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1.
喻玲玲 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
职业道德 ,是指从事一定正当职业的人们 ,在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时 ,从思想到行为都应遵循的道德原则和行为规范。教师是人类社会中一种古老的职业 ,教师的职业活动是一种塑造人类灵魂的高尚劳动 ,因而教师职业道德有其突出的特殊性。社会主义时期的教师职业道德 ,是人民教师根据社会主义道德要求从事教育工作必须遵守的行为规范和必备的品德修养 ,它是社会主义精神文明在教师职业中的具体体现。我国社会主义时期教师所应遵循的基本道德规范可以归纳为若干条款 ,但究其实质 ,它要求教师正确处理好三个方面的关系 ,即教师个人… 相似文献
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一个人有了一技之长是不是就一定能创造经济效益,就一定能更好地达到为人民服务的目的呢?回答是否定的,不能。目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能,更要有良好的职业道德,这样才能为国家为社会为集体创造更大的财富,才能有利于社会的发展。所谓职业道德是人们在一定的职业活动范围内所遵守的行为规范的总和,是所有从业人员在职业活动中应该遵守的行为准则。良好的职业道德是现代社会特别是市场经济对从业人员的要求,也是从业人员必备的基本素质,任何个人,在职业 相似文献
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臧桂珍 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
职业道德是一种社会意识形态,是道德在一定的职业领域内的具体反映,是从事一定职业的人们在劳动中应遵守的行为规范,是社会对各行业人员规定的,起自我约束和调节作用的行为准则。由于现阶段多层次的经济关系和利益关系,决定了各行各业的职业道德,必须遵循在共产主义道德原则指导下的多样性和规范的层次性。它构成了社会主义初级阶段职业 相似文献
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王非 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(3)
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:在建设社会主义精神文明中各行各业都必须加强职业道德的教育。每个公民都应当遵守职业道德,这是建设社会主义精神文明的重要组成部分,也是开创社会主义事业新局面的一个重要方面。什么是职业道德?职业道德是指从事某一职业的人必须遵守的道德行为规范。任何社会、任何阶级都有自己的职业道德。社会主义的职业道德是共产主义道德体系的重要组成部分,是共产主义道德原则和规范在职业行为中的特殊表现,是人们通过自己的职业而产生的社会关系的反映。各行各业都把本行业的社会主义的职业道德确立并实行起来,这对于增强人们的职业责任心和荣誉感,根本转变整个社会风气,加快社会主义精神文明的建设,促进整个社会道德的进步,有着重要的意义。教师是培养人教育人的,明确并树立起教师的职业 相似文献
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职业道德是适应各种职业要求而产生的行为规范,是社会道德在职业活动中的具体体现,是人们在履行本职工作中所应遵循的行为规范和准则的总和。社会主义职业道德是职业道德发展的新阶段,它把从事各种职业人们的个人利益与广大人民群众的总体利益、国家和社会利益有机地结合在一起。其内容主要包括:爱岗敬业、忠于职守,钻研技术、精通业务,讲求质量、维护信誉、严守规章、诚实劳动,当家作主、艰苦创业,服务群众、奉献社会等。这是我们每个公民在职业活动中,都应当自觉遵守的。重视职业道德教育和培养,是中华民族文化的优良传统。不少职业道德,… 相似文献
8.
谈高校后勤职业道德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓职业道德,是指从事特定职业的人,在职业活动中所应遵循的带有一定职业特征的行为规范和服务对象之间的行为关系总和。具有道德内涵的行为规范和行为关系,要求从事特定职业的人,必须树立社会主义政治观念,一流的服务意识,廉洁奉公的精神。高校后勤的职业道德建设就是要致力于这种观念的、意识的、精神的建设,也就是精神文明的建设。 相似文献
9.
