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相似文献
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1.
信息科技的发展日新月异.计算机的应用已经成为普通的技能。有人说.21世纪不会计算机的人是新的文盲。在中专学校设置的计算机学科适应了社会大环境的需要.也满足了中专生自身学习的需要。中专计算机学科专业性较强.是为学生走向工作岗位而进行的专向培养。身为中专计算机教师.在教学过程中要搞好教学。让学生取得优异的成绩.达到培养目的。  相似文献   

2.
生物学是一门理论性、实践性、社会性都很强的学科,所包含的知识内容非常广泛,采用传统的教学手段,学生往往觉得枯燥无味.多媒体技术是拥有多样信息载体的计算机技术,它能够把文本、图形、图像等多种信息通过计算机的处理和控制,根据使用者的需要融合、贯通并生动地加以再现.近年来,笔者利用多媒体教学手段,改革课堂教学模式,收到了令人满意的效果.下面结合教学实践谈谈多媒体技术在生物教学中的作用.  相似文献   

3.
随着多媒体技术的发展,许多教师纷纷利用多媒体技术进行语文课堂教学,加快教学节奏,加大课堂密度,有效地提高了课堂教学效率和质量。一﹑多媒体在语文教学中的作用计算机多媒体技术是一项能在计算机中综合、集成、处理文字、图形、图像、动画、声音及视频等多种媒体的现代化科学技术,通过计算机多媒体技术手段可以制作新奇的具有动画效果的能满足学生多种需要的教学课件,从而极大地从各个方面吸引学生的注意,刺激学生的多个感官,诱发学生的好奇心,使学生对语文课上所学的内容引起极大的兴趣和充分的注意,提高学生学习语文的积极性和热情。  相似文献   

4.
多媒体技术作为一种先进的教学辅助手段,它利用文字、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,适应了素质教育的需要,有利于调动学生的学习积极性,促进能力培养,进而提高科学课的教学质量,可以说成了现代教育的一个发展方向.如何在初中物理教学中合理运用多媒体技术优化教学,是每一名教师都必须思考的问题.下面我就说说自己的些许做法.  相似文献   

5.
多媒体技术是一种把超文本、图形、图像、动画、声音等运载信息的媒体结合在一起并通过计算机进行综合处理和控制的技术。它具有表现力丰富、互动性强、共享性好等特点。在历史教学中,运用多媒体技术创设情境.既可以多方位刺激学生的感官。引起学生学习的兴趣。陶冶学生的情操,培养学生的思维能力。强化学生的记忆;又是提高课堂教学效率、促进学  相似文献   

6.
一、问题提出 随着科学技术的发展。计算机多媒体教学已逐步走进学校。多媒体技术的发展体现了教育技术发展的需要.现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣.加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。那么.如何让多媒体教学走进体育课堂呢?我们在体育课堂中如何应用多媒体技术呢……这是需要我们认真思考与研究的问题。由此,我们对运用多媒体技术进行体育教学新模式进行了实践与研究。  相似文献   

7.
科学技术飞速发展,信息技术迅速更新,提高中专学生计算机学习水平已经成为当前教育界所面临的重要课题。我们要进行教学革命,创造和研究出适合自身发展和教学进步的教学方式和路径,鼓励学生发挥自身特长,找准发展目标,实现教育价值,将中专学生发展成为单位需要的、社会欢迎的新时代人才。  相似文献   

8.
计算机基础教育在中职中专占有重要的地位,培养社会需要的应用型人才是中职教育的首要目标。在计算机教育中,除了要注重学生计算机理论的学习外,还应注重学生的实际操作能力的培养。本文介绍了中职中专计算机基础教育现状,针对中职中专计算机教育发展过程中的不足,提出了合理化建议。  相似文献   

9.
正一、多媒体技术的含义多媒体技术指的是:通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。运用多媒体技术可以让学生通过听觉和视觉来感知语文的魅力,对学生的语文学习起着事半功倍的作用。二、多媒体技术对高中语文课堂教学的积极作用随着科学技术的不断发展,人类社会进入了信息时  相似文献   

10.
我国的计算机多媒体技术是从20世纪80年代末兴起的,计算机能综合处理声音、图像、文字、动画等.是科学技术发展史上一个新的里程碑.带来了一场全新的技术革命。要把我国建设成为社会主义强国.教育就要紧跟时代发展的步伐。因此.作为一名中学计算机学科的教师.一定要对计算机教学高度重识.  相似文献   

11.
徐辉 《教师》2010,(27):64-64
随着人类社会的不断进步,信息技术的高速发展,以多媒体技术为教学手段的全新的教学方式已经以一种强劲的势头进入了学校。多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,它融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体。随着新课改不断推进,多媒体技术辅助教学也广泛应用到了各个学科,教学方法乃至教学观念的变革已成为必然。  相似文献   

