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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 984 毫秒
1.
金美娟     
正江苏省东台市富安中学语文教师,虎阜文学社编委,模范指导老师,富安中学十佳业务骨干教师之一,《青少年日记》《日记》《阅读与作文》等杂志特约编辑,校刊《虎阜文苑》2011年第3期封面人物,多年任教高三毕业班,教学成绩一直名列东台市同类学校前茅。笔耕不辍,撰写了多篇教育教学研究论文,并指导学生在《阅读与作文》《优秀作文选评》《盐城晚报》等报刊发表文章46  相似文献   

2.
余晓东     
《青少年日记》2013,(9):F0002-F0002
江苏省东台市富安中学高级语文教师,虎阜文学社编委、优秀指导老师,《青少年日记》《语文周报》《阅读与作文》等杂志特约编辑,国家级十五课题“师生共写日记”和国家级十一五课题“余映潮成长路任及其成果的应用”课题组成员。长期从事中学语文教学工作,潜心钻研,在全国多家报刊发表论文数十篇,  相似文献   

3.
名师在线     
丁加华 《青少年日记》2012,(3):F0002-F0002
江苏省东台市富安中学虎阜文鬟。学社模范指导老师,中学一级教师。中鞭同当代文学研究会校冈文学委员会会员,《青少年日记》、  相似文献   

4.
引领潮流,挑战自我!中学教学参考系列杂志是由国家教育部主管的大型期刊群,是为数不多的全国中文核心期刊(全国优秀期刊)方阵。经上级主管部门批准,2007年7月起,《中学语文教学参考》《中学数学教学参考》《中学政治教学参考》《中学历史教学参考》《中学地理教学参考》《中学物理教学参考》《中学化学教学参考》《中学生物教学》隆重推出下半月刊(下旬刊)。中学教学参考系列杂志下半月刊(下旬刊)的推出,既是我们35年潜心为基础教育服务的一种必然,也是广大读者、作者盼望已久的大事。  相似文献   

5.
名师在线     
《青少年日记》2012,(12):F0002-F0002
王平 江苏省东台市富安中学骨干教师,中国当代文学研究会校同文学委员会会员,《青少年日记》《阅读与作文》《优秀作文选评》等特约编辑。社刊《虎阜文苑》2011年第3期封面人物。在首届虎阜文学社成果评比中,荣获“虎阜文学社模范指导老师”的光荣称号。虎阜文学社复社一年来,指导30多篇学生习作,  相似文献   

6.
中学历史教材体现了中学历史学科的知识结构及其具体内容,是教师教学的基本凭借,是学生学习历史的主要工具。改革开放以来,历史教育工作者对中学历史教材研究非常重视,取得了许多较为突出的成果,主要刊登在《课程·教材·教法》《中学历史教学参考》《历史教学》《历史教学问题》等历史教学专业杂志上,  相似文献   

7.
江苏省东台市富安中学虎阜文学社创办于1998年,复社于2010年,现有社员587人,指导老师24人。文学社通过举办笔会、知识讲座、竞赛、采风、参观访问、社会实践等多种活动,激发社员的创作热情,至今已有近200人次在各种报刊上发表作品,《文学校园》、《青少年日记》、《阅读与作文》等杂志曾专栏介绍文学社  相似文献   

8.
《青少年日记》2013,(1):F0002-F0002
近日,山西省《青少年日记》杂志社走进山东,在诸城市百尺河镇初级中学和石桥子镇中心学校开展了"日记教学研究基地"和"日记写作教学基地"的挂牌活动。在活动现场,全市各个学校代表交流了日记教学研究成果,就如何继续推行日记教育教学,让学生在潜移默化中受益进行了深入的探讨。  相似文献   

9.
《青少年日记》2013,(4):F0003-F0003
江苏省东台市富安中学语文教师,中国当代文学研究会校园文学委员会会员,多刊的特约编辑,虎阜文学社副社长。先后参加国家十五课题《师生共写日记》课题研究、国家十一五课题《余映潮成长路径及其成果应用》的研究。笔耕不辍,撰写了多篇教育、教学论文,同时积极指导学生作文,并有多篇学生习作在《青少年日记》《初中生世界》《写作》等刊物上发表。  相似文献   

10.
陈苏 《家庭教育》2007,(1S):18-19
名儿童学作家杨红樱.当过七年小学老师、七年童书编辑,现为成都《青年作家》杂志副编审。她19岁开始发表童话。有《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》和《笑猫日记》等童书50余本。其中“杨红樱校园小说系列”等多部作品获得各种奖项并被拍成电影、电视剧和动画片。[编按]  相似文献   

