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魏淑英 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
学生,是我们教育教学的主要对象,在我们教育教学的过程中,如何针对学生的实际情况,有效地进行学生管理工作中＂后进生＂的转化,是我们最为教师应该思考的一个重要问题,本文就自己在教育教学中的实践经验,就此问题提出了自己的一些观点与看法。 相似文献
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形势教育,是学校政治思想教育工作的重要内容。对学生进行形势教育,必须把形势和当前学生的思想实际结合起来。根据这一原则,上学期我校是采取集中教育与经常性教育相结合,课外教育与课内教育相结合,群众教育与自我教育相结合的形式,有计划地分阶段进行的。第一阶段,从开学初到期中,针对学生对学习目的不够明确,没有树立或缺乏远大理想的情况,教育的主要内容是:大谈目前形势,认清前进方 相似文献
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周方媛 《试题与研究：高中理科综合》2019,(2):0001-0002
科学源于生活’生活蕴涵科学’生活世界是学生 学习科学课程的动力源泉。科学新课程揭示了科学与生活的 密切联系,科学教学不仅要引导学生从熟悉的生活愷境中提出 科学问题,寻找科学现象,还要教育学生运用科学知识解决一 些生活中的实际问题。本文就如何在科学教学多个环节中实 现“生活现象”科学化和科学知识“生活化”提出了自己的观点 和看法’旨在培养学生的科学学习兴趣,激发学生主动学习的 意识,提高科学课堂教学的有效性。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(9)
开会时,经常会有人站出来反对我,因为在公司已经有一种根深蒂固的思想:我说的不一定是对的。于是有人敢于并且愿意表达自己的观点。我认为我的面子并不重要,在百度,你想说什么就说什么。当然,遇到意见不一致时我来拍板决定。——管理者的决策是这样形成的:听大多数人的意见,和少数人商量,自己做决定。李彦宏就做到了。我不能改变教育,但我能改变对教育的看法。——李开复希望自己能影响周围的人,尤其是影响青年学生。没有黑幕,只有运作。运作是必须的,主办单位必须有监管权来监管整个比赛。——被指“超女”比赛存在“黑幕”,曾经是评委的常… 相似文献
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高校学生思想政洽教育工作的科学化，包括教育内容的科学化、教育方法的科学化和教育实践的科学化。本文拟对此提出几点看法：一、密切联系实际，注重教育效果提高思想政治教育的科学性，最重要的就是从实际出发，坚持实事求是，做到理论与实际相结合．对大学生进行思想政治教育，要能解决他们的思想认识问题，否则就达不到应有的教育效果。马列主义理论的科学价值，就在于运用它的基本原理，能对现实社会中纷繁的事物和复杂的思想作出令人信服的解释和说明。所以，马列主义理论课的教育，要密切联系国内、国外和学生的思想实际，解答学生在… 相似文献
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学以致用是数学教育的重要目的．在数学教学过程中,除了传授基本知识和基本技能外,如何培养学生综合应用数学知识解决实际问题的能力,是信息时代对数学教育工作提出的迫切要求．下面,就如何培养学生的数学应用能力来谈谈我的观点和看法． 相似文献
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一、给一个话题,让学生争议给学生一个合适的话题,让学生争议,在争议时谈出自己的观点、看法及理论依据。这样,既能培养学生的语言表达力,又能培养学生敏锐的思考力和洞悉事物发展变化的观察力,使自己的观点和看法立于不败之地。如：在落实“礼仪规范”的时候,为让学生进一步明确落实礼仪的目的和意义,经常让学生围绕“不落实礼仪行不行”这样的话题,以辩论的形式进行探讨、争议。争议时,学生能从身边找话题,能摆出大量的事实阐述自己的观点。如有一名同学这样表白自己的观点：“落实和仪是从小修正我们的品行所必须的,21世纪的… 相似文献
