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我从来没见过小敏这样内向的学生。第一次与小敏(化名)接触是在一次秋游活动中。整次活动,她从头到尾没说过一句话,也不与任何同学走在一起。从出发时开始,她只是孤单地跟着我们,我们走,她也走,我们停下来拍照、吃午餐什么的,她也停下来,怯生生地坐在一旁,拿一个面包默默地啃。在一群活泼的人中,她的孤单那么明显,连偶然有的笑容也是寂寞的。出人意料的是,在后来有关这次秋游的作文中,她的文章文采斐然,热情洋溢,是 相似文献
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贺岩 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
我在逸夫小学学习。在我的学校有1800多个学生和60个老师。它很大。在我的班级有30个女孩和38个男孩。魏小姐是我们的老师。她很爱我们,我们也很爱她。吴小姐是我们的英语老师。她很漂亮,很优秀。她既是我们的老师也是我们的朋友。这就是我的学校。我非常喜欢它。I study in Y 相似文献
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在培养孩子的过程中,我们曾一度有意识地注重其品质的培养,从小教她勇敢、勤劳、友爱、善良。她刚刚入托时,我们还信心百倍,摩拳擦掌,但当她上小学后,尤其是看到她和部分开发较早的学生间的差距时,我们又手足无措,信心全无。常常步入父辈们对自己教育方式的覆辙——喝斥、责备,成绩好了把她看成一朵花,成绩不如意了把她贬成豆腐渣。我们夫妇也曾经探讨,是不是自己没有这份耐心, 相似文献
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刘文晔 《中学语文(读写新空间)》1984,(5)
平心而论,我们语文老师课的教得不错。她每次讲课,能使我们高度集中注意力。我们听她讲课,眼睛都不愿眨一眨。但是再好的玉石也会有微瑕。时间一长我就感到她有一个缺点:不大注意引导学生自学。每次讲解课文,就是再简单不过的词语,她 相似文献
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不知我们是否注意到,在校园里、上(放)学路上经常会出现这样的短镜头:有的教师,学生特别喜欢他(她),老远就向他(她)打招呼问好,甚至,他(她)说话能一呼百应,学生对他(她)"言听计从";而有的教师,学生躲着他(她),他(她)发号施令,甚至吹胡子瞪眼睛,也没有几个人响应。人们不禁要问:同样是教师,学生的反应何以有这么大的差异?前者的身上到底魔力何在?秘诀在哪?在市场化、信息化、国际化的今天,学生成长的环境发生了很大 相似文献
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今年3月初,山东师大中文系的学生来我校实习并兼任班主任。跟随我的是一名叫李燕的女生。李老师实习期间,学生在日记中对她多有描述。在她回山东师大后,我又让学生写一篇记实习老师的作文。一名学生写了下面这篇作文:陌生人与熟悉人她,一个派到我们班的语文实习老师。来自山师的她,长相并不特别出众,却有着一种深刻的内涵。她只伴随着我们学习了几个星期,在我们学习生涯中也只是个匆匆过客,我们可以称她为陌生人。然而,就是这样一个陌生人,却给我们带来了无比的亲切与震撼。陌生人的那种平易近人与永不消失的笑容,让我们感觉不到与陌生人的… 相似文献
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冯轩村(罗坪公社联校党支部书记): 覃申媛老师调来我们罗坪已经八年了。平时,我们都觉得她有很多事情使大家感动。现在,北京和省里的记者来采访她,报道她,我们也想借这个机会谈谈对她的看法。覃老师调来罗坪之前,我就听到过很多人对她的赞扬。她这个人,好象有“磁性”,一放到哪里,学生就被她吸引住了。本来不愿上学的孩子吵着要上学了;本来应到外校就读的也要留下来。她和周围群众的关系也 相似文献
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一、讲台——生命的舞台我们喜欢看舞台上的表演,唱歌也好、跳舞也好、相声也好、小品也好,喜欢电影和电视,我们大多数人都认为那些演员十分的光鲜,相比自己一个穷酸教书匠,怎么也光鲜不起来。实则非也,其实,我们也可以一样的耀眼,我们的讲台就是我们生命的舞台。好的演员,她笑,观众就笑,她哭,观众也哭;试问我们站在讲台上是否也同样的忘我,同样的投入,并时时把学生的感受考虑进来。 相似文献
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在一个城里教师的眼中,农村教育、农村教学、农村教师、农村学生是怎样的?船营十一小学教师燕慧是一名普通的城里教师,每天过着朝五晚九的生活,这种生活虽然忙碌,但是也很正常。但是当她走出城里,来到乡村的时候,她看到了一个完全不同的世界。这里的老师朴素、学生真诚,但是这里却很封闭、落后,城里孩子看似普通的一些东西,在这里成了奢侈品。转眼间,几个月过去了,燕慧把她看到的、听到的、想到的,记录下来。这是一个弥足珍贵的资料,透过她的眼光,我们看到农村教育的现实。我们希望更多的人看到这种现实,关注农村、关注农村教育,也关注我们的未来。 相似文献
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四毛是我们学校最有名的懒人。比如她上课从不板书,总是她在上面说,让学生在下面记。她说这样可以省得吃粉笔末,还不用让学生擦黑板,还锻炼了学生的速记能力,一举三得,如果我们承认老师也是活生生的人,那么,我们就必须允许老师在教学中表现鲜活的个性。四毛曾对我说她对大城市心生向往的惟一理南是：大城市不用上晚自习。“哪像我们这穷乡僻壤,这么落后还在违抗上面旨意非要上什么破晚自习。”四毛说她恨不得掐死教育局长。我知道每周两次的晚自习使得四毛少看了好多英超、意甲、德甲的足球赛, 相似文献
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曾记得有位领导为我们做报告时,为我们举了这样的例子:她有一天回家问她老公记不记得方差的公式,她老公回答说不记得.她老公其实也是本科毕业,当年的成绩也不差.可是几十年过去了,都忘了.她就开始反思:我们数学课是为了什么?学数学是为了提高自身的能力,是培养学生的思维.所以数学实验手册应运而生,为数学增添色彩. 相似文献