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相似文献
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1.
1999年全国普通高考化学试题(以下简称试题),坚持了既有利高等学校选拔人才,又有利中学化学教学,还有利于扩大高等学校招生自主权的三个有利的指导思想,在保持连续性与稳定性的前提下,立足基础知识,注重思维方法考查,落实知识运用,从而突出选拔功能。对于中学教学改革,提高中学化学教师的素质和中学化学教学质量,对于培养面向21世纪的高素质人才,都起到了良好的导向作用。一、试卷结构1.试题结构1999年高考化学试题分Ⅰ,Ⅱ两卷。全卷设七道大题,33道小题,77个得分点。Ⅰ卷为客观题设三个大题25个小题,3…  相似文献   

2.
20 0 1年是加大高考改革力度的一年 ,命题思路及试卷模式都有很大的变化 ,本文仅对 2 0 0 1年“3 2”高考化学试题作评介 .一、试卷结构1 Ⅰ卷一多三少Ⅰ卷共有两道大题 ,第一大题为单选题 ,第二大题为多选题 ,比去年少了一道大题 (单选题 ) ,少了 4道小题 ;去年Ⅰ卷分值为 83分 ,今年为 72分 ,分值少了 1 1分 ;去年Ⅰ卷 ,小题有 3分题 ,也有 4分题 ,今年Ⅰ卷的小题全为 4分题 ,Ⅰ卷小题赋分较去年多了 .2 Ⅱ卷分块 ,赋分平允Ⅱ卷四道大题 ,每道大题各有两道小题 ,各大题分工明确 ,各考查一个知识块 .第三大题考查实验 ,第四大题考查元素…  相似文献   

3.
《考试》2000,(Z2)
一、试卷特点1.题量进一步减少,赋分更为合理2000年高考化学试题的题型比例与测试目标内容基本符合2000年高考化学科《考试说明》的规定.Ⅱ卷的题型、题量不变,四道大题,每大题含2小题,分别测试中学化学中“化学实验”、“无机化学”、“有机化学”、“化学计算”四个方面,目标内容详见表1、表2。第1卷变化较大:第二大题(1~2选)由1999年的12道小题改为8道,每小题赋分由3分变为4分共32分。第三大题(单选题)由1999年的8道小题改为9  相似文献   

4.
陈国星 《中国考试》2004,(11):99-104
2004年的福建省自行命题的语文试卷与2003年全国高考试卷基本一致,试卷共有7道大题,25道小题。第Ⅰ卷14道客观题,分值42分;第Ⅱ卷11道主观题,分值108分。  相似文献   

5.
<正>一、2016年汉语文高考试卷分析(一)2016年汉语文高考试卷结构和试题特点2016年我区普通高考汉语文试卷的结构保留了传统设计,由Ⅰ卷和Ⅱ卷组成。Ⅰ卷包括16道基础知识小题,每小题3分,共48分。Ⅱ卷包括阅读和作文两大模块,阅读部分仅一篇文章,设有14道小题,各3分,共42分;作文部分设1题,分值60分。试卷在题型设置、考查重点、题量、难易程度等方面保持了近几年来的命题特点,符合高中汉语文教学  相似文献   

6.
孙原 《中学理科》2009,(10):21-22
试卷基本评价2009年高考数学全国卷Ⅱ(理)试卷的总体设计符合考纲要求,注重了知识的综合,对运算能力要求较高,突出对数学能力和数学思想方法的考查.与2008年高考数学全国卷Ⅱ(理)试卷比较,题目在稳中求新,稳步推进,题型以常规题型为主,不但没有偏题、怪题,并且有叙述简洁的特点.纵观试题,小题起步较低,难度缓步上升,除两道解析几何的小题有较大难度之外,其他题目难度都比较平和.解答题中第19、20题的难度较2008年有较大降低,  相似文献   

7.
2005年高考理综(全国卷Ⅱ)试卷满分300分,第1卷选择题126分,第Ⅱ卷非选择题174分,其中理、化、生各占120分、108分、72分.在第1卷中,物理与化学、生物试题分开,单独列为第二大题,以多项选择的形式出现,计8小题48分.在第Ⅱ卷中,物理试题列为前四道(22题至25题),包括一道实验题,三道计算题,计72分.虽为理科综合,各题均为学科内知识,并无学科间综合题目.采用随机抽样方式,对河北考生抽样第Ⅱ卷1049份,对各题目得分统计结果如下表:  相似文献   

8.
1高考展望 1.1考点回顾 综观近几年浙江省数学高考文科卷与理科卷,三角函数都是重要的考查内容,大多数试卷出现l道选择题、1道填空题、1道解答题或者是1个小题、1个大题,分值为20分左右.其难度较小,但也有少部分题目较难,譬如2009年浙江省数学高考理科试题第8题就有一定的难度.在解答题中,这类试题一般比较容易,只要考生基础比较扎实,得分率一般也就比较高,  相似文献   

9.
今年高考化学试题仍严格遵循“两个有利”的原则和“两纲”的要求范围,保持了很好的稳定性,但与前几年相比又有较大变化。从题数和分数分配上看,今年高考题仍是七道大题,但小题数减至33道。去年小题是35道,1995年、1996年、1997年均为36个,呈逐渐减少趋势。Ⅰ卷与去年一样,25道小题,第一题5道小题,第二题12道小题,第三题8道小题,各大题分值不变。而1995年、1996年、1997年均为26道:第一题5道小题,第二题15道小题,第三题6道小题。3分的多选题减少,相对难度有所降低;但4分的单选…  相似文献   

