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在一次国际人才交流活动中,我以幼儿教师的身份前往美国芝加哥学习、工作了一年。在此期间,我参观并蹲点见习了许多幼儿园。见习时间最长且感受最深的是芝加哥市郊布温镇学区的六所幼儿园。在那里,我比较全面地了解了美国大部分孩子受教育的场所——公共学校,幼儿园班则是公共学校的起点班。一、公共学校的行政结构美国各地区的学区有着自己独立的行政结构。布温镇学区下属六所公共学校,年级的设置分别从幼儿 相似文献
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在我动身到美国之前,我不知道美国的中学是什么样子。我想,既然美国是超发达国家,她的学校一定比我们国内的学校看上去更有派头。但是,当我第一天到多佛高级中学的体育馆参加全校集会时,我发现它与我所想像的相去甚远。这所学校坐落在乡村而不是繁华的城镇。它既没有校门,也没有醒目的校牌,没有高楼也没有校园。我所看到的只是一座回字形平面建筑,一个写着“多佛·舒伯尔高级中学”的牌 相似文献
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陈清容 《小学教学(数学版)》2010,(12):54-54
在美国学习考察期间,我发现美国的小学生并不是没有作业,一般的作业学生都是在课堂上完成的,而研究报告则是每学期一次,一年四个学期。美国许多小学上9周课,休息3周,就是一个学期,各个学校不尽相同。我所考察学校的二年级学生一年的四个研究报告分别是：家族历史、动物研究、人物传记、社区调查。 相似文献
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2003年下半年,我访问了美国加州洛杉矶地区的12所中小学,并在其中一所学校实习了一周。我发现美国中小学道德教育有它的独特之处,值得借鉴。一、美国中小学道德教育的途径和方法美国学校德育表面上并不大张旗鼓地宣传,但它却切实地体现于学校教育行为当中,强调学生在德育过程中的主 相似文献
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19年前曾经读过的一本书令我至今难忘,就是美国教育理论家古德莱得(Goodlad,J.)在20世纪70年代所著的《学校是什么(A Place Called School)》。读了这本书,有许多问题一直困扰着我:学校究竟是什么?学校如何成为学校?学校如何成 相似文献
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2011年,我有幸参加了上海市教委组织的“上海——加州影子教师”项目,零距离体验了美国的教育。这次培训我被安排到两个不同的学校学习,分别是旧金山市天普学区的一所公立高中——TempleCityHighSchool（天普高中）和南巴沙迪那学区的一所公立高中——SouthPasadenaHighSchool（南巴沙迪那高中）。我在学习期间还走访了其他学校,听了很多课。这次走进美国,我从不同角度了解了美国的教育,感受了不同的校园文化,同时也对美国高中数学教材有了更全面的认识。 相似文献
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在我们的印象中,美国的学校是不会体罚学生的。其实不然,许多美国学校也存在体罚学生的现象。外教彼特向我讲起过一起美国学校"公然"体罚学生的事件——美国加州一所小学的校长发现校园里两棵小树被学生刻划了树皮。校长曾经告诫学生要爱护校园里的花草树木,想不到有的学生根本不听从 相似文献
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我所看到的美国小学教育 总被引：1，自引：0，他引：1
曹建英 《山西教育(综合版)》2006,(11):47-49
2005年7月至2006年2月,我携子赴美探亲,在美国田纳西州孟菲斯市度过了7个月。我的孩子在当地的一所公立学校(Sher-wood Elementary School)度过了一段轻松而美好的学习时光。短短7个月,我以一名普通家长的身份与学校的老师进行了接触;作为一个教育工作者,我也深入到学校目睹了他们的管理情况,观察了老师的教育教学情况,从中了解到一些美国小学教育状况。一、严格管理,善待学生美国对适龄儿童就学有严格的规定,纳税人有权力、责任接受义务教育。在美国合法居住就可以享受义务教育。美国实行的是十二年义务教育,而且学区界线非常清楚,在网上… 相似文献
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陈清容 《小学教学(数学版)》2011,(4):53-54
在美国学校参观学习期间,我个人认为美国的基础教育是致力于培养学生终身学习的能力,并切实提高学生的综合素质。具体在以下几方面给我留下了深刻印象。美国孩子从一年级开始,就要完成老师布置的研究报告,这是我们经常听到的。 相似文献
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Goodwin学校是美国康涅狄格州storrs社区办的一所公立小学,每天早晨,都有黄色校车来接小学生们去上学。到美国后,我很想听听音乐课,苦于找不到学校,也就只好求助于校车了。女司机很客气地拉上了我,和小学生们一起来到学校。有几位年轻教师,站成一排,在门前迎接学生。我说明来意:想听听他们的音乐课。一位女教师主动领我去见音乐教师。这位音乐教师也是位女士,年近40,名叫Maggie,人很随和。她并没有按惯例让我先找校长,而是主动领我来到音乐教室。她告诉我:很不巧,今天是期末最后一天,举行“音乐Par- 相似文献
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