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田径项目是高校体育教学中的基础和核心项目，其对于促进大学生身心素质和健康成长有着重要作用。本文首先分析了田径教学在高校体育教学中的地位及其对于大学生健康发展的重要作用，接着分析了目前高收田径项目教学的基本现状、存在问题及其背后原因，指出了科学合理测评考较体系的缺失是造成目前田径项目教学尴尬局面的主要原因，最后结合相关理论提出了加强和改善高校田径教学的建议和对策。 相似文献
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通过文献资料法、经验总结法等方法,从啦啦操健身、健心的特性出发,对参加啦啦操运动的高校大学生在身心健康各方面所受到的影响进行了分析和探讨,突显啦啦操对于高校大学生具有很广泛的学习价值,充分借鉴和吸收国外啦啦操运动发展的成功经验,结合我国高校的实际情况,提出一些促进我国啦啦操运动在高校开展的对策,以便于我国啦啦操运动的发展。 相似文献
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通过教学实验,研究定向运动教学对女大学生身心健康的影响,结果显示:在实施教学后不仅女大学生非常热爱这项运动,而且对女大学生身心两方面都有很大的促进作用,建议高校在女大学生中开展这一项目。 相似文献
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本文主要运用问卷调查和实地考察的研究方法,以广州市部分高校内的大学生体育社团作为调查对象,对大学生体育社团在高校中的作用进行了研究。结论是：大学生体育社团在高校中存在的作用主要体现在：加强了高校课外体育活动的开展;满足了学生通过社团体育活动得到身心健康发展的需要;拓展了在校大学生自由选择体育活动项目的平台。它的存在带动了高校体育的繁荣与发展,是高校课外体育活动的主要组织者和参与者,给高校校园文化生活带来了新鲜和活力。 相似文献
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探讨健身气功·易筋经锻炼对大学生身心健康的影响,为高校更好的开展身心健康活动提供一些参考。研究方法:选取浙江农林大学在校大学生60人为研究对象进行健身气功·易筋经锻炼并采用自测健康评定量表(SRHMS)对实验前后的大学生身心健康水平进行调查与分析。研究结果:在SRHMS测试中发现经过16周锻炼后大学生的正向情绪、身体症状与负向情绪等维度得分较锻炼前具有非常显著性差异(P<0.01),在健康子量表总分上,心理健康子量表总分较锻炼前具有非常显著性差异(P<0.01)。健身气功·易筋经能很好地改善大学生的身心健康,缓解学生学习压力,提高生活质量。 相似文献
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体育教学不同运动项目对大学生体育态度的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
邓文才 《山东体育学院学报》2003,19(4):59-61
以大学二年级学生为研究对象，以体育态度量表为工具，通过田径和篮球项目来进行实验，对比分析不同运动项目对大学生体育态度的影响。(1)篮球项目的学习对男生的体育态度在身心健康、审美、精神解脱三个维度倾向上的得分都明显提高，田径项目的学习仅在精神解脱一个维度上产生了显性积极变化。(2)篮球项目对女生的体育态度在社交、追求刺激、精神解脱、自我磨练四个方面有显性积极影响，田径项目仅在精神解脱一个维度上产生了显性变化。在对体育态度的积极性影响方面，篮球项目明显好于田径项目。 相似文献
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对新疆2000-2006年大运会田径比赛成绩进行分析,旨在为新疆大学生田径水平做出定位,同时指出伊斯兰文化、新课程改革对新疆高校田径项目的影响。 相似文献
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高校实施阳光体育运动对大学生身心健康发展的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对走学生心理生理的特点及研究现状进行分析和阐述,分析高校在开展阳光体育运动的过程中对大学生的身心健康是有利的,因而为推动高校阳光体育运动深入广泛地开展提供可行措施,以确保高校阳光体育运动目标的顺利实现。 相似文献
