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校办产业走上成功之路的经验与启示◇陈德滨／于宏奇北京化工大学所属的北京化新技术公司，是在认真贯彻邓小平同志倡导的“科教兴国”思想指导下，由学校独资创办的一个科技型校办企业。从１９８８年创建至今已有九个年头。创办初期学校投入３０万元，在编人员４～５人。... 相似文献
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关于建立“校办产业特区”的构想汪孟春，丛长福（哈尔滨科技大学）一、创办“校办产业特区”的意义“校办产业”作为我国经济及教育发展的一种特殊社会现象在我国大地上兴起，体现了教育与社会经济相互作用共同发展的客观规律。它是一种新生的生产力，是过去从未开发的生... 相似文献
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民族地区职中如何发展校办产业广西教科所郭平校办产业是职业中学的一大特色。人们常说的“增强造血功能”，实际上就是要大力发展校办产业，走自我发展、自我完善之路。那么，怎样来发展校办产业呢？一、与当地资源优势结合起来首先，要充分利用当地丰富的资源优势。民族... 相似文献
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提高校办产业综合效益的探索与实践沈阳电力高等专科学校张永侠关键词校办产业，改革，实践我校的校办产业起始于七十年代末期，十几年来，在学校的正确领导下，全面贯彻“电为核心、多种产业、三大支柱、协调发展”的方针，校办产业得到了较快的发展．产品畅销辽宁、吉林... 相似文献
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胡宝华 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):54-55
管理体制不顺，产权不清，资产管理失控，重投入轻管理，是校办企业发展过程中比较突出的弊病，如何解决这些问题，并从体制和根源上来解决这些问题，一直困惑着高校产业管理得。“一校两制”，政企分开，成立资产经营管理公司，明确责权有效整合资源等是解决校办企业良性发展的有效途径。 相似文献
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试论高等学校的校办产业 总被引：1，自引：0，他引：1
钟海青 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
校办产业对高等学校的职能发挥有三：校办产业有助于促进教育与生产劳动相结合，培养社会主义建设者；校办产业有助于高等学校的科研成果、技术转化为生产力、商品；校办产业有助于解决高等学校的办学经费不足。兴办和发展校办产业必须正确处理好几个关系：在其目标和任务上，校办产业必须把为教学、科研服务摆在首位，在盈余分配中，必须坚持“学校拿大头，产业单位拿小头，个人拿零头”的原则；在其所有权上，必须实行两权分离。 相似文献
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校办产业应该加大改革力度,进一步转换经营机制,顺应市场经济的潮流,实施“抓大、扶中、放小”战略,力争校办产业持续、快速、健康地发展。一、“抓大”战略──抓重点、抓骨干校办企业,发展校办产业规模经济,产生规模效益校办产业实施“抓大”战略,要狠抓骨干企业... 相似文献
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对教育投入和义务教育收费问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教育投入和义务教育收费是涉及我国教育发展和改革的重大政策问题,也是公众多年来关注的热点问题。对这些问题,人们有见仁见智的观点,笔者在此谈几点看法。 一、关于财政性教育投入的界定 《中国教育改革和发展纲要》(以下称《纲要》)中,对财政性教育投人的内容规定为四个部分:各级财政对教育的拨款、城乡教育费附加、企业用于举办中小学的经费、校办产业税收减免。在国家教委财务司的教育经费统计中,将财政性教育投入增加了“其它财政性支出”,“校办产业、勤工俭学及社会服务收入中用于教育的支出”,但没有明确“校办产业减免税收”的具体数据。按1994年出版的《中国教育经费年度发展报告沪统计,1993年国家财政性教育投入为867.76亿元,其中财政对教育的拨款为644.39亿元,各级政府征收用于教育的税费为100.61亿元,企业办学校经费为65.04亿元,校办企业、勤工俭学及社会服务收入用于教育的支出为49.59亿元,其它财政性支出8.13亿元。 相似文献
