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今日,数学被使用在世界上不同的领域,包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发现,并导致全新学科的发展。数学家亦研究没有任何实际应用价值的纯数学,即使其应用常会在之后被发现。寓数学应用意识于教学中,使学生体验数学在解决实际问题中的作用,培养学生的"数学应用意识"是十分关键的。 相似文献
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数学知识在现实生活中有着广泛的应用,因为现实生活中蕴涵着大量的数学信息。无论从数学的产生还是从数学的发展看,数学与现实生活都有着密不可分的联系。数学推动了信息技术的发展,推动了科学的纵深发展,它被广泛应用于现实世界。也就是说只有学生将数学与生活联系起来,才能切实体会到数学的应用价值,学生学习数学的积极性才能够真正被激发。 相似文献
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方红玲 《中国科技期刊研究》2018,29(2):165-170
【目的】 比较国内外眼科学、数学和环境科学期刊被引半衰期的差异,为期刊编辑今后制定工作策略提供参考。【方法】 选择国内外眼科学、数学和环境科学期刊各10种,收集期刊的被引半衰期以及其他期刊评价指标,比较国内外相同学科期刊被引半衰期的差异;采用Spearman 相关分析法,对国内外眼科学、数学、环境科学期刊被引半衰期与其他文献计量学指标的相关性进行分析。【结果】 我国眼科学和环境科学期刊被引半衰期均短于国外相同学科期刊,我国大多数数学期刊被引半衰期长于国外数学类期刊。我国眼科学期刊被引半衰期与引用半衰期呈正相关,环境科学期刊被引半衰期与平均引文数呈正相关;国外3个学科期刊被引半衰期均与引用半衰期呈正相关(P均小于0.05)。【结论】 我国眼科学和环境科学期刊编辑今后首要任务是提升期刊国内显示度和持久影响力,数学期刊则需提升国际显示度和影响力。 相似文献
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在中国古代数学史的研究中,历来宋元时代数学的成就(主要指秦九韶、李冶、朱世杰、杨辉等人的数学成就)被誉为中国古代数学的顶峰,对后来影响力很广的明代珠算的却评价颇低,人们不认为明代珠算是宋元时期之后中国古代数学的必然发展主流,明代珠算一般被评价为"民用"数学或者"商用"数学而不被数学研究人员所重视.那么,在宋元时期出现发展并在明代得以全面应用的中国珠算,是不是中国古代数学发展的必然呢?客观的历史地位到底如何呢? 相似文献
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随着时代的发展和社会的进步,计算机技术被应用于多个领域,在高职院校中数学专业的教学越来越受到重视,因此,计算机也被更多地应用到高职院校中数学专业的教育中,计算机与数学教育的结合使教学效率和教学质量进一步得到提升。本文将就计算机与高职数学教育的结合途径做简要的分析和探讨。 相似文献
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数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视.能够运用所学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力,这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施.能力,在数学教育中尤为重要. 相似文献
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（四）数学教育与数学传播
官方不重视数学教育,是数学发展停滞、数学知识难以传播的一个重要原因。在周朝,数学曾被列为“六艺”之一,规定为贵族子弟在学校学习的必修课程。唐朝武则天时很重视数学,将九章和其他九部算经规定为国子学的必修课,并将数学列入科举考试的科目。 相似文献
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数学是一门基础学科,其重要性已经被越来越多的人认识,但中职学校单招班学生的数学学习现状却不容乐观.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."因此,以增强数学的趣味性来引发学生对数学的兴趣应该是提高学生数学成绩的最好方法. 相似文献
