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1.
近年来，随着我国素质教育的全面实施，学校体育教学在素质教育中的地位和作用越来越受到人们的重视，改革学校体育教学中与素质教育不相适应旧的教学体制，已成为学校体育工作和管理所面临的一项重要任务。体育教学作为学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目标的基本途径。现阶段我国学校体育工作和体育教师必须从教学观念、教材内容、教学方法、教学组织形式、考核方法和标准等方面人手，对现行指导学校体育实践的体育理论尤其是体育教学理论进行全面的整理与修订，解决学校体育教学与学校体育教学目标脱节甚至背离的状况。 相似文献
2.
略论学校体育的功能回归 总被引：1，自引：0，他引：1
鉴于学校体育与体育、学校教育有着紧密的联系,学校体育以其强身健体的本质功能为基石,主要向体育和学校教育两个领域延伸.然而,学校体育的多种功能在现实教学中,却给学校体育带来不小的麻烦,唯有功能回归,才是学校体育的自救之路. 相似文献
3.
当前学校体育教育中所存在的问题在于仅停留在身体健康及体育竞技运动层面,淡化体育在个人心理健康、道德品质精神方面的作用。因此,人文价值的回归在学校体育当中成了不可忽视的使命,只有重视体育教育在个人全面发展中的作用,才能培育出完整的个体来,为中华民族的发展做出更大贡献。本文重点分析研究体育理论教育的本质内容,以及当前学校体育教育当中人文价值方面的不足,促进学校体育教育的发展及学生的全面发展。 相似文献
4.
体育与健康课程的教学设计不是孤立和静止的,而是受一定理论支配的,这种理论概括起来有两种：一种是国家培养人所需要的方针政策理论;另一种就是教育教学理论。这两种理论分别对应两种价值,即外在价值和内在价值,内在价值是学校体育的＂本＂,外在价值是学校体育＂根＂,是对实现体育与健康教学设计的具体指导。 相似文献
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《现代社会与学校体育》(现代学校体育教学丛书之一)由华南师范大学杨文轩教授和北京体育师范学院曲宗湖教授主编,1999年8月人民体育出版社出版.该书从现代社会对人才的要求人手,站在当代学校体育研究的前沿,全面、深入、系统地研究学校体育,是我国学校体育理论研究领域又一重要的力作.
…… 相似文献
6.
吴衍忠 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(4)
运动负荷价值阈是体育方法学的一条原理,本文试图把这一理论移值到体育教学领域,作为体育教育的理论依据,为体育教学合理安排和调节运动负荷提供客观科学的标准。 相似文献
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一 学校体育中是否包含着德育价值呢?显然,回答是肯定的。可以这么说,在学校体育中,德育价值不仅存在,而且是巨大的。每一个体育工作者,尤其是教育部门的体育工作者,如能对此有所发现,有所认识,有所研究,就一定会看到:学校体育中的德育价值的开发和利用,不仅不会影响正常体育教学,反而会对体育教学有极大的促进作用,使体育教学有更大 相似文献
8.
《现代社会与学校体育》(现代学校体育教学丛书之一 )由华南师范大学杨文轩教授和北京体育师范学院曲宗湖教授主编 ,1999年 8月人民体育出版社出版。该书从现代社会对人才的要求入手 ,站在当代学校体育研究的前沿 ,全面、深入、系统地研究学校体育 ,是我国学校体育理论研究领域又一重要的力作。1 浓烈的时代气息该书以现有学校体育理论研究的丰硕成果为基础 ,站在2 1世纪的历史高度 ,全面审视和构筑学校体育新的架构。首先 ,该书直面知识经济和网络经济的巨大浪潮 ,以人为本 ,深入细致地分析了新世纪人才所迫切需求的各种综合素质、健康所… 相似文献
9.
本文采用文献资料法,从人性回归的角度诠释生命和体育的含义,分析我国学校体育教育在其教学内容,教学环境以及教学内部师生关系中人性关怀缺乏的现象,呼唤学校体育教育应被还以人性的回归。 相似文献
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新时期学校体育的目标和体育教学的发展趋势 总被引：10，自引：0，他引：10
本文在分析新世纪学校体育的特点及其价值的基础上,阐述了“健康第一”理念的科学性、时代性,以及理论和实践意义,并着重探讨了21世纪学校体育教学的目标、教学的内容、教学的组织形式和评价标准等方面的发展趋势。 相似文献
11.
