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一、反馈法在排球教学中的应用设计反馈法是控制论中一个基本方法,所谓反馈是指把系统送出的信息作用于对象之后产生的结果,再输送回来并对信息再输出发生影响的过程。体育教学是一种双边活动,教师作为控制部分不仅要把正确的技术、练习的内容与要求等控制信息传给被控制的学生 相似文献
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在现代科学技术中,反馈方法已得到越来越广泛的运用,并取得很大的成效。反馈方法是控制论的重要组成部分,运用控制理论进行体育教学,正在逐渐成为体育教学工作的一个组成部分和发展趋势。什么是反馈和反馈方法呢?“一般人们把系统输送出去的信息,作用于被控对象后产生的结果再输送回来,并对信息的再输出发生影响的过程叫反馈。而把运用反馈的概念去分析和处理问题的方法叫反馈方法。” (引自《自然辨证法》第396页) 在体育教学过程中,教师把知识、技术 相似文献
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1．反馈原理的运用价值反馈是控制论重要的基本原理之一，其意是控制系统信息输送出去，然后把作用的结果返回，并对信息再输出产生影响，起到控制作用，经反馈过程，不断地纠正错误和偏差，以达其目的。在体育教学过程中，运用反馈原理很重要。就学生方面而言，反馈可以使学生强化正确的运动方法和技术动作概念，纠正错误，改进练 相似文献
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凡是为了建立正确完整的技术概念,改进提高和熟练抓举、挺举两项竞赛的训练,称之举重技术训练。在举重技术训练中,往往是由教练员先示范,后讲解向运动员输送信息。运动员用听觉、视觉、接受教练员的信息,用自己完成的动作应答教练员。教练员再注意根据运动员做动作的反馈,作出评价。如果运动员完成动作做得不好时,教练员又重复自己指示、并作必要的示范。如果运动员完成动作正确时,教练员就用“好”字来给予肯定。这样经过一次又一次地进行 相似文献
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1、反馈原理及其在体育教学中的作用反馈原理出自于控制论,反馈是输出信息的一部分,而这部分输出信息必须再返回到输入信息中去,并对信息的再输出产生影响。体育教学的特点就是教师与学生的双边活动。在教学过程中, 教师是通过反馈信息实现对教学的控制,反馈作用是保持教师的“教”与学生的“学”获得信息传递 相似文献
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一、前言业余体校作为我国课余体育训练的主要形式之一,为我国的体育冲出亚洲、走向世界做出了重大的贡献。1979年至1989年的十年间,业余体校为国家输送了48169名运动员。在第24届奥运会上,我国运动员夺得5块金牌,这些运动员都是业余体校输送的;在第11届亚运会上,仅就我省有19名(包括由业余体校输送到部队,再入选国家队)健儿参赛,共夺得13块金牌、4块银牌和1块铜牌,而这19名健儿都是由我省各级业余体校输送的。然而,近几年来城市中的业余体校,招生时出现了生源严重缺乏现象。招生困难的一个非常重要的原因是:为数不少的家长认为业余体校的文化教学质量差。体校学生如不能成为运动员,耽误了学业,进而产 相似文献
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田宜章 《山东体育学院学报》1993,(3)
在运动生理教学中,运用控制论方法,使教学过程构成一个信息输出——传递——输入的系统。教师课前根据教学内容、重点与难点,联系运动实践,进行信息转换。授课中强化信息的发送,有选择地运用输送工具。输入系统接受信息应与教师的输出同题同步,并创造输入的先决条件。教学中利用课堂提问、前后知识的掌握、实验课、考试与考查等获取全面的反馈信息,并注意反馈信息的筛选与鉴别。 相似文献
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陈绍敏 《武汉体育学院学报》1990,(4)
当前,世界正处在由新技术革命引起的科学技术、经济建设、文化思想大变革、大发展的时代。一个以信息为主导的新技术浪潮,正猛烈地冲击着人类社会的各个领域,对我们社会和生产方式的方方面面,产生深远的影响。信息资源已经成为当今世界的一种财富,一种商品,是举界公认的“直接影响人类进步和社会发展的与物质、能源并列的三大支柱”之一。作为科技情报信息资料的高校学报,是接受信息资料和传递信息资料的有效载体,其编辑的使命就是在瞬息万变的信息资料中,以其独特敏锐的洞察力,收集、筛选、变换、贮存信息资料,并从中捕捉有价值的精神产品信息进行传递和反馈,使这些信息资料尽快地输送 相似文献
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严德一 《体育科技文献通报》2005,13(11)
竞技体育后备人才资源开发,是由人才选拔、培养、训练、输送、使用等诸多环节构成的系统过程,其开发成效受制于多种因素。为此,本文分析了影响我国后备人才资源开发的主要因素如是:(1)基层训练体系受到冲击和削弱,其原因是:训练经费短缺,没有保证;生源受限,招生困难大;训练人员分流,编制缩减等是导致这一问题的重要原因。(2)后备人才输送渠道不畅、输送难,其原因是:输送过程中不正之风的影响;人才流动不规范的影响;经济利用驱动;地方保护主义;后备人才结构不合理,优质资源有限。除上述原因外,选拔率和输送率低在客观上造成了后备人才输送渠… 相似文献