职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和规范。恩格斯曾经指出:“实际上,每一个阶级、甚至每一个行业,都各有各的道德” (《马克思恩格斯选集》第4卷,第236页)这里的每一个行业的道德就是职业道德。社会主义职业道德是我们精神文明建设的一个重要内容,直接关系着社会的发展和人民的幸福。如何提高社会主义职业道德水平? 相似文献
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注重培养职业道德的自我调节能力孔照霞职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和。任何个人，在职业活动中都要遵守一定的行为规范，这是职业道德的具体表现。职业道德既有一定高低层次之分，又具有共性基础上的专业、行业之别。此外，人们在职业活动中，由于种... 相似文献
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王娟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):56-57
职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵守的,主要依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和,是一般社会道德在职业生活领域中的具体体现.党的十四届六中全会在<中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议>中将职业道德概括为"爱岗敬业、诚实守信、办事人道、服务群众、奉献社会"等内容.这是职业道德作为社会道德在职业生活领域中的具体体现,在维护社会正常秩序,促进社会风气好转以及提高个人的道德素养等方面起着积极的作用. 相似文献
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成人高校开展职业道德教育,其作用在于使学生了解自身专业特征的道德准则和要求,了解企业文化,培养学生的动手能力和创新能力,形成良好的职业道德,为学生走人社会提供帮助。而职业道德是指在职业活动中,从事一定职业的人员在职业活动中应遵守的具有专业特征的道德准则和要求。具体指在职业活动中应遵循的行为规范总和。 相似文献
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职业道德是人们在职业活动中所遵循的行为规范的总和。提倡和建设社会主义职业道德,对社会主义物质文明和精神文明建设都有着重要的意义。职业道德既有一定的高低层次之分,又有共性基础上的专业、行业之别。此外,人们在职业活动中,由于种种原因也会发生违反职业道德规范的不良现象。因此,职业道德行为对每一个人来说都需 相似文献
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道德作为意识形态的一个重要组织部分，它与社会经济形态有着密切的关系，体现一定社会生产关系的市场经济，一方面，决定着一定的道德关系，要求建立与之相适应的道德准则；另一方面，道德又规定和制约着一定的生产关系下人们的行为规范和价值取向。因此，市场经济的发展为道德进步提供物质基础，而道德又为市场经济发展确立行为规范和价值导向，二者处于相互作用、相互制约、共同发展的辩证关系之中，发展社会主义市场经济，必须大力加强职业道德建设。 首先，职业道德建设是市场经济发展的内在要求。职业道德是指从事一定职业的人，在… 相似文献
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职业道德是人们在一定职业活动中协调个人、集体、社会之间关系的行为规范的总和。它是一种群体道德,社会化程度高、范围广,活动系统性强.对集体和社会影响大而持久,具有很强的时代特征和示范作用,因此,在一定意义上说职业道德是全社会的主导道德。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“全面加强社会主义道德建设,当前要以加强职业道德建设.纠正行业不正之风为重点”,“大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德”,这就告诉我们新形势下加强职业道德建设,对社会主义市场经济建立和发展,促进两个文明建 相似文献
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1 高校后勤职业道德的基本涵义职业道德是人们在履行本职工作中,从思想到行为,理应遵循的道德规范和准则。恩格斯说:“实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德。”高校后勤职业道德是指职工在工作中应遵守的、与高校后勤工作这一职业相适应的行为规范。也可以说,它是根据高校后勤这一职业的特点,在整个后勤服务实践中 相似文献
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档案工作人员的职业道德,是从事该职业的人们在其特定工作或劳动中的行为规范的总和,是所有从业人员在职业活动中应遵守的基本行为准则。其基本职业道德要求应该包括：守护记忆、维护历史的职业操守;爱岗敬业、忠于职守的职业风范;精心管理、服务社会的职业态度;遵纪守法、严守秘密的政治品格;实事求是、严谨务实的工作作风;开拓进取、勇于创新的职业精神。 相似文献
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王建新 《西北成人教育学报》2000,(3):44-45
职业道德是指从事某种职业的工作者所必须履行的行为规范和道德准则。作为一个人民教师为了对社会、对国家、对人民起到应有的作用，贯彻党的教育方针，实现教育目的，培养出跨世纪的社会主义现代化建设人才，必须要认真履行教师的职业道德。教师的职业道德，是人民教师在从事教育劳动的职业生活中，必须遵循的行为规范和准则的总和。它是调整教师与教师、教师与学生、教师与领导、教师与家长、教师与社会之间等各种关系的行为准则。教师职业道德作为一种社会意识，从来都是社会存在的反映。社会主义教师的职业道德是保证教育事业顺利发展的… 相似文献
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高一经济常识教材第三课和第四课分别谈到了关于职业道德的问题,很多同学经常把经营者的职业道德与劳动者的职业道德混在一起,形成许多误区;同时党和政府也十分关注公民道德建设的问题,颁布了《公民道德建设实施纲要》。为此,我们有必要对经营者的职业道德与劳动者的职业道德这两个概念作一个辨析,它既有重要的理论价值,又有重要的现实意义。相同点:1.两者都是指人们在某种劳动中应遵守的行为规范和准则。2.两者都是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的表现。3.两者都有共同的职业道德准则:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务… 相似文献
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浅议编辑的职业道德 总被引：1，自引：0，他引：1
武竞芳 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1994,(1)
所谓职业道德一般是指每一种社会职业中所存在的特殊的伦理道德问题,也是指从事不同社会职业的人,所应遵守的道德要求。 职业道德的产生,是与社会分工的发展相联系的。每一种社会职业的出现,都反映了社会生活发展的要求。同时,各行各业又必须从自己行业的角度为社会的发展,为他人的生活服务。为此,职业道德建设必须在探索中不断深化,要在搞好教育和建设的基础上,加快职业道德认识向职业道德行为、职业道德习惯的转化,使职业道德变成每一个从职人员的自觉行动。 相似文献