通过对浙江省普通高校贯彻《学校体育工作条例》状况的调查分析、结合各普通高校有关贯彻《学校体育工作条例》的自评材料,从领导组织机构和管理、基础建设、课程教学、课外体育与训练、体育工作效果和创新亮点与特色等六方面进行了统计分析,对我省普通高校贯彻《学校体育工作条例》的现状进行描述,对当前我省高校贯彻《学校体育工作条例》工作中存在的主要问题进行了分析研究,并提出了改进措施,为我省学校体育行政部门的科学决策与科学管理提供理论依据。 相似文献
12.
对新课标下中学体育教学中心理调整的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
根据新课程标准的精神和要求以及中学生的心理发展特征，通过心理调整法在体育教学过程中对学生思想和情绪影响的理论和方法的讨论，阐明心理学在中学体育教学中的作用，目的在于提高中学体育新课程标准的教学质量，使学生在体育教学过程中身心都得到良好的锻炼。 相似文献
13.
学校体育是全民健身体育的重点,本文对如何加强学校体育工作,从体育教学改革、课外体育活动、业余训练和后勤管理四个方面工作进行论述。 相似文献
14.
张慧敏 《体育科技文献通报》2020,(2):56-58
中考体育加试,作为一项可以计算入学生中考总成绩的项目,在初中学生学习生活中占据一定的比重,而这一点也被学校和广大家长所认同。本文以北京市海淀区北京交大附中作为调查地点,以该学校里的2016级初三年级体育课堂中学生的课堂练习和体育教师的授课过程为研究对象,探究在体育中考前提下,对该年级体育教师、学生体育课程产生的影响,以期为初三年级体育课程优化提高和正在进行的体育中考改革,提供参考意见。 相似文献
15.
学校体育贯彻健康第一必须走出三大误区 总被引：6，自引：0，他引：6
学校体育在贯彻执行健康第一指导思想过程中,容易走入三大误区：1)健康第一等同于毛泽东同志提出的健康第一。2)学校体育教学应从满足学生的意愿出发。3)竞技体育内容与学校体育教学相冲突。必须走出以上三大误区,才能使健康第一的指导思想得到全面落实。 相似文献
16.
普通高中体育课程体系的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
依据中共中央国务院提出的学校教育要树立“健康第一”指导思想,运用献资料、调查访问和整体设计针对普通高中体育教学存在的问题,进行整体改革,建立适应素质教育需要的高中体育课程体系,为普通高中体育教学改革提供参考。 相似文献
17.
我国《学校体育工作条例》执行过程的阻滞现象分析 总被引：2，自引：1，他引：1
采用文献资料、逻辑分析等方法对我国《学校体育工作条例》执行过程中的阻滞现象进行分析。认为：学校体育政策是一个过程，各个过程环节间相辅相依、环环相扣，任一环节的偏差都可能导致其它环节出现问题。我国《学校体育工作条例》实施过程中出现的阻滞现象与《学校体育工作条例》政策问题认定的疏漏、政策制定中利益表达机制不完善以及政策评估体系不健全紧密相关。 相似文献
18.
高中体育课采用“选项教学”已成为当前学校体育的发展趋势，高中生体育能力正处在形成、提高、发展的关键期。从当前的课程改革而言，高中体育教学应以学生体育能力的培养为重点，为终身体育打基础，以适应现代社会发展的需要。 相似文献
19.
陈鹏飞 《体育科技文献通报》2020,(5):93-94,110
随着2008年和2012年两届奥运会的成功举办,体育教育在中国掀起热潮,同时对学校的素质教育也提出了更高的要求,但是,现在很多地方依然存在对其不够重视,学校不能落实到位等问题,使体育教学活动不能够合理有效地发挥其在素质教育中的作用。为此,根据在长治市壶关县一中上学的经历,至暑假期间对壶关县一中的教育教学活动进行实地的考察分析。虽然壶关县一中在教育教学活动中得到了很大改善,但是体育活动方面还存在着许多问题。比如学校体育场地不足,体育器材缺少,体育教师队伍素质有待提高,学校对体育活动不够重视等。对于这些问题本文在认真分析收集资料的前提下进行细致的分析研究,并对如何改善方面提出些建议,以期能够对该校的体育发展尽些绵薄之力。 相似文献
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学校体育课程是以提高学生身体素质、增强学生体质为目的的教育过程,而在体育教学的实施过程中却充满着很多的变数,如学生的旷课、迟到、作弊,教师的不认真不负责,以及教学管理方面的漏洞等等,都会造成学校体育教育的目的偏离。按照诺伯特·维纳的《控制论》理论,对学校的体育课程进行过程控制方面的管理尝试,得到了较为理想的结果,通过试验,学生的身体素质得到了明显的提升,教学效果得到了充分体现。 相似文献