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《中国现代教育装备》2013,(16):F0004-F0004
宁波市实验小学创办于1922年,1981年改名为宁波师范附属小学（后更名为宁波大学附属小学）,1985年又定名为宁波市实验小学（一校两名）。学校共有30个教学班,1160名学生,76名教师。学校校园环境优美、师资力量雄厚、教学质量过硬,是一所兼具生态化、信息化、国际化特点的现代名校。 相似文献
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学校概况北京市海淀区艺术师范附属小学隶属海淀区教育委员会,地处北三环蓟门桥西南,与政法大学、冶金研究院相邻,是一所全日制公办学校。学校1950年建校,1992年建新校舍,迁址时更名为海淀区艺术师范附属小学。现有14个教学班,452名学生,在编在岗教师30人。 相似文献
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《学周刊C版》2015,(6)
<正>河北省保定市永华南路小学座落于保定市繁华的老城中心一永华中路地段,是一所具有近百年历史的名校。始创于1919年,前身为直隶女二师附属小学。曾更名为清苑师范附属小学、河北省立女师附属第一小学、市立仓门口完全小学。1956年’更名为保定市永华南路小学。学校占地面积6047平方米,建筑面积4400平方米1现有32个教学班,在校学生两千多名,教职工95人。中学高级教师2名,省级特级教师2名,省级优秀教师、骨干教师6名,市级名师4名,市级优秀教师、骨干教师12名。文化育魂,活动立校是永华南路小学德育的主旨,尤其是丰富多彩的家乡文化进校园活动,使学生深切感受到家乡的历史、文化底蕴,从而激发学生知家乡、爰家乡、兴家乡的情怀。 相似文献
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东北师范大学第二附属小学,创办于1998年,初称分校,再称南校。2006年,在深化办学体制改革的跨越中,学校正式更名为东北师范大学第二附属小学。十年风雨,十年沧桑,如今的东师二附小已经拥有82个教学班,216名教职工,4199名学生,实现了“影响全国,示范一方”的办学目标。特别是新学期伴随着一幢9000平方米现代、开放的新教学楼的落成,外语特色班的开班,东师二附小的名字更加响亮,学校也进入了由规模发展转向内涵发展的快车道。梳理二附小的发展历程,学校从无到有,从小到大,从弱到强,其发展的根本动力,在于科研引领。因此,打造科研品牌,既是创新学校发展的前提,也是实现学校创新发展的必由之路。[编者按] 相似文献
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“何处望神州,满眼风光北固楼”。黄金水道长江与运河的十字交汇点———镇江,5月2 8日,华东船舶工业学院近两万名师生员工隆重举行江苏科技大学揭牌典礼。学校肇始于1 933年创立的上海私立大公职业学校,1 95 3年创建成上海船舶工业学校,1 970年3月迁至镇江,1 971年2月,更名为镇江船舶工业学校,1 978年1 2月,升格为镇江船舶学院,1 993年6月,学校更名为华东船舶工业学院。2 0 0 4年5月,国家教育部批准学校更名为江苏科技大学,喜讯传来,全校欢欣鼓舞。经过70余年的建设与发展,学校已成为一所学科门类齐全、专业通用性强、服务面宽、具有鲜明办… 相似文献
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东北师范大学第二附属小学，创办于1998年。初称分校，再称南校。2006年，在深化办学体制改革的跨越中，学校正式更名为东北师范大学第二附属小学。九年风雨，九年沧桑，如今的东师二附小已经拥有82个教学班、230名教职工、4200名学生，实现了“影响全国，示范一方”的办学目标。特别是新学期伴随着一幢9000平方米现代、开放的新教学楼的落成，外语特色班的开班，东师二附小的名字更加响亮，学校也进入了由规模发展转向内涵发展的快车道。梳理二附小的发展历程，学校从无到有，从小到大，从弱到强，其发展的根本动力，在于科研引领。因此，打造科研品牌，既是创新学校发展的前提，也是实现学校创新发展的必由之路。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2021,(1):I0011-I0012
肖家河小学始建于1947年,2016年1月由北京大学附属小学承办,更名为北京大学附属小学肖家河分校。在各级领导和北京大学附属小学教育集团的帮助和支持下,在学校干部与教师的齐心协力、辛勤耕耘下,抓住机遇、改革创新,积极谋求发展。学校根据未来发展趋势确定和北大附小本校文化上一脉相承,进而通过文化引领、制度约束、人文关怀,加强校园文化建设,提升内涵发展水平,给予学生和教师更加自由、平等、公平的发展机会,促进师生健康快乐地成长。 相似文献
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2008年9月,我校委托上海市实验学校管理,更名为"上海实验学校附属小学"。要实现更名后的大转变,教师队伍是关键。学校要提升师资队伍的整体水平,必须有效开展校本研修活动。经过三年多的探索与实践,我校建立起了以课堂教学为"主战场"的研修平台,形成了多元化、多层次、多类别的研修形式,构建了较为科学、规范的研修机制。 相似文献
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《课程.教材.教法》2010,(8)
东北师范大学附属小学坐落于吉林省长春市,创办于1948年,是一所全日制实验性学校,1998年学校创办了东北师范大学第二附属小学,2008年学校又与中信集团联手创办了东师中信实验学校,三个校区总占地面积近13万平方米,现有446名教职工,163个教学班,7981名学生。现任校长熊梅博士为东北师范大学教育科学学院教授、博士生导师,曾在日本筑波大学做博士后研究。进入新世纪,为适应社会发展需要,熊梅校长提出了开放式·个性化的办学理念。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2013,(9):2-4
宏庙小学始建于1883年,是一所具有革命光荣传统的历史名校,其前身是清代的义塾,1883年改为"镶蓝旗官学",1901年命名为"宗室觉罗八旗第六小学",1914年改为"北京师范附属小学",此后又数次更名,至1958年更名为"北京市西城区宏庙小学"至今。学校承载着130年的优良传统和厚重积淀,在"可持续发展"办学理念的引领下,营造着"以人为本"的教育环境。 相似文献