10.
一、试卷总体评价2004年普通高考语文试卷(辽宁卷)结构与2003年全国语文试卷结构一致,共有七道大题(Ⅰ卷三道:语言运用、现代文阅读、文言文阅读;Ⅱ卷四道:古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、修辞、写作),25道小题;主客观题的分值分别为108分和42分。  相似文献   

11.
一、总体评价2004年的福建省自行命题的语文试卷与2003年全国高考试卷基本一致,试卷共有7道大题,25道小题。第Ⅰ卷14道客观题,分值42分;第Ⅱ卷11道主观题,分值108分。命题严格遵循《考试大纲》的要求,基本框架不变。试卷的长度适中,绝大多数考生能在规定的时间内做完试卷。试题科学规范,题目表述方式合理有效,考生比较适应。语言运用试题强调积累和应用的整合;阅读试题加大开  相似文献   

12.
《中国考试》2004,(11):48-53
2004年普通高考语文试卷(辽宁卷)结构与2003年全国语文试卷结构一致,共有七道大题(Ⅰ卷三道:语言运用、现代文阅读、文言文阅读;Ⅱ卷四道:古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、修辞、写作),25道小题;主客观题的分值分别为108分和42分。  相似文献   

13.
2004年普通高考语文试题(辽宁卷)试卷结构与2003年全国语文试卷结构一致,共有七道大题(Ⅰ卷三道:语言运用、现代文阅读、文言文阅读;Ⅱ卷四道:古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、修辞、写作),25道小题;主客观题的分值分别为108分和42分。  相似文献   

14.
一、试卷结构分析 1.试卷结构 2005年历史高考江苏卷采用分卷形式,第Ⅰ卷为选择题,有25个小题,每小题3分,共计75分。第Ⅱ卷为非选择题,包含材料解析题和问答题两种类型,共6个小题,共计75分,全卷满分150分,考  相似文献   

15.
带电粒子在单一磁场中的偏转问题的题目是近几年高考考查的重点,例如:2004年高考理综全国4卷第Ⅱ卷24/b题19分,2004年广东、广西卷18题17分;2005年高考理综全国3卷第Ⅱ卷23小题16分,2005年高考物理广东卷二大题16小题16分,2005年高考理综天津卷第Ⅱ卷大题25小题22分:2007年高考理综江苏17题15分,等等,如果加上电场一类的试题就更多。  相似文献   

16.
一、试题特点1.稳中有变,难度较大2009年文综试卷(全国卷)总体结构和去年基本相同,全卷分两大部分,第1卷是选择题,共35小题,每小题4分,共140分;第Ⅱ卷是主观题,4道大题,共160分,全卷合计300分。地理、历史和政治各学科的分值分配和试题结构与去年完全相同,地理试题仍为i00分,其中,第1卷的选择题1-11小题为地理试题,占44分,第Ⅱ卷36题为36分,39题(3)(4)共计20分。  相似文献   

17.
1999年高考,广东省推行了3 X考试,上海市单独命题,而全国其他省市采用了3 2考试。这样,广东省、上海市及其他省市的高考化学试题就不尽相同。本文将对广东省、上海市的高考化学试题作以评析。一、试卷结构1.第Ⅰ卷广东、上海1999年高考化学第Ⅰ卷均为客观题(选择题),比较如下(见表1)。表1 第Ⅰ卷的比较题号题型小题数每小题赋分大题总分广东上海广东上海广东上海一单项选择583分2分15分16分二广东为多项选择上海为单项选择9104分3分36分30分三广东为单项选择上海为多项选择854分4分32分20分  第Ⅰ卷广东为83分,上海为66分。2.第Ⅱ卷广东…  相似文献   

18.
赵中华 《化学教学》2000,(11):35-35
总观今年的高考化学试题 ,的确是一套不深、不难、不偏、不怪的常规试题。在全社会呼吁进行素质教育 ,推行教育改革 ,减轻学生过重的课业负担 ,复习中不搞题海战术的背景下 ,出现这样一套高考化学试题 ,让人觉得踏实、放心。今年的化学高考试题给人不少启示。1 试题量进一步减少 ,为素质教育提供了良好的环境96、97年试卷共 36题 ,98年共 35题。今年减至 30题。卷面结构仍分Ⅰ卷、Ⅱ卷 ,Ⅰ卷83分 ,但Ⅰ卷较 99年有较大的调整 ,一大题共5题 ,每题 3分与 99年一样 ,二大题减为 8题 ,比 99年减少了 4个题 ,缩短了考生的答题时间 ,同时赋分规则…  相似文献   

19.
蔡权 《新高考》2006,(12):40-46
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分150分,考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共69分)一、选择题:本大题共23小题,每小题3分,共计69分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。  相似文献   

20.
1999年高考语文试题变化很大,体现了“以能力立意”的命题指导思想,注重对考生综合素质、创新能力的考查,集中体现了素质教育的指向性,是一份推进语文教改、催育创新人才的试卷。1999年高考语文试题的变化表现于如下几面。1设题数量明显减少。1998年高考语文试题全卷设题35个,1999年减为28个,减少了五分之一。第Ⅰ卷60分的单选题中,1998年设题26个,1999年减少6个,只设20个题。这一变化主要体现于第一大题。该大题1998年设题15个,1999年设题10个,减少了三分之一。第二大题文言文阅读部分由1998年的7个题减为6个题,删除了一个文句翻译题。第Ⅱ…  相似文献   

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