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1.
德育是学校教育的灵魂,像空气一样散布于学校工作的方方面面.它对学生的成长起着至关重要的作用.但前几年,相当一部分学校在片面追求升学率的背景下,置国家"五育并举,德育为首"的教育方针于不顾,在实际工作中把德育和智育割裂开来,甚至对立起来.为了不影响升学率,德育一手软.智育一手硬,德育工作成了"说起来重要,忙起来不要"的摆设. 相似文献
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一、学校德育的误区和困难1.德育地位不高,应试教育背景难以形成有效的德育评价机制德育工作理应是学校工作的重点,但在应试教育的背景下,学校一切工作围绕升学率转的实际情况在一定程度上难以改变,在许多人眼里,好学校就是升学率高的学校,好学生就是学习好的学生,这种认识使德育工作的权威性受到削弱。另一方面,德育效果难以评价,德育的进行完全建立在个人的德育 相似文献
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王京兰 《北京教育(高教版)》2008,(4):48-49
一直以来,德育都是教育工作的难题,因此,也是一个需要智慧的领域。
一、让“育人为本、德育为先”的理念嵌入学校的工作之中
德育应该是教育的最终目的,因为教育目的不是通过一项工作来落实的,而是要求一所学校的全体人员齐抓共管,要求一所学校的所有工作同步开展,这样德育的价值和地位才能彰显出来。因此说,德育工作无时不在、无处不在。 相似文献
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农村中学德育工作相对比较薄弱，这既源于自身的先天不足。也有实际工作的一些较难突破的“瓶颈”。
首先是学校层面。社会把评价学校好坏的标准依然定位于升学率，升学率高则可以一俊遮百丑，从而使教育偏离正确的航向，迫使学校一味追求升学率。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(1):100-107
审视当前中职德育实际,明确当代中职学校需要什么样的德育理念与方法,是亟需认真对待和解决的问题。当代中职德育的价值需要站在大国崛起需要大国制造的精神基础高度上来加以认识。基于中职生道德发展的双重性,当代中职德育应以社会主义工作伦理为核心内容,以工作德育为教育理念,采取营造具有规范引领作用的工作环境和基于反思与批判的个体意义建构相结合的方法,帮助学生完成从学校到职场、从外部价值到内在世界观的平衡发展。 相似文献
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德育是人之为人的教育,自古以来就被人们重视。然而时至今日,在科学迅猛发展的今天,社会上不道德的现象却屡见不鲜。由于学校片面追求升学率,忽视了学生道德的发展,学校德育出现弱化的趋势。分数至上,轻视德育,德育中重道德知识的传授,忽视道德实践能力等现象严重影响了人才培养的质量。针对这种情况,学校应该及时采取措施,加大德育工作的力度。 相似文献
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德育是人之为人的教育,自古以来就被人们重视.然而时至今日,在科学迅猛发展的今天,社会上不道德的现象却屡见不鲜.由于学校片面追求升学率,忽视了学生道德的发展,学校德育出现弱化的趋势.分数至上,轻视德育,德育中重道德知识的传授,忽视道德实践能力等现象严重影响了人才培养的质量.针对这种情况,学校应该及时采取措施,加大德育工作的力度. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在特殊教育学校中,德育是一项十分重要的组成内容,在为学生提供德育后,教师也需要积极开展德育实践工作,在了解特殊教育学校德育实践现状的基础上,提出几点有效开展德育实践工作的策略。 相似文献
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正一提高认识,增强做好学校体育工作的使命感学校体育工作是高校教育中全面育人的一个重要方面。体育与德育、智育的平等地位是由党的教育方针决定的。它在整个学校教育,尤其是高校教育中的地位,随着《学校体育工作条例》的颁发而发生着深刻的变化,易于被忽视的学校体育工作已被各级各类学校提到了重要议事日程。过去,由于传统的偏见,有人认为:学校体育活动只是跑跑跳跳,活动活动身体而已,为了追求升学率,不少学校到了高三,体育课就形同 相似文献
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孙国荣 《山西教育(综合版)》2008,(7):5-5
5月22日-23日,省教育厅在大同举办“全省德育示范学校工作论坛”。专家学者齐聚一堂,共同探讨德育示范学校的提升工作,进一步发挥省市德育示范学校的示范引领作用、榜样辐射效应,为构建山西和谐德育格局而畅所欲言,各抒己见。 相似文献
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一、目前中学德育工作普遍存在的问题1.应试教育仍然摆在学校教育的重要位置。在全面实行素质教育的今天,一些学校仍然把学生的分数、升学率作为评价教师和学校教育的主要依据。在这种思想影响下,教育行政部门和学校把知识教育、升学教育摆在了重要位置,把育人问题摆在了次要位置。因此,一些学校德育工作流于形式。2.德育机构不完善,制度不健全。德育工作不是一项具体的学科教育,而是一项带有整体性、全面性的教育工作,很难在短期内看到效果。由于目前学校受评价机制和自身发展等因素的影响,一些学校把升学率作为硬件来抓,凡是利于升学的学… 相似文献
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董放鸣 《贵州教育学院学报》1995,(3):18-20,3
增强德育首位意识刍议董放鸣如何加强和改进中学德育工作？怎样把德育放在学校工作的首位？这是《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》发表后，许多德育工作者都在努力探讨的问题。笔者认为：要加强和改进学校德育工作，广大教职工首先必须增强把德育放... 相似文献
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常俭亮 《湖南第一师范学报》2002,2(2):27-28,53
在新时期的学校教育中，“德育首位”已成为全社会的共识。落实德育首位，是党和政府对学校教育工作的一贯主张，是新时期加强学校教育的迫切要求。落实德育首位，应立足于通过多种途径使学校德育工作卓有成效。 相似文献
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史硕勇 《读与写:教育教学刊》2012,(2):146
目前,仍有一些学校盲目追求高考升学率,忽视学校体育的开展,直接影响素质教育的发展和教育改革的推进。当然,造成这种现象,与诸多因素有关。下面,笔者就这一问题进行探讨、分析,并谈谈自己的看法、体会。1学校管理层对体育工作的管理1.1知识结构学校管理者的知识结构是整个学校管理的关键因素,直接影响和制约学校工作的决策和实施。高层次的管理者,接受新知 相似文献
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德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对小学生身心健康成长和学校工作起着导向和保证的作用。怎样做好学校日常的德育管理工作呢?要突出如下几个方面: 相似文献