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DIV＋CSS是目前进行网页布局的主要技术之一．介绍了DIV＋CSS网页布局技术,并举例说明基于DREAMWEAVER平台使用DIV＋CSS网页布局技术进行网页设计的操作方法和过程． 相似文献
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网页设计发展至今,已经使用DIV＋CSS布局的Web2．0标准,DIV＋CSS布局方法有别于传统的HTML网页设计语言中的表格（table）定位方式,它可实现网页页面内容与表现相分离,使网页设计更轻松、更自由。 相似文献
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css技术是一种制作网页的关键技术,也是学生学习《网页制作》课程的难点和重点。本文从CSS教学要求和内容出发,探讨如何更好地引导学生理解和应用CSS属性和知识、提高学生的网页设计能力。 相似文献
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从CSS的发展史入手,通过研究CSS层叠样式表的主要思想与作用,详细介绍CSS的基本类型。并结合具体实例对样式表在网页设计中的使用方法进行剖析,使读者准确掌握CSS技术,从而更好地对网页进行整体布局与控制;更好地制作出美观、工整,令浏览者赏心悦目的网页。 相似文献
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CSS应用在网页设计中,易于精确控制网页布局、提高代码重用率、简化HTML中的各种繁琐标记、提高网页传输速率、便于对网页的更新与维护。作者结合实践经验,总结出了CSS使用中的一些要点。 相似文献
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CSS技术在网页设计中的应用与优化 总被引：1，自引：0，他引：1
CSS的英文全称是Cascading Style Sheets,是一种制作网页的便捷技术.CSS应用在网页设计中,易于精确控制网页布局、提高代码重用率、简化HTML中的各种繁琐标记、提高网页传输速率、便于对网页的更新与维护.文章通过研究CSS层叠样式表的主要应用形式,以及在具体应用过程中的优化,使读者能够准确的掌握CSS技术,并可进行实践运用. 相似文献
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介绍了D1V＋CSS网页布局技术及采用DIV＋CSS网页布局技术的优势。以连云港职业技术学院教务网站为例,指出DIV＋CSS技术在高校教务网站页面设计中的布局和结构,以及设计过程中的注意事项。 相似文献
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DIV+CSS技术作为当前网页布局的流行技术,有其独特优点:它把网页的表现形式和内容分离,能够解决表格布局时产生的问题。介绍了DIV+CSS布局技术的概念及其优点,结合装备管理信息系统网页设计,展示了DIV+CSS布局技术的应用思路与实现过程。 相似文献
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使用HTML语言编辑网页的框架,使用CSS语言装饰网页已经是当前网页设计的主流趋势。HTML语言中很多的标签和属性在使用的CSS语言后都可以不再使用了,仅仅是框架的构建大大减少了网页建设的工作量,又能使网页快速打开。 相似文献
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利用HMTL实现了网页计算器的结构,用CSS样式美化了计算器的显示外观,用JavaScript实现了计算器的计算功能,三部分的组合实现了WEB页中计算器的设计.该计算器可以进行加、减、乘、除等混合运算. 相似文献
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DIV＋CSS布局技术在网页设计中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
梁静琳 《武汉工程职业技术学院学报》2009,21(1):42-45
DIV＋CSS是目前比较流行的一种网页布局方式,本文介绍了DIV＋CSS的特点,并通过一个实例说明了DIV＋CSS布局的基本用法及核心技术,同时阐述了引入DIV＋CSS对今后网页设计教学的影响。 相似文献
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黄海东 《淮南职业技术学院学报》2014,(2):78-81
目前各高职院校都开设有相关的计算机实训课程,而CSS课程作为很多高职院校的一门核心课程,有着重要的地位;CSS(层叠样式表)是现在网页样式主流控制语言,在网页美工中有着重要的地位,因此如何让学生熟练掌握CSS网页设计的精髓显得尤为重要;WebQuest是指网络探究性学习,具有针对性、开放性、合作性、综合性等特点;利用WebQuest来设计CSS实训课程的教学模式,是教学模式的新尝试和探索,可以培养学生的信息素养、协作精神和创造性的思维能力,激发学生的高水平的思维活动。 相似文献
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黎元彪 《安徽科技学院学报》2008,22(1):48-50
网页过滤技术能使网页呈现出奇异多彩的效果,每一种过滤效果对应着一个过滤对象,JavaScript脚本语言可动态地操控过滤对象,使网页显示出变幻的可视状态。利用网页过滤技术和JavaScript脚本语言对网页中的图片进行操作,使静态图片产生了水中倒影的动态特效。 相似文献
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CSS样式表在网页制作中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
CSS技术是一种制作网页的便捷技术．通过对CSS代码的表示方法进行阐述,特别对一些常用单位进行说明,最后列举了一些运用CSS的经典实例．得出：只有熟练的运用了CSS,才能使制作的网页更符合互联网的要求． 相似文献
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王江静 《雁北师范学院学报》2005,21(5):35-37
介绍了XHTML和JavaScript及其相关技术，提出了将XHTML技术和JavaScript相结合的方法和策略，以达到增强网页效果和交互能力的目的． 相似文献
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John A. Byers 《Educational Media International》2013,50(3):191-194
Abstracts English: HTML and JavaScript web pages interactively pose questions at random with multiple choice answers. Questions are ranked for difficulty based on prior student tests. During a quiz, the system tracks the percentage of correct answers and adjusts the difficulty of questions appropriately. A compiled BASIC program allows teachers to make specialized web quizzes from text files of questions and answers, without needing to know HTML, JavaScript and BASIC programming languages. 相似文献
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吴瑞勇 《南昌教育学院学报》2011,26(1):188-189
网页下拉菜单是WEB应用开发中的一个非常重要的设计。本文在综合介绍网页下拉菜单制作的基础上,提出了一种基于DIV+CSS的网页下拉菜单设计方法,对它的原理及设计步骤做了详细介绍,并给出了其中涉及到的关键步骤代码。 相似文献