的观点，不仅具有文学批评理论建构的意义，而且具有文学作品阅读实践的指导作用。“知人论世”既是阅读欣赏文学作品的前提条件，也是一种基本方法。从一定的角度而言，“知人论世”是读者打开文学作品堂奥的一把钥匙。 相似文献
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学校改进的愿景涉及诸多方面,而聚焦教师的教学是学校发展改进的主轴,因此,打开教室之门,同伴相互学习,是成就教师专业精进的有效途径。打开教室之门的实践意蕴在于培育教师专业对话的沃土,使教师的专业发展更有效,解决教学现场的问题,关注学生的深度学习与成长,通过专业社群团队能量促进教师专业的精进。帮助教师打开教室之门需要滋养教师专业精进之心、厚植教师专业精进之力、培育教师专业精进之习、提供教师专业精进差异化之路。 相似文献
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本文阐明了高职英语教学应以学生为主,面向生活,注重实践意义,打开生活之门,重点突出设计实践,最后提出任务型教学对教师的要求。 相似文献
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鼓励学生敢于质疑，引导学生学会质疑，是打开自主探究之门的钥匙．从而迈向创新与成功之路。下面笔者就以《将相和》一课的教学为例，谈一谈这方面的感受。 相似文献
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后进生的转化．是班主任工作中一项复杂而艰巨的工作。班主任可以对他们进行分类研究,以爱为基础,用科学的方法和心理战术转化不同类型的后进生。经过实践和总结,这些方法行之有效,是打开后进生心灵之门的钥匙。 相似文献
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梁修红 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(12):22-24
今日世界，随着物质生产的日益发达，人们日益感到迷茫，心灵的家园荒芜不堪，无“家”可归。靠什么摆脱世事的纷扰繁杂？靠什么滋养我们迟钝粗糙的心田？靠什么慰藉我们疲惫的身心？欣赏文学作品，可以帮助我们摆脱这一窘追。文学作品的欣赏当从诗歌人手，因为文学的最高境界就是有诗意。如果懂得欣赏诗歌，就如同拿着一把打开文学欣赏之门的金钥匙。欣赏诗歌，可以帮助我们营造出诗意的精神家园，引领我们走出心灵的困境，让我们诗意地栖于青春的枝头。 相似文献
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好动、喜奇、乐问是孩子们的天性,辅导老师要抓住机会,给予正确的引领。让他们依靠亲身经历来领悟科学的内涵,通过不断探索掌握学习的方法,增强创造的欲望。这正是科技活动的意义所在,也是孩子们打开科技创新之门的金钥匙。 相似文献
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吕金华 《中国科教创新导刊》2009,(21):185-185
绘画活动是培养幼儿创造思维的重要手段之一,也对促进幼儿全面发展具有重要意义,对培养幼儿的审美情趣有着不可低估的作用。通过一系列有目的、有计划的绘画活动,可以打开幼儿的思维想象之门,促进幼儿创造思维的发展。 相似文献