12.
黄丹怡 《考试周刊》2012,(19):102-102
随着时代的进步,科技的发展,社会的变革,以及教改的深入,计算机技术已成为中专学生的必备技能.计算机技术是衡量学生综合素质水平的主要学科。在中专校计算机教学中,计算机教育是面向未来,提高学生计算机运用能力.提高学生科学文化素质的重要途径。教师要把计算机教学重点放在培养学生技能、解决实际问题、提高学生素质上。围绕适应社会发展,学生成长进步的需求,推行创新型教学方法.提高计算机教学成效。  相似文献   

13.
多媒体技术的发展,也使得传统的教育方式发生了改变。如今多媒体技术在教学当中的运用是非常广泛的。在中专院校的基础课程当中,物理是一门非常重要的课程。为了使物理教学变得更加生动有趣,可在中专学校的物理教学中运用多媒体技术,以活跃课堂气氛、增强学生们对物理课程的兴趣,从而改善教学质量。本论文旨在探析多媒体技术在中专物理教学中的有效应用。  相似文献   

14.
多媒体技术就是把文本、图形、图像、音频、动画、视频等各种媒体信息通过计算机进行数字化加工处理和现代化通讯技术相结合的一门综合技术。CAI即计算机辅助教学是一种运用多媒体技术进行教学的方式。CAI利用现代化技术,为教学创造了最为优化的声音、图像、视频和情景环境。给学生更多更强的视觉、听觉等感官刺激,它让学生也积极地参与到教学过程中来.最大限度地挖掘学生自身的认知潜力。在知识更新日新月异的今天.传统的以黑板、粉笔为主要媒体的教学模式已经不能完全适应现代教育与教学的需要.而多媒体教学因其具有手段灵活、方式多样、信息量大、传递速度快、途径多及感知效果好等优点而越来越多地为现代课堂和实验教学所重视和应用。目前多媒体CAI课件在生物学教学中得到了较为广泛的应用。本文结合笔者近几年在生物学教学中进行的多媒体教学尝试.探讨多媒体教学在生物教学中的优势及存在的问题,并针对这些问题提出了自己的对策.旨在为广大生物学教师提供参考与借鉴,从而提高生物学教学水平。  相似文献   

15.
张建华 《考试周刊》2013,(19):119-119
目前,中专学生计算机基础差,学习兴趣不浓,学习动力不足,给计算机教学带来了巨大障碍。教师从中专类计算机教学质量要求出发,改革中专计算机教学方式,创造和研究出适合自身发展和教学进步的教学方式和路径,鼓励学生发挥自身特长,找准发展目标,实现教育价值,将中专学生培养成为单位需要的、社会欢迎的新时代人才。  相似文献   

16.
计算机多媒体技术,是指通过计算机综合处理、存储和展示文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息的技术。多媒体课件集文字、图形、图像、音频、视频等为一体.使课堂教学呈现多样性和交互性。随着现代教育技术的发展,多媒体技术逐渐成为重要的教学手段。  相似文献   

17.
多媒体体育教学指在体育课堂教学中以文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种计算机媒体为核心的教学工具和手段的一种新型教学模式。多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体  相似文献   

18.
随着教育教学改革的发展和新课程的实施.多媒体教学已经成为中学各个学科教学的重要突破口。它有着传统教学无可比拟的优势.弥补了传统教学中的许多不足.在张扬学生个性、发展学生想象力和培养学生创新能力等方面有着重要的作用。多媒体技术将图形、文本、声音、图像融为一体.给学生以视觉的冲击.使课堂活动变得丰富多彩.同时.又将知识、技能与智力开发相结合.促进了学生思维的发展.培养了学生的创造能力。  相似文献   

19.
多媒体技术是指以计算机为核心,姬性地综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频等多媒体信息。并使这些信息建立起逻辑联系,以表达更丰富、更复杂的信息。运用多媒体辅助教学能促进学生多种能力的和谐发展,全面推进素质教育,克服了传统教学中以“教师的嘴巴和粉笔”为主的教学模式。笔者在化学教学中充分利用多媒体技术辅助教学.得到了学生的普遍欢迎,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

20.
20世纪90年代中期 ,多媒体作为一项新技术 ,迅速发展 ,已经成为计算机领域里最热门的话题。多媒体技术是当今社会信息处理工具中最为先进的技术 ,它在教学中的应用 ,代表教育技术的方向、趋势和未来。发展多媒体技术 ,充分利用多媒体计算机对提高学生学习效率 ,激发学生学习兴趣极为有利。一、多媒体教学的特点多媒体技术是将数值、字符、文本、图形、图像、声音、视频等多种信息媒体综合于一体 ,进行计算机编排处理的技术 ,它是在原有的计算机能力的基础上 ,扩充了数字信号处理器、大容量光盘和其它的外围设备作为系统的基本配置 ,以多…  相似文献   

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