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随着近年来高职院校工学结合教育改革的全面施行,数学教育在高职院校越来越不被重视,笔者在文中重申了数学教育对大学生教育的重要性,并且为高职院校数学教育改革提出了一些看法。 相似文献
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在新课程理念下,小学数学课堂小组合作学习逐渐被提上议事日程。通过小学数学课堂小组合作学习,可以创设出更加轻松愉快的小学数学学习氛围,体现出小学生在数学学习中的主体性,保证所有的小学生都能够以更加饱满的精神状态投入到数学课堂上来。本文结合笔者进行小学数学教学的实践经验,进行了关于小学数学课堂小组合作学习的探索。 相似文献
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鞠凤丽 《内蒙古科技与经济》2005,(Z1):133-133
数学从诞生的那一刻起,一直与人类的社会生活、生产实践等各个方面紧密的联系在一起.古今中外,许多数学家都非常重视数学理论的应用,特别是近半个世纪以来,数学各分支之间、数学与其他学科之间新的联系接连建立且日趋密切.数学被列为当代七大类基础科学之首,这样,就对数学教育提出了一滚重大而紧迫的课题,即如何在我们的数学教育中加强数学应用的教学和研究. 相似文献
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数学被广泛应用于其他学科之中,已经成为解决很多其他学科问题的必不可少的工具。这种广泛性也改变了我们对于数学的传统看法,认识到学习数学就必须将数学与生活实际联系在一起,在生活中挖掘数学知识,并用数学知识解决生活问题。因此,在初中数学中引入生活化的教学策略,是数学发展的必然趋势。 相似文献
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关于当代大学数学教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科技与信息技术的不断进步,时代也赋予了当代大学教育新的任务,当然高校数学教学也是其中的一个方面。数学随着时代的发展其重要性日益凸显,随着教育改革的深入,高校数学教学模式也成为被关注的一个话题。本文通过对高校数学教学模式现状分析,探索高校数学教学模式的走向。 相似文献
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"由于他在数学地质领域作为研究者、教育者和带头人的长期经历和对数学地质的杰出贡献,荣获克伦宾奖当之无愧。"1992年8月31日,国际数学地质协会主席McCommon博士在颁奖仪式上如此致词。这位被协会评价为中国数学地质之父的科学家就是我国著名数学地质学家赵鹏大院士。 相似文献
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翻开世界科技史册,人们不难发现有一位数学天才,只活了27岁就夭折了。其实,他是被当时数学权威们冷酷的嫉妒、无情的压制所扼杀的,他的名字叫尼尔斯·亨利克·阿贝尔。尼尔斯·亨利克·阿贝尔(1802—1829)是挪威著名青年数学家,出生于芬诺,幼年丧父,家境贫困,生活异常艰难。他从小聪慧非凡,勤奋好学,尤其酷爱数学,上中学时期被同学们称为“数学迷”,从他对数学独特的见解中,就显示出其非凡的数学天才。1821年以优异成绩公费考入奥斯陆的克里斯蒂安大学,1825年公费出国留学。1827年回国,在克里斯蒂安大学任教。不久患肺结核病,1829年被聘为德… 相似文献
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五年制高职学生文化素质下降,要求深化各门课程改革,数学这门课程的改革势在必行,数学史作为数学文化的一种载体应该被重视起来并应用到教学中去.本文在分析数学史应用于五年制高职数学教学中的必要性的基础上,提出了在数学教学中融入数学史的措施. 相似文献
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学生数学教育的好坏在素质教育的今天越来越被学校和家长重视,因为数学对学生智力的开发起着至关重要的作用,大多数数学成绩好的学生,其思维能力和创新能力都比同龄人强。因此,作为数学教师,都在想方设法地提高自己的数学教学水平,提高自己学生的数学成绩,开发他们的智力,挖掘他们的潜力。本文就自己多年的教学经验来谈谈如何提高学生数学成绩。 相似文献
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世界最著名的数学杂志《数学评论》介绍了蒋春暄的数学专著。蒋春暄的著作能上《数学评论》，令人惊讶，因为它原本被国内一些专业人士视为垃圾纸。不过，人们也注意到《数学评论》关于蒋春暄的数学著作没有作出任何支持和反对的评论。 相似文献