共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
学校档案是学校工作和教育教学活动的真实记录和历史反映,是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准,是提高学校工作效率和进行教育教学改革的重要基础和必要条件。因此,加强学校档案管理工作,是适应学校教育改革和发展的需要,也是学校常规管理的重要内容。 相似文献
2.
在高等教学的发展过程中,教材建设是高等学校教学质量与教学改革工程中的重要组成部分。“十一五”期间,中央财政曾安排专项资金支持“质量工程”建设;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将提高质量确定为高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,要求在提高人才培养质量的同时, 相似文献
3.
高校的核心工作是培养人才,人才培养的质量取决于学校的教育教学质量,而作为教育教学体系的有机组成部分,教材建设正日益受到教育主管部门、各类大中专院校和出版部门的高度重视. 相似文献
4.
用科学发展观引领招生工作 总被引：1，自引：0，他引：1
叶文华 《福建广播电视大学学报》2005,(4)
招生工作是一项很重要的工作。福建广播电视大学招生实践证明,要提高招生工作的管理水平,推动电大教育改革与发展,招生工作必须以科学发展观为指导,认真负责抓好招生各个环节,同时以教学质量和教学支持服务带动招生工作良性发展。 相似文献
5.
6.
论信息管理人才的培养与人才评价 总被引：11，自引：0，他引：11
作为教育评价的核心环节 ,人才评价应成为信息管理教育改革的基本导向与依据之一。本文考察了信息管理人才评价的意义 ,重点探讨了信息管理人才评价指标体系的建构以及评价实施的有关问题 ,并对以提高人才综合素质为导向的信息管理教育改革提出了对策建议。 相似文献
7.
高茂良 《福建广播电视大学学报》2003,(4)
开放教育为基层电大提高办学质量和办学效益提供了有效的帮助。要办好基层电大开放教育必须抓好如下几个导学环节:更新教育观念,抓好入学教育,加强助学活动,开展教学研讨活动,以提高教学质量。 相似文献
8.
培育教师,特别是名师,是不断深化教育改革、提高教学质量的根本所在。西南师范大学出版社出版的《名师工程》系列教育丛书,以服务读者为宗旨,强调丛书的贴近性、实用性、本土化、系统化,实现了"双效图书"的策划意图。 相似文献
9.
在激烈的全球化竞争中,我国在基础教育改革方面创造性地提出了“核心素养”这一概念。“核心素养”的提出为我国基础教育改革指明了方向,也为博物馆教育提供了根本遵循。博物馆作为学校教育的“第二课堂”,是课程资源的重要来源,因此,博物馆在开发教育课程时应以核心素养教育理论为导向,以科学的教育课程设计原则为指导,充分发挥自身优势,构建系统的博物馆教育课程体系,才能有效推进核心素养教育理论真正落到教学实践层面,使博物馆在更大程度上实现教育目的。 相似文献
10.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出,“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。”2012年教育部印发的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》又指出“坚持内涵式发展。牢固确立人才培养的中心地位,树立科学的高等教育发展观,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。” 相似文献
11.
正教育类综合期刊,肩负着传递教育政策信息,传播典型经验,指导并服务教育改革发展的使命。在办刊实践中,如何用科学发展观统领编辑工作,用正确的舆论导向引领教育改革与发展的方向,为基础教育的改革与发展服务,体现教育专业杂志的指导性和引领作用?对于这些问题,笔者认为《新教育》主要从以下几个方面来体现: 相似文献
12.
现代教育信息是以计算机及网络为核心的现代教育技术,如何利用信息化手段进行学校的教育管理是现代技术推广应用的重点,一方面促进学生个性化学习、大面积提高教学质量的需要;另一方面是通过信息的手段促进学校教育的发展与创新：本文就如何针对中职构建数字化校园建设进行较系统的分析,旨在提高认识．促进学校教育现代化的推广、普及与应用。 相似文献
13.
