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刘秀春 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
地球是我家,我是地球的女儿。我爱我家,爱那生我养我的家———地球。地球是我家,我爱她的美丽。我爱那逶迤的长城,我爱那雄伟的金字塔,我爱那高擎火炬的自由女神,我爱那耸入苍穹的埃菲尔铁塔。我爱我家,我爱我家的每一处景点……地球是我家,我爱她的博大。我爱雄浑的青藏高原,我爱粗犷的撒哈拉沙漠,我爱那无垠的草原,我爱神秘的南极冰川。我爱我家,我爱我家的每一处景色……地球是我家,我爱她的温暖。我爱那亲切的笑容,我爱那和谐的小集体,我爱那“雷锋”式的帮助。家中的每一位成员都和和睦睦,给人以无尽的温暖。我爱我家,我爱家中的每一… 相似文献
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“‘爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。”儿童歌曲《爱我你就抱抱我》唱出了孩子们的内心世界,唱出了孩子们对爱的渴求,唱出了最简单的表达爱的方式。作为一名幼儿教师,在工作中我深刻体会到,每个孩子都希望成为老师爱的宠儿,徜徉在爱的教育中,孩子能更快乐更健康地成长成才。陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”那我们应该如何用心去爱孩子,用爱来诠释教育的真谛呢? 相似文献
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“我爱,因为我被人爱。”“我被人爱,因为我爱人。”“我爱你,因为我需要你。”“我需要你,因为我爱你。”
在以上几句话中,如果让你选择,你会选择一句作为你对爱的表达?这倒不是什么语言测验,也不是什么智力测验,而是一个关乎你对爱和爱的伦理的价值取向问题,也就是说,你是怎样理解并且实践你的爱的? 相似文献
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高真 《学生之友(初中版)》2006,(18)
听着孙悦唱的“祝你平安”,我心中阵阵爱的暖流在涌动。歌声萦绕在我耳边,爱意充盈在我周围。在我的生活中,母亲无私的爱,朋友热情的爱,老师辛勤的爱,身边素不相识的人给我的爱……有多少人给予了我爱,有多少人付出了爱,正是因为身边的爱,我才生活得那么充实和快乐。所以我也应该以同样的方式,给所有爱我的人我的爱。 相似文献
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钱诗恬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(12):53-53
我爱春,我爱春天的细雨,细雨滋润着大地,“刷,刷”,是给大地涂上一层厚厚的油漆!我爱夏,我爱夏天的歌曲,金蝉唱起歌儿,“知了,知了”,是给小朋友一首欢乐的歌曲。我爱秋,我爱秋天的落叶,落叶飘向大地,“哗啦啦,哗啦啦”,是给小鱼的雨伞。我爱冬,我爱冬天的雪花,雪花不怕寒冷,“ 相似文献
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孙龙 《中学生读写(初中)》2004,(12)
人不奏犷z我爱歌,如同爱我的脸,没有原因,因为爱所以爱。我爱朴树的《白桦林》,一首歌句勒出一个凄美的故事l我爱谢霆锋的《慌》,如此真实,就像现实的我们。我爱温岚的《蓝色雨》,虽然幽默,却不幸是黑色的。我爱林俊杰的《会读书》,我爱歌,如同爱我的脸,没有原因,因为爱所以爱。指导教师赵东明说歌@孙龙$安徽安庆市一中高一(13) 相似文献
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朱广煜 《东方少年(阳光阅读)》2022,(1)
在众多的汉字中,有一个最令我着迷,那就是“爱”。爱,是一种丰富的情感,它具有神奇的力量,甚至可以说:万物美好,均源于爱。我爱云朵的悠闲与恬静,我爱风的自由自在,我爱树叶的悠然自得……我爱大自然中的一切事物。 相似文献
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张华仙 《中小学心理健康教育》2016,(8):49-50
做了这么多年班主任,说起"爱生"这个话题我还是觉得有些别扭.要说爱,班主任肯定是每个学生都爱,但是怎么爱的,爱的效果怎么样呢?孩子们接受我们的爱吗?"爱"又是什么呢?想起在一年春晚上红起来的一首歌《爱我你就抱抱我》,歌中唱到:"妈妈总是对我说,爸爸妈妈最爱我.我却总是不明白,爱是什么.爸爸总是对我说,爸爸妈妈最爱我.我却总是搞不懂,爱是什么."我想,大多数孩子可能真的不懂"爱"是什么,而歌中的"爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我"才道出了孩子眼中的爱.低年级的班主任,不妨在适当的时候抱抱他们,夸夸他们,陪他们说说话,听听他们的心里话. 相似文献
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三十六个班级,三十六个家,三十六个小家庭成为大家,三十六种班风汇成一句话,我爱我家,我爱我家,我爱我家。我爱我家,学习"渔湾十佳";我爱我家,人人"日行一善";我爱我家,生活德育中成长;我爱我家,三十六个大小班级,三十六种班风汇成一句话:我爱我家。 相似文献
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