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许多成人中专，在办学过程中大都沿用普通中专教学方法，教学内容和教学形式难于适应成人中专教育的客观要求．这就要求我们在教学中，正确认识成人中专教育的办学规律，改革成人中专教学方法、教学内容和教学形式，提高教学质量。一、成人中专教学教材的改革成人中专教育的普通课、基础课、专业课三类课程的教材内容，是根据不同的专业及培养目标，按照教学计划和教学大纲的要求，经严格的选择而确定的。目前使用的教材多半偏深，不适于成人中专使用，编写适合成人中专的教材乃是当务之急。教材的内容，要有一定的覆盖面，虽然不同科类、不… 相似文献
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一、目前高等成人计算机基础教育的现状分析 1.教材是确保教学质量的基础,虽然计算机技术教材现已铺天盖地,但适应成人教育的教材却很少。许多院校现仍以计算机技术或工具书作为成人教材,或者是随便抓一本廉价的、陈旧的教材来应付学员。 2.由于条件所限,高等成人计算机教学大多仍以课堂教学为主,辅以少量上机实习。这种形式的教学效果差,学生上机时间少,应用能力培养强度不够,保证不了教学质量。另外,仍是由于条件的原因,多数成人院校无法运用多媒体CAI这种新型的现代化教学手段和方法。 相似文献
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当前影响政法成人高校教学质量的因素主要有：教学质量观、教师素质和数量、学生素质、课程、教材、教学方法和教学技术、考试制度、教学质量监控机制、教学环境等。政法成人高校应采取多种多样的措施对教学质量进行控制，以全面提高教学质量。 相似文献
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国家教育行政主管部门对成人高等教育的宏观指导性管理，对于保证成人高等教育良性发展和教学质量的提高有着积极的作用。本文从制定成人高等教育示范性教学计划、示范性教学大纲和教材建设等三个方面，论述了加强成人高等教育教学宏观管理的必要性。 相似文献
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成人高等教育教学质量的影响因素探析 总被引：1，自引：1，他引：0
成人高等教育教学质量普遍不高,一直以来困扰着成人教育的发展。影响成人高等教育教学质量的因素众多,本文主要从内部因素,如教师层面、成人学习者层面、教材建设和教学硬、软环境等方面,以及外部因素,如管理体制、办学方式和成人教育管理工作者等,来分析成人教育教学质量的影响因素,对提高成人教育教学质量有所帮助。 相似文献
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论成人高校的教材管理 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高校的教材工作包括教材建设、教材研究和教材管理三个方面,成人高校的教材管理工作,是成人高校管理工作的重要组成部分。搞好成人高校教材管理,是提高成人高等教育教学质量,培养高素质人才的重要环节。 相似文献
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关于构建成人高等教育立体化教材体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
探索构建适应新世纪我国成人高等教育所需要的，符合成人学习特点的多学科、多类型、多层次、多媒体、系列化配套的成人高等教育立体化教材体系，促进成人教学改革，提高教学质量。 相似文献
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吴晓萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(12):91-92
当前成人高校教学改革不断深化,各专业各学科的教材却是各自为政,许多学科没有统一的与时俱进的优秀教材,从而影响了教学质量的提高,行政管理专业的行政法学科亦不例外。面对成人高校教材的现状,笔者深感教材改革刻不容缓,结合自己6年来的教学经验对成人高校行政法现有教材的教学内容改革作了初步尝试。 相似文献
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我们是这样提高教学质量的教学质量是多种因素综合作用的体现，就教学本身分析，形成教学质量的直接因素包括教师、学生、教材、教学设备等四个主要方面。我们学校条件比较差，生源、师资来源也较差，提高教学质量有一定困难。针对这一实际，我们重点抓了教学常规的建设和... 相似文献
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成人教学中运用心理规律的探究 总被引：2，自引：0，他引：2
成人教学中要想提高教学质量,除了明确质量标准并编写出相应的教材之外,就是要选择适合于教材和学生特点的教学方法。教师在自己的教学实践中,需要掌握学生认识活动的发展规律以及个性特征的形成和发展规律,并运用这些规律来选择教学内容和教学方法。只有使教学过程具有心理学的科学依据,才能有效地达到提高教学质量的目的。 相似文献
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教学质量是保障人才培养质量的关键,教材建设则是提高教学质量的核心。以电大为代表的成人高校与普通高校的学生特点有很大的不同。在教材建设和使用过程中,也有着显著的差异。本文以电大教学为例,分析成人教育金融市场课程教材建设的现状、存在问题及对策。 相似文献
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本文从科学地选用教材、加强教材征订的计划性、加强教材库房的管理、提高教材管理人员的素质四个方面,阐述加强成人高等教育教材的建设与管理,对提高成人高等教育的教学质量,深化教学改革具有极其重要的意义. 相似文献
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教材建设在提高成人高等教育教学质量中发挥着举足轻重的作用。当前成人高等教育教材建设还存在着种类少、内容陈旧、重理论轻实践、自编教材质量不高等亟待解决的问题。因此,要针对成人高等教育教材建设存在的问题采取措施加以解决。 相似文献
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运用对话式教学提高成人教学质量 总被引：3，自引：0，他引：3
随着成人教学事业的发展,提高成人教学质量问题受到了普遍关注。在成人教学中运用对话式教学能够提高成人教学质量,因此有必要对对话式教学的实质以及成人教学中运用对话式教学的意义、原则和方法进行探索。 相似文献
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实践教学是高校教学系统的重要组成部分,当前成人高校实践教学主要有“五缺”,即教学理念缺位、培养模式缺失、教学条件缺乏、实训师资缺少、实训教材缺欠,这些问题的形成有历史与现实、主观与客观诸多原因.对此,成人高校需要扎实推进实践教学体系建设,要从转变人才培养理念、开发实践课程及教材、培养专有教师队伍、夯实校内硬件基础、借用校外实训基地、严格督导管理等方面着手,多管齐下,促使教学质量全面提升. 相似文献
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提高成人高校的教学质量是一项较为复杂的系统工程,涉及到诸多的因素,主要是认真执行教学计划,全面实现培养目标。教学计划实施过程是一个教学管理过程。在教学过程中的管理和实施,包括教学大纲、教材、教学内容、教学方法、考试考核、学籍管理等都直接影响着教学质量。所以要提高教学质量,就要根据成人教育的特点,搞好教学的管理工作,才能把 相似文献
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朱成娟 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):23-24
信息论在成人教学管理中的应用,即将整个成人教学管理系统抽象为一个信息传递的模型,本文从制定教学工作计划、评估教学质量、教学行政管理工作、教师的教学管理、教材的建设与管理等方面论述信息论在成人教学管理中的应用. 相似文献
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高师函授教材建设工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
函授教材建设，是实施教学过程，确保成人高等教育教学质量的关键。本在分析我国高师函授教材建设的现状，存在的弊端的基础上，阐述了加强高师函授教材建设必须从函授教育特点出发，树立精品意识，加大现代教育教材建设的研究和应用。 相似文献
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成人高校教学督导的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高校办学规模的不断扩大,引发了成人高校对提高教学质量对策的研究,开展教学督导工作是提高教学质量的重要举措。对成人高校教学督导的组织形式、职能及其运行实践进行探讨,将有助于教学质量的提高。 相似文献