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1.
公益性的社会教育是图书馆公共文化服务中不可或缺的一项服务内容。公共图书馆具有的开展社会教育的职能使其在文化知识传授中起到提升公民文化素质的作用。图书馆可以采用公益性文化讲座、读者信息素养培训及为弱势群体服务的教育手段,来更好地提高图书馆公共文化服务的能力。 相似文献
2.
文化权利是现代公民的基本权利之一。保障和实现公民的基本文化权利是公共文化服务的主要目的。作为我国重要的公共文化服务机构和基础设施,公共图书馆在实现公民文化权利中担负着维权服务、教育服务、知识服务、文化休闲服务等重要职责。实现公民文化权利,公共图书馆必须认真履行公共文化服务职能,强化公共图书馆的普遍均等服务取向;通过完善图书馆制度建设,规范图书馆服务行为;通过加强馆藏资源和馆员队伍建设,提升图书馆服务能力和质量。 相似文献
3.
书籍是传递知识的重要媒介,是人类进步的阶梯。当前社会的发展,促使人们不断进步,图书馆作为推广全民阅读的主要阵地,对创建书香型社会有积极意义。图书馆应当重视构建特色馆藏,通过改进选书原则,加强信息资源整合,建设图书馆之间的联盟,创建知识交流平台,促使图书馆发展为民众获得全面信息、可靠知识的主要选择。需要特别注意的是,公共图书馆是建设公共文化服务体系的重要支撑,应当积极地突出图书馆的公益性和服务性特点,保障公民基本文化权利,做到平等化服务,实现信息资源规范化建设发展。 相似文献
4.
公共图书馆作为公益性的文化服务场所,要充分利用自身资源,开展各种特色服务;要拓宽服务领域,开展流动书库、建立专业行业分馆等便民服务;要创新服务方式,加强数字图书馆建设,开展网络化服务.从而发挥图书馆公共文化服务职能. 相似文献
5.
博物馆是一个代表公众利益并致力于为公众服务的公共文化机构,公益性是其立足之本,为社会发展和人民大众提供公益性服务,是其全部工作的主旨和目标。就如何坚持公益性,如何更好地提供社会化服务进行了探讨。 相似文献
6.
地方高校图书馆公共开放服务对提高国民素质、促进地方经济文化发展具有重大意义,但部分地方高校对于图书馆公共开放服务的这一重要性认识不够,观念陈旧、服务意识薄弱、资源闲置率大、服务范围狭窄。探索地方高校图书馆向社会开放的途径是地方高校图书馆提高资源利用率、服务社会、推进改革的关键。 相似文献
7.
公共文化服务体系的构建和完善,关系到公民文化权利的实现、科学发展观的落实.公共文化服务的公平性原则是构建和完善公共文化服务体系的过程中应当遵循的原则之一.本文以图书馆服务为例,结合图书馆发展情况解析公共文化服务的公平性实现. 相似文献
8.
赵云洁 《连云港职业技术学院学报》2023,(3):48-52
公共阅读空间是政府向社会输出文化服务的场所,社会力量参与公共阅读空间建设,能为民众提供更多更好的公共文化服务。当前,我国社会力量参与公共阅读空间建设存在政策法规不够健全,公益性与营利性边界模糊,服务质量有待提高等问题,因此应建立以政府为主导的多方合作共建机制,加大宣传力度,倡导多方合作,统筹建设公共阅读空间,展现地域文化特色,打造城市的文化名片,确立服务于民的理念和定位,以文旅结合的方式盘活地方资源。 相似文献
9.
王颖 《中小学图书情报世界》2008,(7):19-21
公共图书馆服务的公益性回归,保障了公民自由、平等获得知识、信息的权利,这是在国家走向强大、政府执政理念转变下实现的,从而保证了公民文化权利的实现以及社会秩序的稳定．有助于实现图书馆的社会价值． 相似文献
10.
公共图书馆是公益性社会文化事业,知识信息的传播基地。图书馆的宗旨是为一切读者服务,在城市打工者日益增多的今天,发扬图书馆的人文精神,为农民工提供现代化、针对性的服务,应成为图书馆的一项重要职责。 相似文献
11.
耿香玲 《常熟理工学院学报》2011,(11):53-57
从人权意义上来说,文化权利是人的基本权利。公共文化服务可持续供给是公民文化权利实现的基本保障。公共文化可持续供给必须遵循公益性、公平性、可持续性、低碳性等基本原则。目前,常熟市公共文化供给中存在以下几个方面的问题：一是公共文化设施供给不足、结构不合理;二是公共文化服务供给＂过剩＂,文化设施利用率低;三是公共文化服务供给非公平、非均衡;四是公共文化服务供给在地域上过于集中。地方政府及相关部门应建立公共文化服务可持续供给保障机制,包括完善公共文化服务供给中的公共选择机制、建立公众参与和表达制度,努力构建公共文化服务多元供给机制,合理规划,建设全覆盖、普惠式的公共文化服务体系。 相似文献
12.
《十堰职业技术学院学报》2017,(5):85-87
高校图书馆参与精准扶贫既是履行社会责任,也是实现自身社会服务功能。高校图书馆可以利用自身资源、技术、人才等方面优势,开展文化精准扶贫。开展图书下乡进村活动,是文化扶贫最直接的形式;针对贫困地区和弱势群体,提供技能培训、就业创业指导、共享信息资源、远程教育及终身教育服务是文化扶贫的一种主要形式;还可以通过与政府和基层文化教育单位合作,参与地方公共文化服务体系建设,为贫困地区发展提供智力支持。 相似文献
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王斌 《陕西教育学院学报》2014,(1):115-115
图书馆作为知识与信息之门,一直承担着保存与传播知识、保障公民知识权利和开发公共公共智力资源等社会功能,并秉持“信息自由传播”、“信息平等服务”、“信息公益服务”等核心价值观念。它通过不断收集、接纳人类社会产生的各类海量文献信息资源,并经专业化的序化加工、集中存储和组织呈现,为广大读者提供服务,产生着较高的社会效益乃至经济效益。当代图书馆的核心价值观及办馆理念在不断更新与升级,其基本业务也由最初的搜集组织保存文献、提供免费平等服务等,发展到现在的服务功能与手段多样、利用自身优势与特色主动服务,更加注重学术研究与社会贡献等,其服务能力已迈上了一个新台阶。 相似文献
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公民参与乃公共文化服务体系建设的重要议题,它不仅是公共文化本质属性的内在要求、实现公共文化服务科学民主化的重要途径,也是应对公共文化职能部门"失灵"的有效手段。浙江景宁在公共文化服务中不断探索公民参与机制的创新,充分发挥了群众在公共文化服务中的主体地位。景宁实践的启示是:要实现公共文化服务公民的有效参与,需要拓展公民参与的形式、加强公民参与的制度建设、完善政府的民意回应机制。 相似文献
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莫丽珍 《开封教育学院学报》2015,(2):223-224
当前的公共文化服务体系受到社会各界广泛关注。现代图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,已经逐渐从单一型向"智慧型"转变,基本实现了读者服务更加主动,书籍文献资源库建设更加丰富,图书馆功能更加完善,为现代化城市公共文化服务提供了良好的文化氛围。但社会文化的不断发展,需要公共文化服务体系构建中的图书馆更新服务理念,强化虚拟空间,以移动通信网络和互联网为通道,构建虚拟网络服务平台,创新服务模式,建立图书馆服务文化品牌,提升图书馆的核心竞争力,树立良好的公共新形象。 相似文献