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所谓的反馈信息是:“控制系统将输入的信息,通过信息的变换,把它输出去,又把输出的信息作用于控制对象后所产生的结果,返送到原信息输入端,并对信息的再输出发生影响,对系统起到控制作用,以达到预定的目的过程…。”篮球教学过程实际上是一种信息的传递和转换过程。也是一个较复杂的过程,下面我们谈一谈,反馈信息在篮球教学中的应用。 相似文献
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影响中国竞技体育后备人才资源开发的主要因素 总被引：6，自引：2，他引：4
严德一 《武汉体育学院学报》2005,39(7):7-10
研究影响我国竞技体育后备人才资源开发的因素,结果表明:制度环境、目标发展、训练输送、社会保障、人力资源、项目布局等是影响后备人才资源开发的主要因素,基层训练体系受到冲击和削弱、后备人才输送渠道不畅、输送难等是制约后备人才资源开发的主要问题。 相似文献
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阐述了体操动作概念的模态构成问题,辩证地分析了外源概念与内源概念的关系及各自的作用;介绍了建立体操动作概念的新方法、新手段;根据运动员向教练员输送信息的不同途径,简述了检验动作概念的三种典型方式。 相似文献
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<正> 一、反馈的概念及在教学训练中的作用反馈一词出自控制论。控制论创始人维纳认为:反馈是输出信息的一部分,而这部分的输出信息,又返回到输入信息中去,通过伺服机构的调整,使再次输出更为精确。参见图一。由图一可见,信息从输入到输出,再从输出(部分信息)反馈到输入,使信息的传送形成一个持续不断的闭环。伺服机构实际上是获得了两种信息,一种是新的输入信息,另一种 相似文献
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对山东省高水平运动员输送状况和体系构建的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、调查访问法、数理统计等,对我省高中学校与高校之间高水平运动员输送情况进行了调查分析.结果显示:我省高中学校与高校高水平运动员输送体系的形成和建设还不够完善,输送环节较为凌乱,输送渠道较为复杂,人际关系、社会因素干预较多等现象对运动员输送的整个过程不利.因此,建议教育行政部门应加强对运动员输送体系的监管力度,减少输送环节,保持"桥梁"的畅通,对我省高中学校运动队的发展壮大,高校高水平运动队的可持续性发展具有重要意义和作用. 相似文献
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影响我国竞技体育后备人才资源开发的因素 总被引：10，自引：1，他引：9
严德一 《上海体育学院学报》2005,29(4):11-15
采用文献资料、访谈、问卷调查法，定性与定量相结合，研究影响我国竞技体育后备人才资源开发的因素。结果表明：制度环境、目标发展、训练输送、社会保障、人力资源、项目布局等是影响后备人才资源开发的主要因子。基层训练体系受到冲击和削弱、后备人才输送渠道不畅、输送难等是制约后备人才资源开发的主要因素。 相似文献
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文献集邮是什么?可否用一句话概括:它是对集邮的再认识。其表现为两种类型,一是收藏型,另一种是将信息升华成集邮理论的研究型。“再认识”什么? 前述收藏型是注意题材的历史性和广泛性,用个电影创作来比喻, 它就似记录片,而研究型却注意题材典型性和现实性,就似故事片。这两种文献集邮都是对集邮再认识, 确立了方向,构架了内涵,理顺了关系。 相似文献
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北大附中是北京市的重点中学,每年的升学率都在百分之九十以。同时,他们又是北京市的群众体育工作先进单位,是北京市通过《国家体育锻炼标准》的先进单位,并荣获一等奖。该校曾先后为国家输送十六名运动员,向体育院校输送了十七名学生,并为大学输送了大批体育骨干。北大附中在培养学生“三育”并重工作中做出了可喜的成绩。他们是如何做好学校的体育工作的?一、学校领导对体育工作有比较深刻的认识。为办好重点中学,他们去上海参观学习,其 相似文献
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血红蛋白的主要功能是输送氧到人体各组织,再利用氧以氧化糖、脂肪等物质,释放能量供人体运动的需要。运动时人体的代谢率增高,氧需要量增大,酸性代谢产物增多,这时血红蛋白数量对氧的供应和维持内环境酸硷度的恒定都有很大作用,直接影响人体的工作能力。在一般情况下,如果血红蛋白量较高且机能状态良好,有较高的工作能力,如果血红蛋白量降低到贫血的程度则会导致工作能力的下降。 相似文献
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冬lauslaus编译 《桥牌》2009,(9):33-35
在二盖一之后开叫者的再叫
开叫者的典型角色是作为一个描述者。开叫就开始描述了,而开叫者的第二次叫牌—再叫——提供进一步的机会限定他的强度和牌型两方面信息,应叫者就能很好地找到联手最佳定约。 相似文献