共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
健美操,高校健身好方法 总被引：2，自引：0，他引：2
健美操作为体育运动的一个新兴的项目,它是高校体育教学的重要内容之一。同时也是高校健身活动不可缺少的一项,在高校积极普及和开展健美操活动,即可改变传统的大学体育教学模式,也可以活跃校园文化生活,又可使“全民健身计划”落到实处。能吸引众多的大学生参加体育锻炼,为高校体育增添新的内容,注入新的活力,也是高校体育中健身、健体、益智、育人不可缺少的组成部分。一、健美操运动的特点和潜在活力健美操分为竞技健美操与大众健美操;以健身和普及为目的的大众健美操,不受场地器材的限制并且内容丰富,形式多样。它融健美、健… 相似文献
2.
程瑞辉 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
在高校体育教育健美操教学与实践活动中,如何追求健美操课程深层次的教学目标,即在大学生完成在校学习近期健身效益的基础上,能够建立正确的体育意识,形成终身体育观,养成终身锻炼的习惯,充分发挥健美操的健身作用,使它能够影响大学生终身体育行为。 相似文献
3.
目前,健美操运动风靡全球,我国也将其列为体育教学内容,它是高校体育选修课中重要推广的健身项目之一。但目前有关资料显示,在高校,很少有男大学生选择健美操课程。通过文献资料等研究方法对这一现状进行分析研究,找出其影响大学非体育专业男生学习健美操的相关因素,并为推动健美操在大学男生中的普及提出相关对策。 相似文献
4.
运用资料和实验等方法,对高校健美操选项课实施运动处方教学进行实效性研究,为实施体育课程改革和提高大学生身体素质提供依据,为其他体育选项课教学提供借鉴。实验证明,运动处方教学在提高大学生身体素质、促进大学生掌握健美操专项技术、培养与激发健美操的学习兴趣等方面具有显著效果。 相似文献
5.
6.
为充分发挥高校公共体育课程“立德树人”的育人价值,研究与探索高校公共体育健美操的课程思政教学,以健美操第三套一级教学内容为例,通过文献资料、教材解析、教学实践等研究方法,着力挖掘高校公共体育健美操课程蕴含的思政元素,并结合教学实践内容为教学案例,从课程思政教学目标、教学设计、教学过程、教学效果这些方面进行分析,最终使大学生在公共体育健美操课程教学中获得潜移默化、润物细无声的育人效果,为高校的课程思政建设添砖加瓦。 相似文献
7.
豫东地区高校健美操教学现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
方志英 《体育科技文献通报》2008,16(9):49-50
健美操是学校体育课程的重要组成部分,受到众多大学生的喜爱。为了使健美操课在学校体育教学中不断地发展和始终保持优势项目的地位,运用问卷调查法和访谈法等方法,对河南豫东地区高校开设健关操课的现状进行了调查、分析,旨在全面了解各高校的健美操课现状,进一步明确高校健美操课的教学目的任务、规范教学内容、改进教学方法,为高校健美操课的改革提供有价值的依据。 相似文献
8.
浙江省高校健美操课开设现状及对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
健美操运动在我国开展二十多年,被列入大、中、小学体育教学计划和社会体育指导员培训教材,成为学校、企事业单位及社会活动网点全民健身的主要锻炼内容。高校开展健美操运动对促进与提高人才素质能起到积极作用,健美操教学己成为高校体育的重要组成部分,然而就当前浙江省高校健美操课开设的情况来看仍然存在着许多问题。在分析健美操吸引大学生参与的独特性基础上,就浙江省高校健美操发展的现状做了分析,针对其存在的问题提出了一些意见。 相似文献
9.
高等体育教育的发展需要文化崛起,文化的丰富应成为体育未来发展的目标。健荚操做为高校体育文化的重要戴体,主要是通过不断提高健美操教育的内涵,促进大学生全面可持续发展,突显大学体育“人本”、“和谐”之特色,从而为高校健美操教育改革与发展做好文化积淀。 相似文献
10.
随着全民健身的热潮进一步深入,终身体育意识的培养引起一各高校的重视,许多高校在课堂中减少了竞技项目的内容,增加了健身价值高,实效娱乐性的项目。现在健美操已走向了社会,特别是以娱乐健身为目的的大众健美操,具有很高的锻炼价值。而且符合大众健身健美操协调发展的需要。它具备全民参与的特点。有全面的健身价值,是一项追求人体健与美的运动项目,而且符合大学生的生理特点,所以健身健美操是深爱高校大学生喜爱的一项体育运动,本文将从身体,心理等几方面进行分析,探讨健身健美操对大学生身心健康的影响。 相似文献
11.
