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胡芳 《北京教育(高教版)》2002,(7)
下课了,四个女孩子围成一个圈在玩拍手游戏.这时,晓莹走过来,开始是站在一边看,玩的女孩子也没有在意她.过了一会儿,晓莹说:"能加我玩吗?"有一个女孩说:"不加!"另一个说:"你找别人玩去吧!"晓莹听了,一脸的扫兴,不声不响地离开了她们.我叫住了晓莹,问:"你很想跟她们玩?"晓莹点了点头.我拉着晓莹来到那四个女孩跟前,说:"晓莹想跟你们玩,你们能不能把圈围得大些,多一个同学会玩得更有意思."一个女孩马上拉起晓莹的手.于是,五个女孩子一起玩起来. 相似文献
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有一天,动物王国开运动会,小动物们在森林里蹦啊跳啊,可开心了。小树看见了非常羡慕,也想和动物们玩,可是,他的根扎在深深的泥土里,不能跑也不能跳。“要是我没有根就好了。”小树叹了口气,自言自语“,没有了根我就可以与小动物们自由自在地玩了。”小树的话被站在一旁的树妈妈听到了,于是她劝道“:孩子,不要胡思乱想了,我们脱离根就会死的。”“不!”小树撒娇地摇着身子说“,我就不要根,我要自由。”小树日日夜夜都想着自由地玩,甚至做梦都想自己没有了根,他高兴得又蹦又跳,一会儿和小猴们赛跑,一会儿和小鹿比高,一会儿又和小象比力气。他… 相似文献
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缪丽娅 《学生之友(小学版)》2011,(24):22-22
片段回放:区域活动时,孩子们都兴奋地投入在自己的游戏活动中。我来到美工区时,看见地上零乱地扔了好几张废纸,剪刀和胶水也掉在了地上,而玩美工区的几个孩子都还在虻着玩呢!“你们这里怎么这么乱呀,大家一起来整理一下再玩吧!”我对玩美工区的孩子们说。“不是我弄的!”“不是我弄的!”玩美工区的孩子们七嘴八舌地嚷开了。但是,没有一个人过来动手捡掉在地上的东四。 相似文献
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早上,军军一到幼儿园,就被小朋友们围住了。大家都迷上了他手里的那个天蓝色的变形金刚。“军军,我玩玩好吗?”“军军,我用会跳的青蛙和你换。”军军真好,他让小朋友们坐在小椅子上,轮着玩那个变形金刚。浩浩是班里的“小不点”,他最先得到玩的机会。他一会儿给它转出两条短腿,变成矮子机器人,一会儿变出一辆救火车。“浩浩,快点,快点!”他后面的明明急得跺脚了。浩浩只好把变形金刚给了明明,小手还伸过去摸了摸……上课了,变形金刚回到军军身边,军军急忙把它装进口袋。老师在给小朋友们做变颜色的实验,大家看得出了神。这时浩浩的眼睛突然一亮,他看见变形金刚在军军的椅子下面。军军呢,一点也没有觉察。下课以后,小朋友们到盥洗间去洗手,浩浩却走在最后面。 相似文献
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“娃娃家”的活动场地从室内搬到了室外 ,吸引了大量的幼儿。齐齐爱动脑筋但年龄偏小 ,他非常想加入“娃娃家”游戏 ,我对他进行了近一个星期的观察。第一天 ,齐齐哭着对我说 :“他们不让我玩 ,我好好地对他们说 ,他们还是不让我玩。”齐齐无奈 ,只好选择别的游戏。第二天 ,齐齐玩到了“娃娃家”游戏 ,他对我说 :“真好玩 ,明天我还要玩。”第三天 ,齐齐不肯出去玩。他说 :“他们不让我到‘娃娃家’。”我问 :“你能不能想想办法呢 ?”过了一会儿 ,我看见齐齐高兴地在“娃娃家”玩着 ,他一看到我就得意地说 :“我送了他们家一个水池 (用纸盒… 相似文献
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伍露 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
我是一个胆大的女孩。我有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,一对敏锐的耳朵,中等的身材。夜里八九点还敢出门。一天傍晚,我和朋友们来到草坪上玩捉迷藏的游戏。开始,她们都玩得很开心,过了一会儿,只听见“啊……啊……”的叫声,我循声而去,只见几个女孩正浑身发抖。我瞪眼仔细看才发现了一只猫在她们脚下乱窜。我看了哈哈大笑,用嘲笑般的语气说:“不就是一只猫吗?至于吓成这样吗?”说着,我走过去把那只小猫抱在怀里,并用脸靠了靠它那油一般滑的毛,拍拍它,让它走了。朋友们睁大眼睛好似那夜晚的灯笼,对我说:“啊!你可真配得… 相似文献
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一天,六岁的小威正在草地上玩耍,突然跑来对我说:“我想和小予结婚,行吗?”我被这突如其来的问题难住了。事实上,幼儿园的孩子性好奇远不止于此,比如许多幼儿爱问:“为什么男孩有小鸡鸡,女孩没有?”“我是怎样生下来的?”曾有一位男孩老爱与班上个别女孩玩,并亲、抱她们。当老师问他为什么这样时,他竞大声地 相似文献
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辫子是不少女孩子头上一道特有的风景,扎辫子同时也是女孩子最喜欢、也最舍得花时间的一件事。这不,在今天的作文课上,我带领学生们就借着这漂亮的辫子度过了非常有趣的四十分钟。上课伊始,我首先让同学们围绕女同学扎的辫子来了一番七嘴八舌。我刚抛出这个话题,一些男生就抢着说开了:“最常见的自然是马尾巴辫和羊角辫,因为这两种辫子都能够在我们班女生的头上找到相应的样式:仇云薇扎的是羊角辫,而张梅她们好几个都扎了简单的马尾巴辫——仅仅一根皮筋,就把头发扎了起来,方便又省时”。快嘴的男生说完了,女同学才姗姗“登场”。朱蓝兰站起… 相似文献
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