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对心率在人体生理学、运动生理学中的含义,以及对体育教学实践中心率指标的应用特点进行了论述,阐明了心率指标的测定,是体育教学和运动训练中评定学生机能状况和运动负荷的重要而的简便的手段。 相似文献
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运动技能是体育教学中的一个重要概念,获得良好和稳固的运动技能是体育教学和训练的一个基本目标.从生理学、心理学以及自然辩证法的视角探讨运动技能概念的非统一性,指出运动技能在田径技术表现上的动态性,为体育运动技术教学与训练提供一种新的思路. 相似文献
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《体育与科学》2015,(3):114-120
运用元分析技术以2005-2013年数据为基础对国内复合影响因子和综合影响因子较高的十五类体育期刊发表的实验科学学术论文进行了统计,结果认为:2005年以来,中国体育学实验科学领域研究大致可以分为成熟完善和创新发展两个阶段;运动生理学实验科学研究主要集中在高原、低氧训练、有氧运动、中药补剂、运动干预、力竭运动、运动性疲劳;运动训练学以力量训练、运动监测、高原训练、心理干预训练为主;学校体育学较为成熟的实验成果为运动处方教学、运动健身、合作学习、分层教学法、多媒体教学法以及学生体质健康监测与评价方面;体育心理学主要是借助心理学的方法手段来解决学校体育、竞技体育和大众体育领域人的心理健康问题;运动生物力学则借助动力学和运动学相关理论,利用高速摄影和计算机解析系统、光电计时器、加速器、肌电仪和测力台等,测量人体运动过程中关节角度变化的运动学参数。研究进一步认为:借助肌肉活检、电镜观察、微电极生理和超微技术分析来了解人体运动生理学的微观世界,电脑记忆、系统综合处理分析、换能、遥测、多导记录等手段有待于广泛应用到运动生理学研究实践;运用中国传统医学手段促进运动训练恢复,延长运动寿命;加强学校体育运动系统仿真教学法的实验研究,采用多种方法和技巧相结合,形成学校体育教学稳定的程式结构;建立人体运动计算机仿真系统和肌肉力学模型,影像测量点识别、采集的自动化,数据采集的标准化,关节力学测试三维化等方面的实验研究将成为未来我国实验科学探索的热点领域。 相似文献
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从学科论的视角,系统梳理、探讨体育教育训练学的定义、研究对象以及学科性质等基本理论问题,指出:体育教育训练学是研究体育教学与运动训练问题的学科,它以运动项目教学与训练实践中的科学问题作为自己的研究对象,是一门兼备社会科学和自然科学属性,集基础研究和应用研究于一体的综合性学科。 相似文献
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超等长练习是一种发展肌肉力量、完善动作质量、提高运动成绩、增强体能的有效练习方法。为了更好的为从事体育教学和训练的老师、教练员以及体育专业的学生在实践中科学、有效地运用超等长练习,运用文献资料法和逻辑分析法,对该练习方法的生理学机制、在教学和训练中的特殊性以及在教学和训练中的应用和应该注意的问题进行分析和探讨。 相似文献
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刘星亮 《体育成人教育学刊》1998,(1)
一、名词解释1．体育测量以测量的基本理论与基本方法为指导,应用统一的量具或仪器检测和计量体育运动中各种有关因素与特征的过程。其目的在于研究体育过程中的本质特点及其与各有关因素的相互关系,寻求其客观规律,为体育教学、运动训练、身体锻炼、体育管理提供可靠的依据;为合理地实施科学化运动训练、促进人体的全面发展和运动技术水平的提高以及行政决策,检查指导工作提供依据。体育测量的主要内容包括：人体形态测量、人体机能测量、身体素质测量、运动能力测验、技战术计量与水平评定。2．测验利用特定运动项目或专门编制的系列… 相似文献
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岑人军 《体育科技文献通报》2013,(12):87-87,103
网球作为一项娱乐性和技术性较强的运动项目,在高校体育教学的过程中,受到了大学生的广泛欢迎,对于培养大学生良好的运动能力和运动习惯,有着重要的作用.因此,提升高校网球教学的有效性,成为高校体育教育工作者研究的重要内容.基于此,本研究以网球教学中的运动表象训练作为研究对象,就网球教学中运动表象训练的内涵、运动表象训练的意义、实施的策略进行了有效的分析.以期为高校网球运动教学有效性的提升,做出理论参考. 相似文献
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《上海体育学院学报》1984,(1)
《运动生理学》教学彩色幻灯片,已由上海市高桥中学教学幻灯制片厂投入批量生产,即将面世。这套幻灯片,系由上海体育学院运动生理学教研室韦俊文副教授和翁玉泉硕士编制的。这套幻灯片分人体生理学和运动生理学两部分,共四百五十张。它是以1983年编写的全国师范院校体育系科试用讲义《人体生理学》、《运动生理学》和1978年编写的全国体育院系通用教材《运动生理学》为基础编绘摄制的,并参考了近年来美国、日本和苏联等国的生理学专著。这套幻灯片内容丰富、构图新 相似文献
