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文章采用文献资料法、调查法、数据统计法等研究方法,通过对我国职业组标准舞和拉丁舞选手进行比较分析,得出标准舞与拉丁舞虽同属于体育舞蹈项目下的两大分支,但因其舞蹈风格和技术特点的不同,所以在标准舞与拉丁舞选手体型、身高、性格等方面都存在差异。文章旨在为我国体育舞蹈后备人才力量的选拔以及体育舞蹈参与者结合自身特点选择发展方向提供参考和理论依据。 相似文献
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体育舞蹈的艺术审美情趣 总被引：17，自引：0，他引：17
一、体育舞蹈的起源、发展及种类体育舞蹈和其他舞蹈艺术一样，是随着人类社会的演变和文化进程而发展的。它是由社交舞亦称舞厅舞发展起来的竞技项目。是融舞蹈、音乐、服装、风度、体态美于一体的一项高雅的体育项目，极具艺术魅力及观赏价值。不论是直接参加者，还是观赏者都能得到精神享受。对直接参加者来说，还是体力、技术与智慧的考验。体育舞蹈过去也叫国际标准舞，它起源于１９世纪英国绅士、淑女们中间盛行的一种社交舞。１９世纪末，英国皇家舞蹈教师协会将其规范化，逐渐形成了后来的国际标准舞。１９４７年在德国柏林举行… 相似文献
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体育舞蹈是一项新兴的体育项目。目前西方不少国家已把体育舞蹈纳入体育联合会的范畴,并成立了由29个国家和地区参加的国际体育舞蹈联合会。所谓体育舞蹈,就是指国际标准舞。它包括三个方面的内容,即交谊舞、拉丁舞和集体舞。近年来随着国内外著名舞蹈家的表演和比赛的不断增加,以及文化生活水平的提高,人们对舞的要求越来越高,体育舞蹈在我国已逐渐被人们所重视。 相似文献
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拉丁舞是一项体育与艺术集一体的运动项目,其热情奔放的舞姿和强烈的体育竞技特征受到许多舞蹈爱好者的青睐与追捧,同时还成为了我国高校学生的选修课程。参与拉丁舞的学习会对大学生产生身体和心理方面的积极影响,例如身体形态的改变、身体素质的提升、自信心的提升、信念的提升和社会适应能力的提升,同时还有助于大学生提高鉴别美的能力,是当代大学生所能选择的一种很好的运动项目之一。本文会从以上方面进行探讨。 相似文献
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<正>体育舞蹈(又称国际标准舞),是在社交舞的基础上经过制度化、规范化的整理而逐步演变和发展而成的一种舞蹈。学生在学习中掌握的有关运动技能、知识、能力可以为终身运动项目打下基础。同时,体育舞蹈教学又是一项典型的师生双边互动性的活动,良好的教学氛围是提高教学质量非常重要的因素。 相似文献
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体育舞蹈是在有特定节奏的音乐引导下男女选手以娴熟精湛的技艺,高度协调的默契配合,展现出舞蹈、音乐、体育相结合的艺术之美的运动.体育舞蹈包含拉丁舞和摩登舞共10个风格迥异的舞种.1960年拉丁舞才正式成为世界公认的体育舞蹈比赛项目,拉丁舞几十年的发展历史虽然短暂,但是变化很大.从之前的娱乐舒缓的简单舞步发展到现在花样复杂多变、风格各异。 相似文献
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马越 《体育科技文献通报》2020,(6):152-152,155
我国体育事业的不断发展加快体育舞蹈的普及脚步,体育舞蹈将体育锻炼和舞蹈艺术实现了有机结合,人们在体育舞蹈中不仅可以锻炼身体,而且也提升了自身的艺术素养。近年来,体育舞蹈拉丁舞受到了人们广泛的关注与喜爱,本文就体育舞蹈拉丁舞训练内容体系的构建进行了探索,以供参考。 相似文献
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舞蹈啦啦操是现代体育舞蹈项目的一种,它融合了众多的体育运动要素。随着大学体育教育的改革,舞蹈啦啦操逐渐走入了大学校园的体育课堂。舞蹈啦啦操受到了女大学生群体的广泛关注。舞蹈啦啦操可以充分地展现当代女大学生蓬勃的朝气,有助于促使女大学生身心健康地成长发展。同时舞蹈啦啦操强化了学生之间的联系,需要学生完成高度的配合,因此舞蹈啦啦操的开展强化了大学生的社交能力。舞蹈啦啦操突破了常规大学体育运动的局限,激发了大学生对于体育运动的兴趣,符合我国大学体育课程改革的指示要求。本文将在以下围绕舞蹈啦啦操在大学女生体育课程改革中的作用展开具体研究。 相似文献
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李同辉 《体育科技文献通报》2013,21(3):68-68,81
体育舞蹈是集体育和舞蹈与一体的综合性的运动项目,它既有健身、锻炼等一般体育的价值,又具有独特艺术魅力价值和优美的社会观赏性,因此受到高校学生的普遍欢迎,但是如何在高校开好体育舞蹈课,本文将重点从五个方面展开探讨. 相似文献
