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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
为了改善空间框架结构的几何非线性分析,根据总势能驻值原理推导了一个三维梁单元,用增量切线刚度矩阵代替传统的增量割线刚度矩阵.新的切线刚度矩阵除了常用的线性刚度和几何刚度矩阵外,还包含2个变形刚度矩阵,这2个矩阵是由每个增量步中轴力和弯距的变化引起的,是单元变形的函数,包含轴向、横向和扭转变形的耦合项.考虑空间转动和弯距的特征,增加一个修正矩阵,使提出的单元通过刚体测试,达到良好的收敛性能.实例显示使用较少的单元模拟构件仍可有效、准确地得到空间框架的轴向扭转和弯扭屈曲的非线性性能.  相似文献   

2.
针对小应变适度挠度的非线性梁,采用变分法和小波有限元离散了其微分方程,推导了其对称和不对称刚度矩阵,结合复数步进法生成切线刚度矩阵,求解了梁中点的位移。结果表明:采用不对称刚度矩阵以及复数步进法生成切线刚度矩阵,与传统有限元对比,小波有限元迭代次数少,数值收敛快,而切线刚度矩阵的显式表达式并不能使迭代收敛。小波有限元数值结果精确可靠,且在两端可移铰接和两端简支边界条件下,其迭代收敛所花时间大幅减少。  相似文献   

3.
带电导体球表面受电场力的计算薛庆忠国内外电磁场教材大多采用虚功原理和能量守恒定律来计算带电导体球受的电场力,而很少利用洛仑兹受力公式求解,甚至有的认为此时洛仑兹受力公式不成立[1]。其实,这种观点是错误的。本文给出了三种以洛仑兹受力公式为基础的计算方...  相似文献   

4.
本文采用三维杆系力学分析模型对钢结构框架进行分析,避免了传统的有限元方法要对构件大量划分网格进行计算而导致的计算自由度巨大,计算耗时的缺点。对于杆件单元,本文采用了一种变刚度的杆单元模型,建立了考虑塑性铰分布长度影响的构件单元刚度矩阵。在此基础上对经典的算例模型进行了静力全过程分析。  相似文献   

5.
灰色系统理论的分析,是分析系统中各因素之间的关联程度.这种方法实质上是将无限收敛用近似收敛取代;将无限空间的问题用有限数列的问题取代;将连续的概念用离散的数列取代.由于这种方法具有实用性,近几年来已广泛应用于工程建筑物的变形分析中.但是,这种方法用人工计算较为繁琐.计算工作量一般比较大.本程序要解决的问题是对实际收集的数据资料进行处理,给出分析建筑变形因素的关联矩阵及关联系数矩阵,根据关联矩阵,找出影响建筑变形的主要原因和次要原因.  相似文献   

6.
论述了高层建筑上部结构对箱形基础的影响,上部结构与基础共同工作,增加了基础的刚度,可以对基础的变形起制约作用;在高层建筑的设计中忽略了基础的变形和位移,人为地把基础和上部结构开计算,既不经济,也不安全,无原则要对建筑物进行整体的综合考虑,即应当考虑上部结构与地基基础的共同作用;上部结构的刚度是水平刚度、竖向刚度和搞弯刚度的综合,不但对基础产生影响,对地基反力的影响也很大,共同作用分析将使上部结构、基础和地基地内力和位移等方面与常规法相比均有显著的变化;对该领域目前所存在的问题进行了探讨。  相似文献   

7.
三角函数是以几何中的相似形和圆为基础.运用代数的方法研究问题,因此,三角函数成了联系几何和代数的桥梁,它在几何和代数中都有着广泛的应用.学生在学习三角函数时,常常出现概念不清、公式不熟、考虑不周等原因而错解题目.下面就一些常见错误的辨析如下.  相似文献   

8.
对平面横架的杆件从几何,物理和平衡条件三个方面进行分析,直接建立整体坐标系中的单元刚度矩阵。  相似文献   

9.
采用缝合单层板刚度分析模型,建立了缝合层合板本构关系,并计算了工程常用缝合参数下特定缝合单层板的刚度矩阵,进而计算了缝合层合板的刚度矩阵,同时还用ANSYS对相同缝合层合板进行了有限元建模分析。2种方法比较表明,结果较好吻合,为缝合层合板刚度计算提供了一种有效的方法。  相似文献   

10.
为了研究高压架空输电线索结构与塔架等其他杆件连接处的滑移特性,定义了一组滑移索单元,由一个通过滑动节点连接的三节点活动滑移索单元和多个两节点非活动滑移索单元组成.基于更新拉格朗日格式推导了三节点直线型滑索单元几何非线性刚度矩阵,并通过两跨和三跨等高连续索结构的有限元数值算例验证了空间直线型滑移索单元的有效性.研究结果表明,推导的直线型滑移索单元张力与已有计算结果相比,误差在1%以内.考虑滑移的索结构初始平衡状态内力与不考虑滑移的情况比较相差较大,因而在实际工程中应该考虑索的滑移.  相似文献   