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人体所有的运动几乎都是抗阻力产生的,所以,力量是人体运动时首要素质。加强力量素质训练。对掌握各项技术动作,提高运动成绩,有着极其重要意义。儿童少年时期.由于生理特点具有很明显的阶段特征,所以,在体育教学与业余训练中,力量训练所采用手段和方法、负荷量等都要符合此时期的生理特点要求,切忌成人化的训练方式。一、儿童少年时期的生理特点运动生理学认为,肌肉力量的大小,与中枢神经 相似文献
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随着体育科学的不断发展,无论在教学内容、实验方法以及仪器设备等方面,运动生理学实验已有较大的改革。但目前的现状仍不能满足总体教学改革的需要。 传统的实验课内容设置,试图保持生理学教学的系统性与完整性,使运动生理学实验过多地倾向于普通生理学而与运动实践的需要脱节。如蛙心的期前收缩与代偿间隙、兔的血压调节、兔的去大脑僵直等等。这些实验内容在医学院校的生理实验教学中占有相当重要的位置,但在体育院校本科或专科的运动生理实验教学中,就未必属于重要内容。从教学效果看,即使学生做了这些实验,学生也不一定真正掌握实验内容。而真正能在运动实践中运用,能对运动实践具有指导意义的实验,如无氧阈值的测定、反应时的测定、训练水平的生理学评定等,或因教学时数限制,或因实验条件不具备而未能开设。这显然是不符合运动生理学教学的目的。因此,一些与运动实践明显脱节或过于偏重基础生理学的实验内容,似无保留价值,而那些能应用于运动训练与体育教学实践的实验内容,应想方设法开设。 相似文献
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引言电影摄影分析方法是运动生物力学的最基本、最有效的研究方法之一,它可以在不影响人体运动的情况下,用影片把运动过程按时间顺序客观地记录下来,从而为科研人员、教练员和运动员探讨人体运动规律和分析改进技术动作提供了可能性。高等学校是体育教学、训练和科研的重要基地。为了提高教学质量和运动技术水平,发展电化教学、开展体育科研活动是当前实行体育改革推进体育教学现代化的重要内容之一。特别是在教学和训练中采用电影 相似文献
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体育课程是学校体育教育的重要组成部分,它对实现学校体育目标有显著的促进与制约效应。就其课程内容本质所涉及的范围看,它包括体育科学理论与运动实践两部分知识。体育科学理论涵盖的主要有哲学、社会学、历史学、美学等社会学科知识,运动实践部分主要涉及的有人体生理学、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学等自然学科知识。体育教学过程是使这些内容知识有效作用于学生,让学生获得应有的多 相似文献
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运动生理学,作为人体生理学的重要分支,以人体各器官在体育运动过程中发生的变化规律作为主要研究目标.运动生理学不仅对科学的体育锻炼和运动技能水平的提高有着卓越的贡献,她作为高校体育专业大学生必修课程之一,也为体育专业大学生日后在相关工作岗位工作提供扎实的理论基础. 相似文献
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训练与教学中能量代谢的简易推算 总被引：6，自引：0，他引：6
美国著名运动生学理家福克斯(Fox)说过:“人体的能量生成是说明科学与体育运动关系的最重要概念之一。”在近代科学训练中,能量代谢理论被认为是最重要的生理学依据之一,在制定身体训练计划、选择训练方法、预防运动疲劳、合理营养补充等方面有重要作用。但是在运动时进行能量代谢的测定方法复杂,需要运动者戴上面罩口咀及气袋,收集呼出气再经过专门代器的分析,在训练及教学实际中使用极不方便,因此能否找出一种较可靠而又简便易行的推算方法,使能量代谢的测定能在运动训练及体育教学中较广泛应用,为运动训练及体育教学的科学化提供重要生理学依据。本 相似文献
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<正> 去年十月,国家教委于杭州召开了“1987年全国中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试试点工作总结会议”。会议决定,从1988年起,开始有计划地进行中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试。现将有关中学体育教师的事项摘告如下: 一、从今年开始,对中学教师有计划地进行《专业合格证书》文化专业知识考试。体育教师的考试安排为:初中,1988年,考体育理论和运动生理卫生;1990年,考体育理论、运动生理卫生和体育专业技术;1989年,考体育专业技术。高中,1988年,考体育理论、运动生理学;1989年,考体育理论、运动生理学和体育专业技术;1990年,考体育专业技术。上述安排一般不 相似文献
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运动生理学是以人体运动能力及对运动反应和适应过程为研究对象,对人们进行科学合理运动进行指导的一项体育基础理论学科。由于我国的国情和具体历史情况,运动生理学发展经历了曲折很多坎坷的阶段,并得到缓慢发展。目前我国运动生理学面临着一系列的问题和巨大的挑战,如在科研、教育中都碰到诸多问题。如要想运动生理学得到长期良好的发展,教育是基础,就需要加大对教育的投入并积极培养新人。本文将对我国运动生理学现状进行分析研究,对面临的挑战进行探讨,并提出解决问题,促进运动生理学更好发展的具体有效办法。 相似文献