教育信息化条件下的高校教学档案管理探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
当今世界的高等教育发展业已进入一个以信息技术应用为核心的崭新阶段，在这样的背景下，高校管理必须主动适应信息时代的发展需要，将信息作为教育系统的一种基本构成要素，培育和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能力，促进教育事业发展。教学档案管理是高校各项管理工作的重要基础，其管理水平直接关系到教学质量的提高。保证高校的教学管理能够健康快速地运行，是每一个高校管理者都十分关注的问题。 相似文献
14.
科技、教育与人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展,为人民提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。加快发展学前教育,公办、民办教育并举,增加学前教育资源,抓紧解决“入园难”的问题。促使义务教育均衡发展。加强义务教育阶段学校标准化建设,公共资源配置重点向农村和城市的薄弱学校倾斜。以流入地政府和公办学校为主,切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。支持民族地区教育发展,做好“双语”教学工作。全面推进素质教育。加快教育改革,切实减轻中小学生过重课业负担,注重引导和培养孩子们的独立思考、实践创新能力。保证中小学生每天一个小时的校园体育活动。大力发展职业教育。引导高中阶段学校和高等学校办出特色,提高教育质量,增强学生就业创业能力。加强重点学科建设,加快建设一批世界一流大学。 相似文献
15.
为全面推进教育的改革和发展,提高全民族的素质和创新能力,教育部于1998年制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》。"行动计划"根据新世纪对教育的要求,提出了教育改革的一系列措施,成为新世纪教育改革和发展的施工蓝图。它将培养高素质人才,尤其是把培养学生的创造精神、创新能力摆到了突出位置。基础教育是整个教育的"重中之重"。一流 相似文献
16.
在当今社会发展进程中．创新已成为发展的主旋律．知识创新却是至关重要的。而知识创新靠人才，人才培养则靠教育，提高教学质量是振兴教育的关键．也是新世纪教育改革和发展的 相似文献
17.
本文首先具体叙述了教师的角色定位，表明了教师研究教育心理学的重要性。将教育心理学具体理论应用于课堂教学不仅可以提高教学质量，而且可将心理学适当地应用于学生教育工作，从而起到提高学生工作效率的作用。本文就是从具体的现实状况出发，用教育心理学里面的具体理论适当地应用于学生教育工作所起的具体作用。另外．本文以呼市蒙校小学生的学习及教育为主要研究对象。 相似文献
18.
国家精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是贯彻教育部4号文件（《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》）精神,在根本上提高教学质量进而提高人才培养质量的奠基性工作。2003年,教育部计划在2003-2007年每年评审一次共建设国家精品课程1500余门,并利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费向公众开放,以实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量。 相似文献
19.
开放教育教学管理模式的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
自1999年秋季实施“开放教育”工作以来,福建广播电视大学三明分校致力于对“开放教育”教学及教学管理模式的改革和实践,探索出适合本校实际的“基于计算机网络的‘七化为主’教学改革模式”、“注重效率与质量的‘三层六化’教学管理模式”和“体现‘以学生为本’理念的‘多位一体’教学支持服务体系”。经过近十年的实践运作,形成了有本校特色的教学管理模式,促进了开放教育教学质量的提高。 相似文献
20.
由中国教育发展战略学会、中国教育国际交流协会、北京大学、国家开放大学和北京开放大学联合主办的“信粤技术发展与教育改革国际论坛”于2013年11月3日在北京举办。本次论坛探讨了信息技术发展对现代教育制度与“教与学”方式的革命性影响;交流分享了国内外应用教育信息技术、提高教学质量革新实践及其对于教育政策与实践的意义。本刊特精选教育部科技发展中心2=．4-2李志民博士、美国新媒体联盟执行总裁劳瑞．约翰逊博士、联合国教科文组织总部教育部门教育信息化项目组负责人苗逢春博士、CourSera发展团队中国区业务负责人伊莱．布林德博士的精彩演讲,与广大读者共享。 相似文献