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随着社会经济的发展,社会竞争日益激烈,当代大学生面临着巨大的学习与就业压力,且受人际关系等因素的困扰,其中部分学生不能随周遭的变化做出相应的调整,引起较大的心理压力,影响其身心健康。本文从当代大学生身心健康状况出发,研究高校开设瑜伽教育课程对促进大学生身心的必要性,并对瑜伽教学的开展提出几点合理化建议,为高校瑜伽课程的开设提供一定的参考依据。 相似文献
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田径项目被誉为＂运动之母＂,在高校体育教学中占有重要的位置。高校田径课堂教学对于学生的身心健康有着重要的作用,但是从实际情况来看,高校的田径体育课堂教学存在着一些问题,这些问题既有主观方面的也有客观方面的,这些主客观因素的存在造成了课堂教学质量的低下。针对这些问题,可以从以学生为中心,提高学生的兴趣;端正学习态度,注重毅力的训练和提高教师质量;转变教学方式三方面做出尝试。 相似文献
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高校开展健美操运动,有时会出现运动损伤的发生。运动损伤不仅会直接影响训练效果,而且会影响大学生的身心健康,带来不良的社会影响。健美操运动越来越成为高校体育活动的重要方面,但在活动中,屡见不鲜的运动损伤正困扰着学生各方面的发展。 相似文献
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论瑜伽运动规律及其在高校体育教学中的推广 总被引：6，自引：0，他引：6
采用文献资料法、逻辑思维法，对瑜伽运动的规律及其在高校体育教学中的推广进行研究。得出：瑜伽练习对增进练习者的身心健康极为有利；在高校开展瑜伽课程可以丰富高校体育教学内容、满足学生多层次的锻炼需求、缓解高校大学生的情感危机、动作简捷有效易于教学、便于与终身体育接轨；在高校推广瑜伽运动，对于瑜伽的发展很有意义。 相似文献
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大学生定向运动的研究现状 总被引：5，自引：0，他引：5
定向运动是我国新兴的体育项目,尤其在高校得到了一定的普及。本文就定向运动的技能和技能训练、定向运动对身心健康的影响以及定向运动的人体科学的研究进行分析,旨在为大学生定向运动的开展和科研提供一定的理论基础。 相似文献
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王俊龙 《体育科技文献通报》2015,(1)
在高校体育工作开展的过程中,有效的体育活动开展是丰富校园文化、增进学生身心健康的重要措施,良好的校园体育环境,对于更好地提升校园体育的开展质量,有着非常重要的意义。基于此,本文以高校体育环境的构成与优化为研究主题,在分析校园体育环境构成内容的基础上,就高校体育教学环境的优化策略进行了分析。通过本研究以期为高校校园体育环境的创建与发展,提供理论参考。 相似文献
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北京市高校武术协会对于弘扬和推广武术在高校的开展发挥着重要作用。各高校武术协会均隶属于校团委管辖,是大学生社团组织。高校武术协会所开展的训练、演出和比赛活动,不仅增强了学生体质,而且还丰富了校园文化生活,促进了不同院校间的相互交流与沟通。室内场地和经费等问题是影响高校武术协会发展的主要因素。 相似文献
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我国高校健康教育的现状与发展趋势 总被引：18，自引：0，他引：18
采用高校学生学籍变动情况统计表和高校健康教育状况调查表,对全国1075所高校大学生身心健康状况和健康教育现状进行初步研究,以求全面了解我国高校健康教育的现状与发展趋势,更好地推广和开展适合大学生身心特点的健康教育。 相似文献
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湛育明 《体育成人教育学刊》2007,23(4):51-52
通过分析我国高校休闲体育开展存在的弊端,探讨高校休闲体育改革的发展趋势,使休闲体育成为大学生实现身心健康、人格完善、追求人的生命意义需求中一条有效、健康、科学的路径。 相似文献
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余暇体育是近几年在大学校园里风行的一股运动休闲热潮,它来自大学生的健身、娱乐需求,满足着他们身心健康、愉悦的需要.在研究余暇体育的基础上论及高校余暇体育的特点,阐述了高校开展余暇体育的意义. 相似文献