共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
李明华 《中小学信息技术教育》2010,(2):43-44
一、教材分析《计数循环》选自江苏科学技术出版社《程序结构与设计》第三节《循环结构》。本节分为三课时。第一课时学生已经掌握了VB循环结构的基本概念以及VB循环语句,本节课通过进一步讲解循环语句的“累加”功能,加深学生对For／Next语句执行过程的理解。此后,通过“定时器循环”让学生进一步认识VB工具箱的控件,从而继续加深对循环语句语法的理解。 相似文献
2.
3.
几乎所有的应用程序都有循环结构.C语言的循环结构有三种语句格式：即While、Do-While和For语句.本文从语句格式、流程图和三种结构的应用领域进行比较辨析,得出结论：C语言用于表述循环的三种语句中,For语句书写灵活,功能较强.并以一个典型的程序为例,运用三种循环结构进行了比较分析. 相似文献
4.
5.
邓军民 《中国数学教育(高中版)》2012,(6)
TI图形计算器,具有良好的代数计算系统、几何操作系统、数据分析系统、程序编制系统.其内置的程序语言是TI-Basic语言,其特点是简单易学、功能强大.其经典案例有利用条件语句求值或排序、利用While循环语句求最大公约数和判断回文数、利用条件语句和While循环语句求函数的零点、利用条件语句和For循环语句寻找完全数、利用Loop循环语句求圆周率π的近似值. 相似文献
6.
邓军民 《中国数学教育(高中版)》2012,(3):45-48
TI图形计算器,具有良好的代数计算系统、几何操作系统、数据分析系统、程序编制系统.其内置的程序语言是TI-Basic语言,其特点是简单易学、功能强大.其经典案例有利用条件语句求值或排序、利用While循环语句求最大公约数和判断回文数、利用条件语句和While循环语句求函数的零点、利用条件语句和For循环语句寻找完全数、利用Loop循环语句求圆周率π的近似值. 相似文献
7.
算法是数学理论的新增内容,伪代码是其重要组成部分．伪代码主要包括赋值语句、输入语句、输出语句、条件语句以及循环语句,其中循环语句一般有“Do”语句、“While”语句和“For”语句这三种形式．如何正确认识和理解各语句的含义及用法,以及各语句之间的关联,是教学中的关键．下面就笔者在教学中的实际情况和学生在学习中所反映出来的问题,谈谈对它们的认识． 相似文献
8.
在《BASIC语言程序设计》中,循环语句（FOR／NEXT）是一个至关重要的语句,该语句的使用几乎贯穿了这门课的全部,文本作图是循环语句（FOR／NEXT）的一个重要应用,是利用BASIC语言的PRINT语句显示字符,组成有规律的图形。数组是〈〈BASIC语言程序设计》中的一个新的数据结构,数组的使用为程序处理大量相关数据提供了方便。 相似文献
9.
新课程标准数学科(理科)考试大纲中,对必修3《算法初步》考查要求是了解算法的含义,了解算法的思想,理解程序框图的三种基本逻辑结构(顺序、条件、循环),理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环 相似文献
10.
钟鸣 《中小学信息技术教育》2006,(4):31-32
一、教材分析
这是广东教育出版社高中版信息技术《算法与程序设计》第二章第四节“程序的循环结构》的第一节课。For循环是循环结构中最为简单，也是最为常用的一种结构，是程序设计的基础。因此，学好本节课非常重要，可以培养学生的创新能力、分析问题和解决问题的能力以及探究精神。本节课也是本章的重点内容之一。 相似文献
11.
12.
教育部考试中心颁布的《考试大纲》叙述了“算法初步”考试内容和要求：（1）算法的含义、程序框图：①了解算法的含义,了解算法思想;②理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环．（2）基本算法语句：理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．下面是笔者对算法试题的分类剖析． 相似文献
13.
新课程标准数学科（理科）考试大纲中，对必修3《算法初步》考查要求是了解算法的含义，了解算法的思想，理解程序框图的三种基本逻辑结构（顺序、条件、循环），理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．所以，高考对《算法初步》的考虑，一般是以选择题和填空题的形式出现，难度不大．2007年高考广东卷、山东卷、海南、宁夏卷等都考查了算法初步．考查一般从哪几个方面着手呢？[第一段] 相似文献
14.
15.
一、教学分析
1．教材分析
本课是中国科学技术出版社《高中信息技术教程》第一册第六章第六节“VB循环结构”中的内容，此蓟学生已经学习了顺序结构和分支结构，有了一定的编程应用基础。For-next循环是循环结构中最简单、最常用的一种，同时也是学生第一次接触到的循环结构，因此在循环结构教学的第一课时中，让学生能够比较透彻地理解循环和循环变量的作用，理解循环结构的执行过程，以及熟悉For-next语句的书写格式都是非常重要的。本节课是本章的重点内容之一。 相似文献
16.
17.
谈到散文时,常常有文眼之说。所谓文眼,就是文中画龙点睛,揭示全篇主旨的关键语句。在高中语文第一册第五单元的五篇散文中,《绿》、《荷塘月色》、《蒲公英》、《故乡的榕树》都能找到文眼,而《灯》却找不到。《教学参考书》上回避了这一点,《语文基础训练》上说“《灯》采用象征手法,主题蕴含在全篇之中”。意思是说《灯》一文中没有表示文眼的语句。那么《灯》一文中真的没有表示文眼的语句 相似文献
18.
19.
于鹰 《中国科教创新导刊》2013,(13):80-80
教学设计是依据对学习需求的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的系统决策过程。本文探讨在一定教学理论指导下的《While循环语句》一节课教学设计的流程和特征。 相似文献
20.
一、相关知识
数学对象主要提供一些常用的数学函数与常数．我们在以前的实例中就已经用到过了。如：在《循环语句》一文例3（输出100以内的质数）中有这样一个语句： 相似文献