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高考结束后,莘莘学子将面临的是高考志愿的填报,这是考生人生职业生涯的一次初步谋划和重要选择,是设计未来人生的起点.那么,究竞专业和职业之间有着怎样的区别与联系、认识职业对于专业选择又可以提供哪些参考和借鉴、高中生应该如何选择适合自己的专业和职业呢?就让我们带着这些疑问,一同去一探究竟吧.走进"职场"第一步:认识专业对高中生来说,专业选择是大家走进职场的第一步.那么,什么是"专业"呢?高中生志愿填报时所说的"专业"是指高等学校的一个系里或中等专业学校里,根据科学分工或生产部门的分工把学业分成的门类.选定专业,就大致确定了大学学习的主要内容和培养方向. 相似文献
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一、教学理念高中阶段是人生观和价值观逐步形成的重要时期,也是职业价值观形成的重要时期。通过职业生涯价值观教育,希望能够反映学生内心最深层次的需要,让学生清楚在职业选择中哪些因素是最重要的,哪些应优先考虑和选择的,从而树立正确的职业价值观取向,并在自己的职业生涯中实现自己的价值。二、教学对象分析高中生需要做出职业规划的初步抉择,包括文理分科,专业方向选择和升学意向等,但是他们却总体缺乏对职业生涯进行规划的意识和知识,规划的行动能力不足,对自己职业的确立随意性大,缺乏科学决策,对未来职业理想处于模糊阶段,对职业价值观认识存在偏颇。因此高中生迫切需要职业生涯教育,为今后的学习、工作提供努力目标,行动方向。 相似文献
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大学阶段的职业生涯规划十分重要,大学生正处于职业生涯探索阶段和生涯确立阶段的转换期,此时任务是通过职业生涯的探索,明确发展方向,完成职业知识的储备,制定职业生涯发展计划.当前我国就业形势严峻,大学生就业择业面临更多的不稳定,提高大学生的职业生涯规划能力,促进其职业生涯规划健康、持续发展,不仅是顺利实现就业的有效途径,也是塑造成功人生的重要法宝.基于心理健康视野下的职业生涯规划既是大学生心理健康教育的组成部分,又是大学生就业指导工作不可或缺的环节,更适合大学生,也更为有效. 相似文献
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对每个人来说,如何发展自我,如何选择职业,已成为求职者关注的焦点问题,也是整个人生所面临的一项重要课题.只有做出正确的职业生涯规划,解决好职业生涯规划中的优势取向问题,才能够获得更好发展的职业.本文对职业生涯规划中优势取向进行了阐述,对职业生涯规划中优势取向进行定义并说明其意义,并结合5种类型人群对职业生涯目标确定的优势取向进行了分析,得出早期确立职业生涯规划管理中的优势取向会为整个职业生涯设定发展方向,对个人才能的发挥有着决定性的影响.如何发展自我,如何选择职业,已成为求职者关注的焦点问题,也是整个人生所面临的一项重要课题.只有认真对待职业选择,做出正确的职业生涯规划,解决好职业生涯规划中的优势取向问题,才能在众多的就业机会里选择某个适合自己的、能够获得更好发展的职业. 相似文献
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小学阶段是学生职业观启蒙与形成的重要阶段,在这个阶段开展职业生涯教育能够使学生增强自我认知,加深对人生发展的理解,使学生在成长过程中学会主动选择、适应变化和开展生涯规划.文章对如何在小学高段职业生涯课程中融入STEAM教育理念进行探讨,提出真实情境中学习、跨学科学习、团队合作中学习、项目式学习、问题解决中学习、迭代思维... 相似文献
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普通高中职业指导缺失,使高中生职业观、自我发展观不清晰,人生发展方向模糊,更无一技之长。应加强对高中生职业生涯教育,使学生能够积极、主动地适应社会并进行自我选择和未来的人生规划,实现自我发展,避免大量社会问题的出现,促进社会和谐。 相似文献
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刘晓琛 《兰州教育学院学报》2010,26(3):105-107
面临就业形势的严峻,高职学生往往不知所措,最主要原因是对自己的职业生涯规划意识淡薄,缺乏理性思考与设计,不能合理认识自我、环境、专业和职业。在学期间的学习是高职学生职业生涯规划的探索阶段,这个阶段对职业的选择和个人职业生涯的发展有着重要意义。本文试从职业生涯与职业生涯规划的内涵出发,对高职学生职业生涯规划设计进行简单梳理,着力探讨学生在学期间构建职业生涯规划的重要意义。 相似文献