11.
周末.读中学的女儿饶有兴趣地把她那篇题为《震撼》的日记拿给我看——  相似文献   

12.
《生物学教学》2006,31(8):79-79
《生物学教学》杂志是由国家教育部主管,华东师范大学主办的全国教育类核心刊物。创刊至今已经48年,《生物学教学》杂志办刊的宗旨是:促进我国教育领域的学术交流,提升我国中学生物学教学水平。主要面向全国中等学校,为中学生物学教师的教育教学服务。提供反映生物科学的新进展及教学参考等基础资料,在封面封底刊登彩色照片为中学生物学教师开展多媒体教学提供素材,为提高我国生物学教学水平作贡献。  相似文献   

13.
自上个世纪80年代以来,我在《青少年日记》编辑部任特邀编辑,曾主持过"日记教学"栏目。面对全国各地中小学教师寄来的有关课外辅导学生学习练习日记方面的大量来稿,我负责审稿并进行整理筛选、加工编发,以及信息反馈等一系列的管理和处理工作。1991年秋,我收到山西襄汾县南贾乡南贾小学语文教师姚高生给我寄来一本由他主编的一本名为《带问号的日记》的书稿,  相似文献   

14.
《清平乐村居》这首词被选入人教版、苏教版等不同版本的教材中,近十年来对于这首词的教学设计主要表现在目标定位由"知识的掌握"转为"能力的培养",内容确定由"就诗论诗"深入到"诗作背后",方法选择由"单一教学"走向"多媒体教学"。从目标定位、内容组织、方法选择等方面比较研究近十年的《清平乐村居》的教学设计,可为小学语文古诗词教学带去启示。  相似文献   

15.
周滔滔 《文教资料》2013,(26):167-168
新一轮课程改革之后历史教学变得更完善,有关历史教学的期刊杂志在国内陆续发表,其中《历史教学》、《中学历史教学》、《历史教学问题》、《中学历史教学参考》最为著名,这四本期刊公认是国内历史教学最为权威的四大学术期刊,《历史教学》和《历史教学问题》更是全国核心期刊.这四本期刊的发表促进了历史教学的发展,对于广大历史师生有很大帮助,但是每本期刊所论述的内容、所服务的对象和中学历史课程之间的关系都有所不同,作者就此进行了论述.  相似文献   

16.
引领潮流,挑战自我!中学教学参考系列杂志是由国家教育部主管的大型期刊群,是为数不多的全国中文核心期刊(全国优秀期刊)方阵。经上级主管部门批准,2007年7月起,《中学语文教学参考》《中学数学教学参考》《中学政治教学参考》《中学历史教学参考》《中学地理教学参考》《中学物理教学参考》《中学化学教学参考》《中学生物教学》隆重推出下半月刊(下旬刊)。  相似文献   

17.
名师在线     
孟令军 《青少年日记》2009,(1):F0002-F0002
许建联 现任教于江苏省东台市富安镇中学,中学一级教师,优秀班主任。2004年至2007年参加国家级课题“师生共写日记”研究,在日记专家程韶荣的指点下,对日记教学进行潜心研究。三年内,先后指导十多位学生在多家省级报刊上发表习作二十多篇;自己也分别在《青少年日记》、《作文评点报》上发表论文和诗歌数篇。  相似文献   

18.
2009年4月12日笔者开了一节公开课,课题为《胡同文化》,授课班级为高二(6)班,听课对象为外省市兄弟学校校领导、宁波市语文学界专家等,教学活动背景为"新课改.新理念"首届南三县中学教育教学论坛。选择上汪曾祺的《胡同文化》,主要出于两点思考:一  相似文献   

19.
于宪平 《课外阅读》2010,(12):231-232
进入了初中,日记将成为同学们学习、生活的好伙伴,她将伴随大家走过美丽的中学生活。日记,《现代汉语词典》这样解释:“每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。”可见,日记本身就是一种写作。  相似文献   

20.
作为一名中学语文教师,我一直在默默地关注着《青少年日记》,一直是她的忠实读者。她所高举的“既教你作文,更教你做人”的旗帜,为我们一线教师在日记教学方面指引了方向。这里,我想就日记“教你做人”的问题和同学们谈谈自己肤浅的认识。[第一段]  相似文献   

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