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1.
钟娟 《体育科技文献通报》2010,18(4):67-68,131
通过＂三生教育＂概述以及对＂三生教育＂与体育教育之间关系的论述,阐述了将＂三生教育＂融入云南省普通高校体育教学的方式方法,丰富了高校体育教学的内涵,使大学生得到全面的发展和提高,为大学生步入社会奠定坚实的基础。 相似文献
2.
通过对＂3＋1＂教育模式和高校社会体育专业人才培养目标的研究,表明高校社会体育专业实施＂3＋1＂教育模式,在学校社会体育专业的建设和发展,企事业单位群众体育开展和体育人才引进,学生实践能力培养等方面具有不可比拟的作用。因此认为,＂3＋1＂教育模式是高校社会体育专业人才培养的新选择。 相似文献
3.
对“阳光体育”的推行障碍因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以＂阳光体育＂活动的内涵和推行过程中出现的不良现象为研究的两个基点,从师资、器材设备与活动经费、推行的社会环境等发展环境的几个方面对中小学＂阳光体育＂在推行过程中存在的障碍因素进行了探讨,以期为中小学＂阳光体育＂体育活动更加健康、顺利地发展提供参考。 相似文献
4.
文章运用文献资料法对浙江畲族传统体育＂打尺寸＂起源、发展与娱乐功能进行了探讨,认为畲族传统体育＂打尺寸＂起源于畲族同胞民族斗争,之后演变为娱乐与健身活动、竞技活动;＂打尺寸＂的功能主要体现在竞技与对抗功能、娱乐与健身功能和教育与传承功能。 相似文献
5.
徐杏玲 《体育科技文献通报》2012,20(2):32-33
从高校社会体育专业人才培养目标出发,根据现阶段社会对体育人才的需求,提出在高校社会体育专业实施＂3＋1＂教育模式,以优化社会体育专业课程设置,加强社会体育专业师资队伍的建设,增强社会体育专业人才竞争力,从而提高社会体育专业人才培养的实效性,满足社会对体育人才的需求。 相似文献
6.
高校体育是高等教育中的重要教育环节,而足球教学是高校体育教学中的重要内容。近年高校扩招引起生源质量下降,导致学生体育能力下降,影响了体育教学质量。在高校足球课教学中运用＂掌握学习＂教育理论的指导来有效提高体育教学质量。 相似文献
7.
医学院校办体育专业是一种＂体医＂结合的办学模式。通过以广州中医药大学体育教育专业（保健体育与健康教育放向）为例,对这种办学模式进行了研究并提出建设性意见 相似文献
8.
现代人对身心健康的渴求,对养生、健身的需要随着物质财富的极大丰富而日益提高。体育养生秉承和谐的理念,追求人与自然、社会三者相和谐的整体健康,与＂天人合一＂思想结合,能使现代人达到一种生理、心理和社会适应都趋于完美的状态。 相似文献
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人才培养模式是随着科学发展,社会进步,历史性的变化过程。学科的交叉发展与复合型人才的培养已成为当代科学与教育的关注点。体育院校人才培养模式改革理应引起重视,设想“体＋X”复合型体育人才培养是促进体育学科发展的重中之重,但必须改变现有的体育教育专业培养目标,课程体系、内容和方法等。 相似文献
11.
太极拳“和谐”文化及文化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
太极拳不但具有强身健体、修身养性、延年益寿的功效,而且还具有丰富的文化内涵。太极拳在传承过程中,注重＂以人为本＂的教育理念,关注人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐。随着太极拳文化的普及和发展,必须加强太极拳文化的自身建设,加强太极拳与相关学科的渗透,加强太极拳非物质文化遗产保护,同时加强太极拳文化的产业化发展以及太极拳文化的全球化发展,实现太极拳文化的产业化、大众化和国际化。 相似文献
12.
郭建强 《体育科技文献通报》2011,19(4):18-19,23
通过文献资料、专家访谈等方法,对我国高校的体育教学＂三自主＂形式的实践环境状况进行了研究。从具体的学生选课、场馆设施、师资队伍、课程设置等方面,针对影响＂三自主＂教学实践模式的内部和外部环境的进行了分析与研究。对普通高校体育教育＂三自主＂模式的现状进行评估。希望能给予新一轮的体育教学改革,做出方向性、指导性建议。为其他高校体育教育教学改革提供借鉴。 相似文献
13.
＂三自主＂教学模式是目前体育教学改革的重点,它打破了传统的教学方法,体现了＂健康第一＂、＂以人为本＂新的教育理念。本文采用文献综述法、逻辑分析法、问卷调查法等方法,对山东省普通高校公共体育课程实施＂三自主＂教学现状的调查研究,并针对出现的问题提出相关的建议与对策,旨为山东省高校体育教学改革提出依据。 相似文献
14.
由于低出生率、寿命延长及人口老龄化等现象出现,我国人口红利正在日益消退,人口老龄化与社会经济发展之间的矛盾日益严重,解决此矛盾迫在眉睫。既要正确认识我国人口老龄化的发展趋势,摸清现状,又要清楚将来可能产生的社会后果,更要找到避免不良社会后果的途径。为此,对我国人口老龄化问题进行研究,认为＂健康老龄化＂是应对老龄化社会的重要策略,体育为实现＂健康老龄化＂,延缓衰老,积极老龄化又意义重大。 相似文献
15.
＂阳光体育运动＂是当前我国学校体育工作的重点,文章对其概念进行了解释及就其提出的社会文化背景进行了分析,＂阳光体育运动＂具有重要的社会意义、教育意义及体育意义,既是学生个人全面发展的需要,也是全面建设小康社会的迫切要求,体现了社会对青少年发展的关怀。 相似文献
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城乡群众体育统筹发展是指把城乡作为一个统一的系统来对待,整体考虑城乡群众体育的协调发展,它对实现湖南省体育事业＂十二五＂规划目标具有重要的现实意义。＂十二五＂期间湖南城乡群众体育统筹发展具备了一些有利条件,同时也面临着诸如经济条件、思想观念、人口地域和资源环境等制约因素。基于＂十二五＂时期湖南群众体育发展的基础和现状,统筹城乡群众体育发展的基本途径,可以从改革体育管理制度、优化城乡体育资源配置、发展农村体育市场、推进小城镇和农民工体育建设着手,从而使城乡群众体育发展趋向平衡。 相似文献
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18.
随着课程改革的进程的深入,＂课外体育活动＂将在学校体育中占有更为重要的作用,理清其与＂体育课＂及其他学校体育内容的关系,有助于学校体育自身的发展,也有助于学校体育理论建设,实现学校体育的目的。 相似文献
19.
肖丽 《上海体育学院学报》1999,23(B12):211-213
现代化是当今社会的发展趋势,而人的现代化是国家现代化必不可少的因素,是现代化制度与经济赖以长期发展并取得成功的先决条件。学校是专门培养人才的地方,其培养目标是造就一批具有现代化素质的有用人才。无庸置疑,教育是促进现代化的重要因素。体育,作为学校教育的有机组成部分,它既是文明社会的产物,也是促进现代文明的因素之一。 相似文献
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根植于传统优秀文化的体育,回归于充满现代化气息的二一九小学校园已有五十载。多年来,＂以人为本,普及提高＂的体育教育新思路在这里形成,＂以面为主,以点凸显＂的体育工作新格局在这里展开。校园体育是对学生身心健康产生积极影响的教育过程。长期以来, 相似文献