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在新高考背景下,对未来职业的选择与规划是高中生需要认真思考的一个重要发展问题,是高中生选择大学和专业的一块敲门砖,也是实现人生价值的重要途径.父母是孩子最好的榜样,父母的教育方式和工作态度对孩子的未来成长方向有着深远的影响.文章通过空瓶理论,引出父母教育及职业对高中生职业生涯规划的影响. 相似文献
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职业成熟度(career maturity)是指个体在完成与其年龄相应的职业生涯发展任务上的心理准备程度。高中生正处于职业探索与定向阶段,职业生涯发展任务为:探索职业自我,了解职业世界,将二者匹配,做出初步的职业选择。因此高中生职业成熟度是指在一定的职业决策知识和态度的基础上做出适宜的职业 相似文献
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大学生职业价值观是指大学生在人生的特殊领域--职业生涯中对待职业选择和职业活动特有的价值取向,是大学生人生价值观的一个重要表现形式.职业价值观包含社会价值层面和自我价值层面. 相似文献
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我国职业生涯规划教育应端口前移——基于中美日韩高中生职业生涯规划教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高中生职业生涯规划教育与美国、日本、韩国相比还比较落后,存在严重的缺失。一些发达国家的职业生涯规划教育开始较早,在职业生涯规划教育的制度保障、管理机制、框架设计、师资配备、外部支持方面都有成熟的做法。我国应借鉴其他国家的经验,尽快将职业生涯规划教育端口移至义务教育阶段,使中小学生能尽早接受职业启蒙教育,更科学地规划人生。 相似文献
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航海类专业毕业生的职业生涯路线选择 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓职业生涯路线,是指当一个人选定职业后从什么方向上实现自己的职业目标,是从专业技术方向发展,还是向行政管理方向发展,职业生涯路线是整个人生规划的展开。由于发展路线不同,对其要求也就不相同,须做出抉择,以便使学习、工作以及各种行为沿着你的生涯路线和预订的方向前进。职业生涯路线选择,是职业发展能够成功的重要步骤之一。对于每一个即将告别校园走上职业生涯之路的航海类专业毕业生来说,都面临着不可逃避的选择。如果说从小学到大学,你一直是在一条惯性轨道上行驶,你现在仍然要向前行驶。首先是你的一次职业方向选择,同时你也面… 相似文献
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浅析当前大学生职业价值观现状 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生职业价值观是指大学生在人生的特殊领域——职业生涯中对待职业选择和职业活动特有的价值取向,是大学生人生价值观的一个重要表现形式。职业 相似文献
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王笑梅 《北京教育(高教版)》2010,(9):38-39
人生启程·高中定目标
高中生正处在人生选择的一个重要阶段,他们面临高考,存在着选择高校和专业的问题。现在很多大学生,甚至一些走入工作岗位的人,发现自己当初选择的专业（或职业）根本不是自己喜欢的或不是适合自己的,因此陷入苦恼与后悔中,有些高中学生会选择重新高考,有些则在自己不喜欢的大学专业甚至在以后的工作中勉强应付。 相似文献
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职业生涯规划可以帮助高中生科学合理地选择文理科和填报志愿,尽早帮助他们认识自己、了解职业,增强其未来职业所需要的知识、能力和相关的素质,提高就业竞争力。文章阐述了在高中阶段开展职业生涯规划的必要性,并对高中阶段进行职业生涯规划的主要内容提出了建议。 相似文献
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所谓职业生涯路线,是指当一个人选定职业后从什么方向上实现自己的职业目标,是向专业技术方向发展,还是向行政管理方向发展,职业生涯路线是整个人生规划的展开。由于发展路线不同,对其要求也就不相同,须做出抉择,以便使学习、工作以及各种行为沿着你的生涯路线和预订的方向前进。职业生涯路线选择,是职业发展能够成功的重要步骤之一。 相似文献