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搞校办产业，谨防“马失前蹄”江苏省射阳县洋马乡政府汤正康，邓贯余自改革开放以来，勤工俭学事业有了突飞猛进的发展，即使处于经济欠发达地区的农村学校，校办产业发展得也很迅速。笔者以为兴办校办产业成功的经验千条万条归根结底是一条，这就是：科学论证，把握可行... 相似文献
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国家教育部(1999)14号文件《关于贯彻落实全面推进素质教育决定进一步加快中初等学校校办产业发展的若干决定》指出：“校办产业必须进一步强化服务教育的意识，努力为全面推进素质教育创造条件”；江苏省教育厅(2001)35号文件《关于促进中小学勤工俭学和校办产业改革和发展的若干意见》指出：“加快校办第三产业发展，建立和完善教育改革和发展的服务保障体系，努力实现勤工俭学服务育人的目的，各级教育行政部门要以服务教育教学为宗旨， 相似文献
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校办产业的崛起，是改革开放以来教育领域的一个新生事物。由于它“新”，在其发展过程中必然伴随着许多曲折和艰难，有许多问题值得探索，亟持解决。下面仅以我校校办产业为例，谈谈校办产业所面临的困境与出路。管窥蠡测，难免有所偏颇，仅供大家参考，并希望抛砖引玉，触发高见。 相似文献
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职业教育的校办产业特色与校办产业的职业教育特征 总被引：1，自引：0，他引：1
王志洲 《职业技术教育研究》2006,(12):1-3
目前，职业学校的“校办产业”与“实训基地”相比，前者好象已渺无声息地即将消失在职教人的视野之外．并自郐以下地似乎要退出了职教领地，而后者却正处在轰轰烈烈地发展之中，并且大发展的势头更加强劲。人们不禁要问，职业学校的校办产业到底怎么了？是市场经济的强势伤了校办产业的元气造成自身疲软而无发展底力，还是“实训基地”的出现，使校办产业成了留着无用、弃之可惜的“鸡肋”产业？有一种观点认为，由于职业学校不善于管理和经营企业以及其它因素的影响，导致校办产业经营困难，甚至亏损。给学校带来了沉重负担，遗留的问题又长期羁绊着学校发展，所以它应该寿终正寝；而近年来在职业学校兴起的实训基地，对开展实践教学。提高学生的动手能力、增强对职业岗位的适应性，起到了重要作用，所以要加快发展。据此，笔者不禁再问，难道校办产业就不具有实践教学的功能和作用吗？回答当然是肯定的。如果说职业学校对管理和经营校办产业外行，从理论上分析这似乎与职业学校的本质要求、本体功能和职教人应具备的职业能力、专业素质等不相符了，然而在现实中这种状况又的确存在着．并具有一定程度的普遍性。理论与现实的背反似乎已无可怀疑了。 相似文献
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发展校办产业的方针不能动摇王玉昆党的十一届三中全会以来，校办产业获得了迅猛发展，并且在教育改革和发展中发挥了巨大作用。一方面，校办产业具有直接的育人作用，加强了对学生的生产劳动教育和职业技术教育；另一方面，它又具有间接的育人作用，通过筹措教育费用促进... 相似文献
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校办产业具有功能上的双重性。一方面,国家已经从立法角度上明确了校办产业是学校工作的一个重要组成部门。《中华人民共和国教育法》中写明:“国家采取优惠政策,鼓励和扶植学校在不影响正常教育前提下开展勤工俭学和社会服务,兴办校办产业。”《中国教育改革和发展纲要》要求:“继续大力发展校办产业和社会服务体系,逐步建立支持教育改革和发展的服务体系。”几十年来的实践证明,我国校办产业收益已经成为逐年不断增长的办学补充经费的稳定来源。校办产业 相似文献
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校办产业要发展“五个到位”是关键山东省济宁市教委赵敬伟在政治、经济体制改革的新形势下，勤工俭学和校办产业如何发展？怎样正确认识和解决这个问题，笔者认为关键是要抓住“五个到位”。所谓“五个到位”主要是指认识、知识、领导、政策和条件到位。一、解放思想，继... 相似文献