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在足球普修课教学中合理运用游戏教学法，既丰富了学生学习活动的情境，提高了学生学习足球的兴趣，又能帮助学生在有限的课时中较快掌握足球技术，提高足球教学效果。 相似文献
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借鉴动作技能迁移规律，遵循体操创编原则和足球运动特点编制足球操，将其运用于足球教学的准备活动中，对常规足球准备活动进行了适宜的改革。实验结果表明：足球操有助于学生动作技术的形成，有利于提高教学质量，加速教学进程。 相似文献
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足球教学是一种理论与实践相结合的教学活动，仪有一定的专业与健康方面的理论知识是远远不够的，因此必须引导学生身心力行地参与运动，真正达到足球教学的效果。而足球教学中所蕴含的德育教育正是通过教学活动的体验、引导，不断加深、升华。这对培养学生健全的人格和高尚的道德情操起着极其重要的作用，可以说足球教学是对学生进行思想教育的一个重要阵地。本文从分析高校体育教学特点人手，提出在高校足球教学中实施德育教育的途径，即在足球教学课堂、业余训练和课外体育活动中实施德育教育。 相似文献
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摘要：网式足球是一种利用排球等球类规则来开展足球竞赛的趣味性、健身性和易操作性的体育游戏活动。学生在参与网式足球过程中,能有效地提高足球控球能力、运动方向感、下肢力量及团队合作意识。在初中阶段,体育教师应该充分认识到网式足球在足球课堂和体育教学中的价值,将其开发成一种比较理想的体育热身运动方式、学生足球基本功的培养方式和学生课外体育活动方式,合理地将其应用到体育教学中,提高初中足球的教学效果。 相似文献
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体育院系学生足球普修阶段运动损伤的发生规律及预防 总被引：4，自引：0，他引：4
足球是一项对抗激烈的运动，身体损伤较为常见。在体育院系学生的足球普修阶段，同样也经常发生，这对学生的身心健康影响较大。因此，探索足球运动的损伤规律，分析其原因并提出有效的预防措施，以最大限度地避免或减少损伤的发生，对增强学生体质，顺利地完成教学任务，有着极为重要的作用。 相似文献
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近年来我国新课程教育改革全面发展,在新课改发展理念下,小学足球教学活动开展中,要将足球兴趣培育作为重要教学目标,让学生能保持最大热情参与其中,能乐享足球,为学生技战术水平提升与战术意识强化奠定基础。在小学足球教学过程中,教师要善于抓住学生兴趣爱好与心理特征,对足球游戏合理应用,发挥足球游戏应用价值,保障各类足球活动全面开展。 相似文献
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作为大学体育教育中一项重要内容,随着体育教育事业的不断发展,足球教学面临着新的教学任务和教学要求。传统的大学足球教学模式已经与时代发展不相协调,亟需引入创新型的教学模式来活跃足球课气氛、激发学生兴趣,而足球游戏便是时下最有效的方式之一。笔者将围绕在大学足球教学实际情况,分析足球游戏在大学足球教学的价值所在,并探讨科学有效的举措,实现足球游戏成功、高效地运用到教学实践活动中去,以此为广大高校足球教学提供有益的应用策略借鉴。 相似文献
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足球运动的对抗性很强，队员在训练、比赛中采用各种符合规则规定的奔跑、急停、急转、倒地、跳跃、冲撞等等动作，在活动中与对手展开激烈的争夺。所以在足球教学中往往会出现一些擦伤、搓伤，还有更严重的损伤，从而影响正常教学训练与比赛。通过分析足球运动损伤的原因，制定相应的预防措施，尽可能的减少运动损伤，对完成教学训练和比赛，提高教学质量有十分重要的意义。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,学生的综合素养越来越受到学校和社会的关注.而体育教学中的校园足球活动对促进学生身体素质、综合素养方面发挥着重要的作用.因此,开展校园足球活动有利于初中体育足球教学的发展.那么,如何在初中体育教学中开展校园足球活动呢?本文分析了开展校园足球活动存在的问题及重点内容,并在此基础上着重探讨了校园足球活... 相似文献
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足球运动员踝关节损伤的原因及急救措施 总被引：2，自引：0，他引：2
倪宏竹 《体育科技文献通报》2007,15(12):20-20,24
由于足球运动训练强度和对抗性的增加，导致运动员受伤情况日益增多，尤其以踝关节损伤为甚。本文以部分体育教育专业学生样本，对他们在足球专项球课中踝关节受伤情况做相关调查和统计。对踝关节在足球运动教学训练中的损伤情况，损伤原因进行了针对性分析，并对足球教学训练中预防提出了相应的要求。 相似文献
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足球课程作为高校体育专业的重要内容之一,对于学生的发展有着重要的影响。同时,作为一种最为普遍的体育运动,足球也是学生在业余时间进行体育活动的主要内容。在足球教学中,足球战术的教学在足球课程中占有重要的位置,而提高足球战术的前提就是必须对足球的基本理论和基本技能有一定的掌握,这是足球教学的重要内容,也是足球教学的目的,是提高学生足球战术的关键。因此,研究足球战术理论的案例对于足球课程的教学有重要的意义,对于提高高校足球的教学质量起到了重要的保证。 相似文献
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随着高校大学生人数的增加和中国足球运动走出低谷，足球运动在大学生中的开展越来越普及，足球运动是以脚支配为主，其对抗性较强，技战术难度相对较高，是竞争激烈的球类运动项目之一。在足球专项课的教学过程中，容易发生一些常见的运动损伤，且在足球教学中运动所造成的身体损伤有扩大化趋势，本人通过长期的经验积累， 相似文献
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在足球教学中运用足球游戏,可很好的调动学生的学习主动性与积极性,本文首先论述了足球游戏在足球教学中的作用;其次,概述了如何有效的利用足球游戏进行足球教学;最后提出了在足球教学中运用足球游戏需要注意的一些问题。 相似文献
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校园足球在我国中小学推行多年,为我国的足球实力基础打下根基。足球风气在校园盛行,丰富了学生的课余活动,提高了学生的基础体质。但是,我国的校园足球在开展过程中也存在不少弊端,这些负面影响学生对足球的概念产生歪曲,还导致校园足球的根本理念被淡化,对此本文要论述这些不足,向广大群众传播正确的足球概念。 相似文献
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文章旨在探讨小学足球教学中激发学生潜能的策略，首先介绍足球教学的重要性，以及激发潜能的概念和意义，然后提出一些激发潜能的策略，包括建立积极的学习环境、开展多样化的训练活动、激发学生的自信心和团队合作精神、提供正面的反馈和激励，以及培养学生良好的体育习惯和自律能力，以期通过这些策略帮助学生发掘和发展自己在足球方面的潜能，促进他们的全面成长和发展。 相似文献
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足球是1项对抗激烈的运动,身体损伤较为常见。在体育院系学生的足球普修阶段,同样也经常发生,这对学生的身心健康影响较大。因此,探索足球运动的损伤规律,分析其中原因并提出有效的预防措施,以最大限度的避免或减少损伤的发生,对增强学生本质,顺利地完成教学任务,有着极为重要的作用。 相似文献