高校健美操教育对大学生成长的积极影响探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
健美操是集体育的力量美与艺术的形体美为一体、深受当代大学生青睐的体育项目。在群众体育活动深入普及,校园文化如火如荼的高等院校,健美操已成为青年大学生最热衷参加的体育项目之一,已成为大学生校园文化的重要组成部分。本文就高校健美操教育对大学生成长的积极影响做了一些初步的探讨。 相似文献
12.
根据大学生的生理、心理、知识方面的特点,以"健康第一"为指导思想,以"终身体育"为主线,从教学内容、教学形式、考核与评定等方面,重新构建理论依据充分、可操作性强、符合大学生身心发展特点、能适应现代化社会发展需要的健美操教学新体系,为推进高校健美操课的进一步发展,为高校体育教育的进一步改革提供有益参考. 相似文献
13.
对高校体育教学而言,健美操教学属于不可或缺的部分,也是广受学生喜爱的一种教学内容。就现阶段来说,大学生对于健美操课程教学积极性不高,高校教学内容更新也相对缓慢,教学方式较为滞后,难以充分发挥健美操的价值,大学生也无法通过健美操教学获取较好的健身效果。若能在高校健美操教学中融入排舞元素,不仅可以满足学生个性化发展需求,还对丰富教学内容与形式有利,以此达到娱乐身心、提高健美操教学质量的效果。对此,下面将重点对排舞元素融入高校健美操教学中的可行性展开分析,旨在为健美操教学提供一定的帮助。 相似文献
14.
本文首先对健美操在高校体育教学的地位与作用进行了简单的介绍,健美操由于其实用性受到大学生的青睐,健美操教学对于体育课程的影响及作用,健美操教学可以有效提高学生的素质。接着对高校体育课程中健美操教学现状进行了初步的分析,认为重视基础训练应是未来健美操的重要内容,高校健美操正在由传统教育向素质教育转型,健美操教师在高校教师中的比例及年龄结构需要调整,然后对今后健美操教学过程中提出了一些建议,健美操的教学内容和形式需要进一步的改善,在教学过程中如何进一步更好的培养学生的自主学习能力,高校还要继续加强师资的教育和培训工程。 相似文献
15.
高校校园文化建设是高等教育的一项重要任务,健美操专业在各个高校里开设很普及,但其在对促进大学生全面发展,丰富校园文化方面的地位和作用却不容忽视。健美操成为高校校园体育文化的重要组成部分,同时也在丰富、完善校园文化建设,促进大学生全面发展。本文从高校校园文化的内涵入手,在教学过程中认真分析了健美操在校园文化建设方面的现状,就健美操运动在丰富高校校园文化中的作用进行了初步探讨。 相似文献
16.
夏璐 《体育科技文献通报》2010,18(7):41-41,45
瑜伽具有独特的健身手段,其减压手段也为世人公认,本文通过对比瑜伽与健美操的异同,旨在健美操教学中科学合理的将二者有机结合提供理论依据,从而为提高高校健美操教学质量和培养大学生的终身体育能力提供参考。 相似文献
17.
健美操课程对大学生普通艺术素质的影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
普通艺术素质教育与体育教育相结合的新思路正在逐步得到认可,本文从理论上探讨高校健美操课程对发展大学生普通艺术素质的影响,从实践上为高校大学生实施普通艺术素质教育提供方法与途径,为学校体育教育与艺术教育相结合提供参考价值。 相似文献
18.
文章运用症状自评量表理论(SCL-90),就大学女生学练健美操对心理健康的干预作了实验研究,分析了大学女生从事健美操运动能促进其心理健康的深层原因,提出了在高校女生的体育活动中要大力推广健美操运动的建议。这不仅对高校健美操的教学改革有指导意义,对高校其他体育专项的教学改革及构建女大学生全面素质也有深远的影响。 相似文献
19.
当今时代,高校对学生的文化素质以及身体素质都提出了一定的要求,即培养出全方位发展的大学生。大学公共体育与健康课程、健美操课程可以起到提高学生身体素质的作用,但课程在实施过程中存在着许多问题,难以达到课程初衷。以此,文章从高校公共体育健美操体能训练概述、实施标准与实施内容,功能和价值入手,对公共体育健美操体能训练方法进行研究探讨。 相似文献
20.
作为体育文化的健美操项目以独特的内涵在高校校园文化中起着非常重要的作用;并对促进大学生全面发展、完成高等教育培养目标所发挥的作用进行了研讨。它所具有的体育功能、艺术功能和教育功能为丰富校园人文环境打下了坚实的基础。 相似文献