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目的研究高考成绩是否对大学第一学期考试课成绩产生影响。方法对经济管理学院2009级物流、营销2个专业学生的高考成绩与大学第一学期考试课成绩进行多元线性回归分析,从而定量地确定它们之间的相互依存关系。结果大学英语与高考英语成绩之间的线性伴随变化有统计学意义;高等数学与高考数学、理综合成绩之间的线性伴随变化有统计学意义;现代基础医学概论与理综合成绩之间的线性伴随变化有统计学意义;中医基础与理综合成绩之间的线性伴随变化有统计学意义。结论多元线性回归分析定量的揭示了高考成绩对大学第一学期考试课成绩的影响,为教师开展有效教学,保证教学质量提供了一定的指导依据。 相似文献
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面向成人在职学生的开放与远程教育考试改革是远程开放教育领域的新课题,基于网络的考试是今后实现考试公平与考试服务的主要趋势。福建广播电视大学针对成人在职学生考试方面进行积极的探索与实践,建成了基于互联网的、适合成人在职学生的一场多科、随到随考、智能组卷、提卷亮分、现场补考及成绩查询等功能的网络考试系统。网络考试系统立足在集中考试的前提下,改革了传统的考试场次观念,既确保了考试的公平、安全性,解决了学生的工学矛盾,同时又大大提高了考试效率,为保证成人远程中职教育的办学质量提供有力保障。 相似文献
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美国:七次“高考”,择“高”录取
成绩好并不能保证你被所申报的大学录取。除了成绩之外,美国大学招生特别注重学生的全面素质。SAT是一个常年不断的标准化考试,每年进行7次,考生可以根据自己的情况,选择参加。由于美国高考成绩两年内有效,许多高中生上高三时就开始考试,SAT只选取最高的“高考”考分。 相似文献
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北京市1987年上半年高等教育自学考试新闻理论的考试与评卷工作已经结束。总的说来,成绩好于去年,说明应考同志自学下了功夫,对考试作了认真准备。阅卷工作中也发现一些问题,需要借《新闻与写作》一角作些分析,供今年已经考过的或明年准备应考的同志参考。阅卷中发现自学新闻理论的同志普遍存在着三个问题: 第一,知识面过窄,眼界不开扩。自学考试的范围,原则上不超过国家指定的必读教材;但是,对于一个新闻学专业的大专(本科)学生,连新闻界一般情况和简单常识都不知道,无论如何是说不 相似文献
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韩传达 《福建广播电视大学学报》2000,(3)
广播电视大学实行的是远程教学方式。控制教学过程、评价教学效果是远程教育的重要环节之一。考试是加强教育过程的控制、评价教学效果的重要手段。本文以电大文科课程考试为例,试对电视大学远程教育考试的题型设计作初步的探讨。一 (一) 题目设计要注意知识结构的合理性考试是要检测学生的认知能力,即知识水平。题目设计是否能落实到对学生知识水平的检测是关 相似文献
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上海市图书馆职工中等专业学校已于九月十日正式开学。第一期招收学生四十八名,他们是市、区、县公共图书馆以及部分街道图书馆的青年职工,参加了市教育局组织的统一考试后,按德智体条件择优录取的。 相似文献
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高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称。从1977年中国恢复高考至今,高考不再只是学生的一场考试,已经发展成“全民高考”,与之相关联的不仅仅是考生及其家长,社会各个阶层的人都可以消费这个新闻。那么,新闻媒体在其中起到了什么样的作用?目前的新闻作品又是否能实现其应有的价值呢? 相似文献
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孟亚生 《记者观察(上半月)》2001,(8):16-18
“学生每月放三天假回家与父母团聚;学生一天须叠两次被子;学生考试只准与自己纵比,不与其他同学横比;学生每天须保证八小时睡眠,午睡不得少于100分钟;每逢重大节日,学生须上台表演文艺节目……”这是江苏省武进市一所高中文化补习学校的校规。这看似“离谱”的校规,却收到了令人意料不到的效果,学生成绩平均提高七八十分,有的被称为有“智力问题”的落榜生却考进了重点大学,有些调皮捣蛋的“坏学生”却一个个变得勤奋好学起耒—— 相似文献
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虹口区档案局馆现有编制28人,下设办公室、监督指导科、档案管理科、信息技术科、征集编研科及档案管理中心。多年来,在多级领导的关心、指导、帮助下,取得了一定的成绩。1989年建成上海市三级先进档案馆,1992年建成上海市二级先进档案馆,1998年建成上海市一级先进档案馆。1991年和2004年,区档案局被评为上海市档案系统先进集体,1995年被评为全国档案系统先进集体。 相似文献
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积极备考,重视综合应用——浅谈参加出版专业职业资格考试(中级) 总被引:1,自引:0,他引:1
我于2007年参加了出版专业职业资格考试,并以较好的成绩一次顺利通过。从最初的积极备考,到考后的紧张等待,直至发布成绩后的释怀,欣喜之余,将自己备考中的点滴感想整理出来,希望能对参加2008年度出版专业职业资格考试的同志有些许提示。一、思想上要重视,积极投入首先要思想上 相似文献
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一年一度的中考是每一个初中毕业生都必须参加的,要想在考试中取得一个较理想的成绩,需将初中三年所学的知识掌握牢固,并加以融会贯通,这就需要切实把握好复习阶段。我根据多年的教学经验及分析学生应试中存在的诸多不足,特谈一下中考数学复习指导策略. 相似文献