首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
学生的心理素质是素质教育的一个重要内容.在农村小学对学生进行心理健康教育是当前我国的一项很薄弱的工作.因此,利用我国业已积累的经验,在城乡结合部农村小学因地制宜地进行心理健康教育探索实验,探讨心理健康教育的目标、体系、层次、范围、内容、方式、过程、队伍建设、实效评估等问题,可构建农村小学心理健康教育的典型模式,为广大的农村小学提供有效的参考经验.  相似文献   

2.
在国家农村小学教育方面,存在资源短缺、师资力量不足、学校与学生家长无法配合等诸多问题,学校领导应及时开展学生的心理健康教育。对学生进行心理素质培养,对学生的心理健康问题进行调整及预防,对学生已经出现的心理危机及时干涉。本文主要阐述构建农村小学学生心理健康教育的有效策略。  相似文献   

3.
李永宁 《考试周刊》2013,(48):181+37-181,37
当今国家强调普及和巩固义务教育、加强基础教育改革,推行素质教育。在这个过程中,广大的农村小学应该加强对学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质。本文就边疆地区农村小学生良好心理素质的养成谈谈看法。  相似文献   

4.
目前,农村小学受传统教学的影响,往往忽视学生的心理素质教育和健全人格的形成.从学生健康成长的角度看,在小学阶段进行心理教育是十分必要的,而培养学生良好的学习心理更是心理健康教育的重中之重.  相似文献   

5.
《中国教育改革与发展纲要》指出 :“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道 ,面向全体学生 ,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。”心理素质不仅是人的整体素质的一个重要组成部分 ,而且对其他素质的形成和提高有着很大的促进作用。对学生进行心理健康教育 ,培养他们具有良好的心理素质 ,是现代小学素质教育的一项重要内容。  一、小学心理健康教育的任务  小学心理健康教育指的是学校根据小学生心理发展规律以及小学教育的特点 ,通过各种途径帮助小学生获得对心理健康的初步认识 ,唤起学生自我认…  相似文献   

6.
传统的教学实践往往只重视对人在智力和道德等方面进行培养,忽视对学生心理健康和人格素质等方面的发展。现代教育把学生的心理素质、人格的完善作为教学的重要内容,要求把心理教育渗透于教学过程中。而小学各科教材中蕴藏着大量的心理健康教育素材,教师只要细心挖掘,合理利用,可以对小学生心理健康教育起到的良好作用,而农村小学生心理健康教育在各学科中渗透教学,有效地促使农村各学科的教学心理化、人本化,达到心理健康教育与学科教学相互交融。  相似文献   

7.
张岩 《甘肃教育》2020,(4):23-23
《中小学心理健康教育指导纲要》指出:心理健康教育的主要任务是推进素质教育开展进程、提升当前教育工作针对性,培养学生正确的心理认知,引导学生健康的心理素质,降低对学生心理健康出现的多种不利影响。但是在农村教学过程中,心理健康教育现状却不容乐观,得不到应有的重视。基于此,笔者首先对农村小学心理健康教育现状进行了简单分析,而后针对其存在的问题提出了开展心理健康教育的有效途径。  相似文献   

8.
当今世界,心理素质已成为构成人的整体素质的一个不可缺少的内容。小学语文教学,理应关注学生的心理健康,塑造学生健全的人格。语文课程中的心理健康教育,主要指在语文课程中挖掘心理健康教育的因素,渗透心理健康教育。受应试教育的影响,长期以来,小学语文教育偏重教学内容的工具性,而忽视了人文性。不能全面发挥语文学科陶冶情操、发展个性、培养学生人格素质的特殊功能。语文是一门飞扬着作者灵  相似文献   

9.
目前,农村小学受传统教学的影响,往往忽视学生的心理素质教育和健全人格的形成。从学生健康成长的角度看,在小学阶段进行心理教育是十分必要的,而培养学生良好的学习心理更是心理健康教育的重中之重。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心观念。学生知识的获得、智能的培养、心理的发展、人格的健全,绝大多数是在课堂教学这一特定的时空中完成的,而各门学科本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源。因此,为了学生综合素质的全面提高,为了学生健全人格的形成,我们特提出“农村小学教学中渗透心理健康教育的研究”这一课题…  相似文献   

10.
林英 《成才之路》2009,(18):77-77
心理健康教育是素质教育的重要内容之一。小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等.使学生更有效、积极地适应社会。适应自身的发展变化,促进青少年心理健康发展。  相似文献   

