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相似文献
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1.
独立学院作为一种新型办学模式,在我国高校教育体制发展中占有重要地位。文章针对独立学院发展面对的新形势、新挑战,以及当前教学管理队伍存在的现实不足,对如何加强独立学院教学管理队伍建设提出树立"以人为本"的教育教学管理理念、严格教学管理人员准入制度、健全教学管理人员培训制度、实施教学管理人员长效奖惩机制的相应策略,为独立学院切实加强教学管理队伍建设提供可资借鉴的思路。  相似文献   

2.
良好的学风是独立学院可持续发展的必要保证,是提高人才培养质量的重要条件。本文从教学管理的角度多层次地分析了目前独立学院的学风建设情况,从教学管理制度、教学日常管理、教学检查、教学改革、教学管理人员等角度探寻提高独立学院学风建设的举措。  相似文献   

3.
随着独立学院规模的不断扩大,教务员的教学管理工作越来越重要。所以,独立学院的教务员必须要具备相应的素质,才能根据教务管理工作的特点,制定具有针对性的管理方案,达到比较好的管理效果,从而提高独立学院的教学水平。本文对独立学院教务员教学管理工作的特点、以及教务员应具备的基本素质进行分析,并就独立学院教务员做好教学管理工作的策略进行探讨。  相似文献   

4.
作为独立学院教学管理工作中的重要一环,教学秘书素质的高低、能力的大小直接影响学院教学管理水平和质量。但目前独立学院发展时间较短,对教学秘书的岗位职责定位比较模糊,对教学秘书的聘任制度建立也不十分明确,本文初步研究了独立学院教学秘书的岗位职责并探讨了其应具备的素质和能力。  相似文献   

5.
教学管理队伍是独立学院教学工作开展与实施的核心基础,是提升独立学院教学质量的关键因素。基于学习型组织理论,在分析独立学院教学管理队伍建设现状的基础上,阐述建设独立学院学习型教学管理队伍的意义,并着重探讨建设独立学院学习型教学管理队伍的最佳路径,以期为促进独立学院的健康发展提供若干参考意见。  相似文献   

6.
《考试周刊》2013,(A5):156-157
教学管理工作是一所学校的重要组成部分,教学管理人员的素质直接影响学校的教学管理水平。本文从教学管理人员应具备的素质入手,阐述了如何提高教学管理人员的素质。  相似文献   

7.
教学管理人员是教学管理工作的主体和执行者,教学管理人员的素质与水平是体现高校教学管理水平与质量的关键因素。尽快建立高校教学管理人员继续教育体系是适应高校教学管理工作所面临的新形势和高校教学管理人员专业化的客观要求,对于坚定教学管理人员投身教学管理工作的信心,推动教学管理队伍建设,具有举足轻重的作用。  相似文献   

8.
朱治橙 《文教资料》2012,(9):162-163
教育部第26号令《独立学院设置与管理办法》突出了不断提高独立学院教育教学质量的要求,并把建立健全教学管理机构,加强教学管理队伍建设作为重要任务提了出来。如何结合当前独立学院办学实际,建立健全独立学院教学管理决策机构、教学管理保障机构、教学管理运作机构、教学管理监督评价机构等四个教学管理子机构,是关系到独立学院成功转设后教育教学质量提高的重大课题。  相似文献   

9.
独立学院教学管理体系探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学质量是独立学院生存与发展的关键,而教学管理工作又是提升教学质量的着力点。独立学院的教学管理有其自身的特殊性,不能照搬母体学校的教学管理体系。因此,独立学院要根据学院的特点与实际,科学构建适应独立学院教学工作和具有特色的教学管理体系。  相似文献   

10.
邹宁 《文教资料》2010,(26):175-177
高校基层教学管理人员的综合素质是影响高校教学质量、教学管理水平的重要因素。基层教学管理人员是高校教学管理理念的践行者、教学管理事物的承担者和教学管理改革的推行者。本文结合基层教学管理的特点和内容,提出了基层教学管理人员必备的素质、能力及提升途径。  相似文献   