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高等学校的形势教育就是运用马克思主义的立场、观点、方法,遵循实事求是的原则.引导大学生了解党的路线、方针、政策,了解国家的基本情况,认清形势,明确奋斗目标,鼓舞前进的信心和力量,把广大青年学生更好地团结在党的周围的政治思想教育活动.它在历史转折和社会改革时期尤其重要.它的实质是对青年学生进行马克思主义立场、观点、方法的教育.近几年来,各高校都在大学生中广泛地开展了各种形势教育活动,并收到了一定的效果,取得了一些经验.但是,由于形势的发展和各种因素的影响.我们的形势教育仍然存在着与社会要求 相似文献
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黄宝平 《国土资源高等职业教育研究》1991,(4)
形势教育有宏观形势教育和微观形势教育。宏观形势教育包括基本路线和基本国情教育,近代史教育,爱国主义教育等;微观形势教育就是结合本单位的实际,对职工进行队史教育、本行业的“三光荣”教育,并以实际行动关心职工生活,使他们从关怀中感受到党的温暖和社会主义制度的优越性。在形势教育中,要将宏观与微观结合起来。 相似文献
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去年年底,少数高校学生闹学潮,一时间资产阶级自由化思潮也影响到我校,使部分学生产生模糊认识。这些模糊认识归纳起来就是对改革、开放所带来的大好形势认识不清,对十一届三中全会以来所取得的巨大成就认识不足,埋怨社会主义现代化建设速度慢了,因而对社会主义的优越性发生了怀疑。针对学生的思想实际,我运用辩证唯物主义的基本观点,采取谈心的方式,和学生直接对话,进行形势教育,使其明辨是非,坚定正确的政治方向。 相似文献
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为全面推行素质教育，当前我们必须对传统的师生关系进行再创造，建立一种符合教育规律、符合基本人性、符合现代文明发展的新型师生关系。那么，我们应该提倡什么样的师生关系呢?我认为，新型的师生关系应该是“互尊互爱”。教育是一种由教育者、受教育者、教育内容、教育载体等要素所组成的一个复杂系统。只有当学生尊重和爱戴自己的老师，而老师又尊重和爱护自己的学生时，教育活动中两个最具能动性的要素──教育者和被教育者才能从内心深处达到和谐统一，消除交往障碍，从而使教育成为教育者与被教育者之间的双向互动的过程，才有利于… 相似文献
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李宝臣 《中国科教创新导刊》2013,(36):225-225
高中阶段学生道德教育是高中教育的重要组成部分,它对于学生的个性发展、习惯养成、自身素质以及人生观、价值观、世界观的形成具有重要作用。本文主要是结合笔者实际工作经验,对高中阶段学生道德教育问题,谈谈自己的观点和看法。 相似文献
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一个好的教师 ,不仅懂得备课是备教材 ,备教法 ,而且懂得更重要的是备学生 ,懂得应在全面了解自己所教学生的基础上因材施教 ,因势利导。而要全面正确的了解和教育学生 ,就必须掌握一些与学生沟通的技巧和方法。一、与学生沟通的技巧1.要与学生产生共鸣。对任何事物的看法 ,教师和学生之间都不可能完全一致 ,如果教师只一味强调自己的观点 ,忽视学生的感受 ,就易让学生产生逆反心理 ,学生就会疏远你、拒绝你 ,甚至讨厌你。对待每一件事 ,即使学生的看法不全面、不正确 ,教师也要设身处地从学生的角度去观察和分析 ,找出合理的方面或学生产生… 相似文献
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创新管理理念建立现代教学管理体制和运行机制 总被引：12，自引：0，他引：12
知识经济的核心因素是人才与创新。高校要培养符合时代和社会发展需要的、具有现代创业精神和实践能力的高素质创新人才,必须创新教学管理,建立起与现代教育创新和创新教育相适应的现代化的教学管理理念、管理体制和运行机制。通过分析高校教学管理所面临的挑战,结合学校实际,提出了教学管理全员主体化、专业化、科学化、人性化和质量管理全程化的对策。 相似文献
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学生管理工作中的综合测评是全面评价学生成绩及表现,加强思想政治教育与管理的重要措施,也是管理工作定量化、科学化及引入竞争机制的必要前提。经过近几年试行之后,对其必要性及利弊作深入的分析,从而提出深化改革的对策是有现实意义的。本文就此提出自己的初浅看法,与同行们讨论与交流。 相似文献