11.
随着我国教育改革的不断深化,越来越注重对学生全面综合素质的培养,学生的心理素质是综合素质中的重要组成部分,因此心理健康教育也是现阶段学校教育的重点内容。然而目前我国农村地区学生的心理健康问题比较严峻,不利于学生的成长和发展。对此,学校要建立完善的心理教育机制,整合社会资源,构建全面的心理健康教育体系;教师要加强对农村学生的关爱,培养学生良好的心理健康品质。  相似文献   

12.
《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出,学校心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理素质,促进学生人格的健全发展。学科教学是学校教育的中心环节,也是心理健康教育的主渠道之一,所有的任课教师都负有对学生进行心理健康教育的责任。如何在学科教学中渗透心理健康教育?我在小学语文教学中作了一些有益的尝试。  相似文献   

13.
<正>有专家指出"二十一世纪的竞争,不是金钱和权力的竞争,而是心理素质的竞争。"我们都知道小学阶段是学生人格发展的关键时期,是心理发展的一个重要阶段。培养少年儿童健康的心理素质,成为每个教育者的共识。在农村小学,心理健康教育相对滞后,明显阻碍了学生心理的健康发展,社会上一些对教育认识的偏差,也使教师忽略了学生的心理发展。让每个孩子健康快乐地成长是我们的教育目标,学校教育除了开设心理健康课外,在各  相似文献   

14.
心理素质教育是学校素质教育的重要内容●天津市河西区中山小学周胜利对学生进行心理健康教育,提高学生良好的心理素质是当前素质教育的重要内容。就心理素质教育来说,也是仁者见仁,智者见智,但有一个观点是大多数人所赞同的,即心理素质是学生整体素质提高的内部基础...  相似文献   

15.
<正>良好的心理素质对学生具有重要作用,心理健康教育是素质教育的重要内容之一。小学心理咨询工作,在培养和提高学生的心理素质方面起着重要的作用。我国现阶段对小学心理教育与心理咨询方面的工作,还没有形成完善的体系,对于小学心理咨询的地位、作用还需要引起更多的重视,对于小学心理咨询的体系、模式等还需要进一步探索和完善,以克服目前存在着的一些随意性和盲目性。学校教育正面临积极向素质教育拓展的时机,更有诸多学者试图从心理健康教育层面去寻  相似文献   

16.
《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出,学校心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理素质,促进学生人格的健全发展。学科教学是学校教育的中心环节,也是心理健康教育的主渠道之一,所有的任课教师都负有对学生进行心理健康教育的责任。如何在学科教学中渗透心理健康教育?我在小学语文教学中作了一些有益的尝试。  相似文献   

17.
随着我国教育体制改革的全面推进,促进和加强学生心理健康教育已成为素质教育的重要内容,越来越多受到重视。在学生接受教育的过程中,如果在班主任的日常教学工作中重视学生的心理健康发展,可以非常有效地促进学生的心理素质的提高。渗透教育是一种自然的、潜意识的心理健康教育模式,通过班主任的工作,开始分析小学教育和小学学生的心理健康。  相似文献   

18.
在强调深化改革、重视素质教育的现代社会,人们愈发清醒地认识到心理健康教育对于人自身发展的巨大影响。农村乡镇学校心理健康教育是当前我国教育行业的一个重大课题,通过在农村乡镇学校实施心理健康教育,重视农村学校学生的心理健康发展,提倡重视学生的个性发展,培养起学生良好的心理素质,对于农村乡镇学校的学生培养有着积极影响。简要阐述了农村乡镇学校心理健康教育的重要性,接着分析了农村乡镇学校实施有效的心理健康教育的策略,希望能够对农村乡镇学校心理教育工作者提供指导和帮助。  相似文献   

19.
学校教育的目标不仅仅是让学生学会知识和技能,更是要促进每一位学生的身心发展。在素质教育推行以来,更加关注学生的心理素质培养,尤其是小学心理健康教育,更是十分关键。小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好心理素质,促进小学生身心全面和谐发展的教育。本文即将从学校、教师、学生、家长四个角度来分析加强小学生心理健康教育的策略。  相似文献   

20.
近些年来,我国教育界越来越重视心理健康教育的重要作用。心理健康教育旨在培养学生优秀的心理素质,心理素质在学生整体素质的系统中,处在非常基础和重要的位置。在小学语文教学中,结合课文的教学,结合丰富的语文教学活动,可以展开有效的心理健康教育活动。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号