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赛后恢复,决定着运动员在新一轮竞赛周期的训练和竞赛水平的发挥,同样决定着运动员在赛场的运动成绩。研究中等水平体育舞蹈标准舞运动员赛后恢复现状,针对现状制定恢复方法,为指导中等水平标准舞运动员在赛后恢复中提供科学的恢复方法。该文以北京体育大学艺术学院体育舞蹈专业标准舞运动员为研究对象,得出主要结论:(1)赛后恢复影响着体育舞蹈标准舞运动员在赛后训练的技术与质量。(2)赛后恢复影响着体育舞蹈标准舞运动员在下一场竞赛的水平发挥。建议:(1)中等水平体育舞蹈标准舞运动员在竞赛过后重视赛后恢复。(2)中等水平体育舞蹈标准舞运动员在竞赛过后要双管齐下,进行心理和生理的恢复。 相似文献
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国际体育舞蹈在高校开展的前景 总被引：3，自引：0，他引：3
国际体育舞蹈在高校开展的前景成都科技大学于小元国际体育舞蹈是集体育与舞蹈为一体、容体能锻炼与艺术修养为一身的国际体育运动项目．它与花样游泳、花样滑冰、艺术体躁、技巧等项目一样艺术价值和技巧性很高，而且还具有其它体育项目无法比拟的独特艺术魅力和表演、社... 相似文献
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黄斌 《体育科技文献通报》2008,16(8):91-91,99
体育舞蹈是一门具有很高的审美价值和健身娱乐价值的综合艺术，是一项集体育、舞蹈、音乐为一体，融体能锻炼与艺术修养为一身的体育运动项目，对推进大学生素质教育起着积极的作用，对增强大学生生理健康、心理健康、个性发展、审美能力、社会交往及适应能力等具有重要的意义和作用。 相似文献
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《体育健康知识画刊》2011,(11):66-67
本期魅力社团介绍的是西南交通大学体育舞蹈协会。体育舞蹈,又称"国际标准舞"(International style of Ballroom dancing),由社交舞转化而来,是体育与艺术高度结合的一项体育项目,来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞基础上发展演变而成。西南交通大学体育舞蹈协会以其对国标舞的满腔热情、专业的态度和众多精彩的演出,赢得了诸多师生的赞扬和无数荣誉。 相似文献
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<正> 体育舞蹈是集体育与舞蹈为一体、容体能锻炼与艺术休养为一身的运动项目。目前,这项运动已风靡世界许多国家和地区,在我国也呈兴起之势,特别是在高等院校,仅仅几年的时间便得到了迅速地普及与推广,成为高校学生参与体育活动的又一形式。 一、高校有开展体育舞蹈的良好氛围与条件 相似文献
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体育舞蹈拉丁舞专业选手艺术表现能力研究 总被引：7，自引：0，他引：7
孟昭鑫 《天津体育学院学报》2004,19(3):66-68
借助舞蹈艺术理论和其他相关学科研究成果,并结合体育舞蹈特点以及训练经验,从主、客观两个方面阐述了制约体育舞蹈拉丁舞专业选手艺术表现能力的因素。提出了选手在舞蹈竞技中体现出的客观因素(各种表现)是物质基础,但它的体现必须具有艺术性,而艺术性是通过选手表现出的各种能力准确及巧妙地展现其主观美感意识的过程来实现的,这一过程反映的也正是选手艺术表现能力。 相似文献
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体育舞蹈是融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目,拥有较强的综合性和艺术性,极具丰富的美学特征。在高校体育课程教学中,舞蹈课深受广大学生的欢迎,但是在目前我国传统体育课程教学模式的限制下,我国高校的体育舞蹈课程的发展质量并不高,需要积极思考转变高校体育舞蹈美育的改革发展的方法和手段。文章在分析高校体育舞蹈课程美育的重要性的基础上结合目前高校舞蹈教学活动的现实情况,探究高校舞蹈美育实践教学的改革发展途径。以期为新形势下高校舞蹈教学改革和发展探索提供参考,为新时代的高校体育舞蹈美育提供创新发展思路。 相似文献
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姜丽 《体育科技文献通报》2011,19(3):92-93,126
体育舞蹈集体育、音乐、舞蹈于一体,具有强烈的时代气息和全面的健身效果,其独特的运动特点吸引着越来越多的群众参与和欣赏这项运动。就体育舞蹈的风格特点,本文从几个方面探讨了体育舞蹈运动的价值功能。 相似文献