11.
王凌燕 《文教资料》2010,(32):178-179
教学秘书是教学管理队伍中最基础与最重要的组成部分,其工作质量的优劣从根本上决定着学校的教学工作能否正常运转。本文从教学秘书的工作特点出发,阐述了当前独立学院教学秘书在教学管理中的作用,以及其所应该具备的素质。  相似文献   

12.
张先梅  郭玉冰 《教师》2014,(24):20-21
教学管理作为独立学院管理工作的核心部分,具有十分重要的作用。教学秘书是独立学院教学管理的重要组成部分,他们既是教学管理的基层人员,也是教学服务人员,更是教学工作的监督者和协调者。正确认识教学秘书工作的重要性,才能提高教学管理的工作质量。本文主要分析了教学秘书的工作现状,明确了教学秘书的工作内容和应具备的能力,阐述了教学秘书的职业规范及前景,以确保教学工作正常、有序地开展。  相似文献   

13.
教学管理队伍专业化建设在独立学院发展中居于十分重要的位置。独立学院教学管理队伍的专业化建设,主要是基于现代高等院校教学管理的发展趋势、独立学院教学管理的特殊性和教学管理队伍现状所提出来的。要做好独立学院教学管理队伍建设,独立学院领导必须更新观念,认识到教学管理队伍建设的重要性;建立相对合理的教学管理队伍,形成相对稳定的激励机制;成立专家咨询委员会,制定培训和交流机制;确立职业定位,形成职业文化。  相似文献   

14.
独立学院由于自身发展历史相对较短,缺少与自身教学管理特点相符合的教学管理模式。独立学院应构建适应独立学院教学工作的、具有特色的、科学的教学管理模式,为独立学院教学工作的顺利开展提供依据。  相似文献   

15.
教学管理队伍专业化建设在独立学院发展中居于十分重要的位置.独立学院教学管理队伍的专业化建设,主要是基于现代高等院校教学管理的发展趋势、独立学院教学管理的特殊性和教学管理队伍现状所提出来的.要做好独立学院教学管理队伍建设,独立学院领导必须更新观念,认识到教学管理队伍建设的重要性;建立相对合理的教学管理队伍,形成相对稳定的激励机制;成立专家咨询委员会,制定培训和交流机制;确立职业定位,形成职业文化.  相似文献   

16.
教学管理人员是教学管理的执行者,其个人素质和能力决定了高校整体管理水平,因此在教学管理工作中引入继续教育制度势在必行。本文在分析了继续教育意义基础上,提出教学管理人员继续教育存在的问题,并就改善高校教学管理人员继续教育现状提出了对策与建议。  相似文献   

17.
教务队伍的素质关系着教学管理秩序和教学质量,茁壮发展壮大的独立学院目前的教务队伍却存在各种各样的问题。为了可持续发展下去,独立学院有必要从各方面加强教务队伍的建设。  相似文献   

18.
与普通高等学校不同,独立学院在教学管理观念、教学管理内容、教学管理体制和教学监控体系方面都有着自身的特色。从上述四个方面入手进行独立学院教学管理的优化,有利于独立学院的持续稳定运转,能够较好地推动我国高等教育事业向前发展。  相似文献   

19.
独立学院教学管理改革的探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
独立学院是应市场经济和高等教育向大众化发展需要而产生的新生事物,具有一些新特征。本文分析独立学院教学管理的基本特点,提出了独立学院教学管理体系的构建方式,阐述独立学院教学质量监控和保障体系的实施方式,以及独立学院教学管理的发展方向。  相似文献   

20.
论高校教学管理人员的素质及其继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校的中心任务是教学,教学管理在高等学校管理中亦处于中心地位,那么,教学管理人员的作用与重要性就显而易见了.但能否最大限度地发挥作用并显示其重要,取决于教学管理人员的素质及其高等学校自身对其素质的提高与培养.  相似文献   

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