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我第一次接触课件是在2000年，同事做了一个《老山羊请客》的课件，并在教研组内上了一堂研究课。当看到这篇童话课文在多媒体上生动地展示出来时，我感到又惊奇又神秘，对课件解决难点的效果更是佩服不已。当时的我对计算机一窍不通．更别说做课件了。在同事的帮助下，我开始学习电脑操作，尽管当时办公室里只有一台电脑．我还是积极挤时间边学边实践。[第一段] 相似文献
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一个黑头发黄皮肤的中国人,给美国学生上英语写作和美国文学课,咋听起来有点不大自然。包括我的美国同事也以为我在学院教授数学或电脑,当我告诉他们我是教美国文学和写作时,他们的惊奇则溢于言表,随后附上一句他们常用的“哇呜”表示钦佩。我以前在中国的同学和同事对我在美国的教书经历更是充满好奇。他们想知道我是怎样拿到这份教职的,在美国教书的最大收获是什么,学生从我这里修课跟修其他美国教授的课有什么不同, 相似文献
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《中小学信息技术教育》2010,(3)
同事们的短信中都是网络或设备问题的咨询和求助,久而久之,让人产生乏味情绪,因此我们更应树立乐群意识,丰富话题,摆脱心灵困境;到现场给同事解决电脑问题时,经常会听到感谢和赞赏的声音,维护工作让我感到很欣慰;来自领导的叮嘱和要求,让我倍感责任重大,主动学习,掌握技术乃是职责所需。 相似文献
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我是孙吴县第一小学的一名体育教师,今年39岁,教龄17年。总体说来,我是一个中规中矩的人,心里无杂念,为人处事非常简单,举个例子:从家到单位,再从单位回家,两点一线,十几年如一日,从未改变。最近几年,电脑热起来了,热进了边陲小镇,热进了校园,也热进了我的办公室。同事们忙碌起来了,网上查资料, 相似文献
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张海峰 《青少年科技博览(中学版)》2004,(8)
“咦,我明明已到了伦敦,怎么会还在床上。”清晨,我被电脑管家叫醒。自己又作梦了。这个梦可不奇怪,我打算做一次环球旅行。你可能会问,我哪来那么多时间。实话告诉你吧,我和同事们设计的“安全耳朵锁”在国内外市场上大获全胜。公司决定放我们5天假,最后敲定作“环球旅行”。这不,荧光纸上,电脑已把几种路线设计好:“No,我要最好型!”电脑惊愕了,它退进墙里一会儿,墙面上映出一条新路线:北京→新加坡→马累→坎帕拉→巴黎→伦敦→纽约→圣地亚哥→悉尼→北京,约80小时。“好!你总把最好的放在最后。”电脑从墙里钻了出来,似乎要欢送我。“… 相似文献
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