11.
及时检测发动机的工作状态、并进行相应调整,十分必要、为了保证测试系统的稳定性和功能扩展性,本文采用Lab Windows/CVl测试系统进行发动机台架实验与测试研究。本文介绍了测试系统的硬件平台和软件半台以及实验原理和方法,利用该发动机性能台架测试系统能够实现数据的测量、记录和显示、分析及监控报警,能够充分发挥虚拟仪器技术的优势。  相似文献   

12.
由于受到实验对象、场地等条件限制,一些工科专业的产品拆装实验很难达到实验要求,为此提出一种使用虚拟仿真实现机电产品拆装实验的方法。该方法基于Unity3D搭建三维可视化交互场景的方法,以常见的4种机电产品为原型,采用B/S架构搭建机电产品虚拟拆装实验系统。将外部三维模型进行轻量化处理后导入Unity3D中,在系统中设计了包括场景交互、机电产品拆装过程交互和Web-Unity3D交互等功能。Unity3D模型发布为WebGL后嵌入网页端,在网页端动态展示了机电产品的工作原理与拆装过程。本系统兼容性强、无安全隐患,在工程类实验教学中取得良好效果,提升了学生学习兴趣。  相似文献   

13.
While the kinematics of the parallel manipulatorhas been studied extensively during the past two dec-ades, more and more papers can be found on the dy-namics of the parallel manipulators now[1—7]. The dy-namics of robotcan be used forthe simulation, controland optimization. It plays an important role inachieving high-speed performance. There are twotypes of dynamical problems for the parallel robot: di-rect dynamics and inverse dynamics. The direct dy-namical problem is to find the response v…  相似文献   

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结构方程模型及其在数学教育研究中的一个案例   总被引:2,自引:0,他引:2  
结构方程模型(SEM)是基于变量的协方差矩阵来分析变量间关系的一种统计方法,它融合了因素分析和路径分析两种统计技术,主要特色是能在估计结构关系时有效控制测量误差的影响,尤其是在测量工具编制上更具有独特的贡献。以编制初中生数学信念量表的具体案例,说明结构方程模型这种方法在教育心理研究中的应用。  相似文献   

15.
为了满足生物医学工程专业实践课程教学需求,通过引入三维设计软件,创造性地开发医疗器械结构相关原理讲解、机构运动简图绘制、三维建模设计、虚拟样机装配、运动仿真、力学动力学分析等综合实验、课程设计实践教学项目,将医疗器械专业知识与计算机软件辅助设计相结合,构建生物医学工程专业虚实结合的新实践教学模式。实践探索表明,将三维软件应用于生物医学工程实践教学,改变了抽象的结构讲解方式,降低了学习难度,提高了学生学习兴趣和效率。  相似文献   

16.
“无为而治”与现代管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
“无为而治”是道家管理哲学的最高原则。“无为”与“有所为”的辩证关系.从古至今无所不在。全国解放后至今,中国政治经济发展证明.学习、认识扣掌握使用辩证法是极端重要的。  相似文献   

17.
论心理学研究中的内容分析法   总被引:1,自引:0,他引:1  
内容分析法是基于定性的定量研究方法,相对单维的定性或定量的研究方法,它有自身明显的优点,然而内容分析法在心理学研究中使用较少。结合心理学科的特点,内容分析法在心理学研究中主要可分为6个步骤,随着内容分析法的不断完善及其心理学科发展的要求,内容分析法将在心理学研究中起到举足轻重的作用,也将得到广泛的应用。  相似文献   

18.
三坐标测量机交互式虚拟实验室的设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据三坐标测量机的基本结构、工作原理和测量实验,阐述了三坐标测量机交互式虚拟实验室的实现方法,包括三坐标测量机的三维建模、场景编排以及测量过程的交互式设计等内容,为高校课堂教学和实验教学引入多媒体技术和网络技术提供了一种新的尝试。  相似文献   

19.
三维虚拟现实漫游仿真和虚拟仪器实验过程仿真是目前两种主要仿真手段,前者能够很好地模拟真实实验场景,后者则能更好地仿真实验细节。为了解决传统虚拟实验交互性弱、开发周期长等问题,提出了一种Unity3D下的构件化虚拟仪器功能实现方法。首先在Unity3D平台上开发多种标准化、可复用的虚拟仪器;然后将虚拟仪器引入虚拟现实场景中,并通过基于事件中心的观察者模式实现虚拟仪器的通信和数据流动;最后,依据构建的虚拟仪器开展典型机械工程测量实验。结果表明,与传统虚拟实验相比,该方法具有更好的真实性、交互性,同时构件化的思想缩短了开发周期。  相似文献   

20.
基于虚拟仪器的传感器课程综合实验教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了目前传感器课程教学实验环节中存在着设备落后、缺乏生动形象的实验手段、与实际工程应用脱节等问题。介绍了DRVI虚拟仪器设计系统,并将其与CYS10型传感器实验仪结合,构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。采用虚拟仪器技术不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资,而且通过综合性实验为提高学生全面运用所学知识的能力创造了良好的实验条件。  相似文献   

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